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文档简介
教学资料参考苏教版三年级数学:一、二单元练习- 1 -1、通过不同类型的题目,能对除法、认数这两个单元的内容有进一步的、深层次的认识,能解答各种不同除法题目.2、在解决问题中,激发学生解题的积极性,培养他们喜爱数学,树立学好数学的信心.教学重难点:重点:能根据不同类型题目的特点,正确的解答.难点:对于类似题目,进行必要的比较,学会思考并选择正确的方法进行解答.教学准备:练习题.教学内容:一、计算.1、口算导入:903= 96-8= 642=755= 314= 484=3500-500= 7000+1000= 8400-4000=68+3= 200+300= 10000-6000=学生直接写出得数.全班交流,同桌互查.2、竖式计算,带的要验算.484= 982= 854=535= 706= 583=计算并验算.二、填空.1、一个数从右边起第三位是( )位,第( )位是万位.2、一个数由3个千、6个百和4个一组成,这个数是( ).3、八千三百写作( ),二千零五写作( ).4、( )9=( )( ),余数最大是( ).5、642=( ),想:602=( );42=( );( )+( )=( )6、找规律填数.2800、2850、2900、2950、( )、( ).6060、6070、6080、6090、( )、( ).学生自己读题,完成填空.7、在里填上=.1002998 18871878 79808795 48004080说说比较的方法.三、下面各数怎样读?你会连一连吗?二千四百 二千零四十 二千四百零四 二千零四2404 20xx 2400 2044 2040四、下面的说法对吗?(对的打,错的打)1、10000比9999大1. ( )2、两数相除,余数是5,除数最小是6. ( )3、被除数末尾有0,商的末尾一定有0. ( )4、613=21. ( )5、在有余数的除法里,商乘除数加余数,结果等于被除数. ( )学生判断,并说出判断的理由.五、解决生活问题.1、表1(略)是苏果超市近四天售出饮料的瓶数.(1)星期四买出的饮料接近( )千瓶,星期六买出的饮料大约是( )千瓶.(2)星期( )和星期( )买出的饮料瓶数差不多.(3)把这四天买出的饮料瓶树按从多到少的顺序排列.2、一套漫画书的价格是95元,小芳计划每周存5元零花钱来买,她要存几周的钱才够买这套书?3、黄老师准备用90张纸装订练习本.(表略)填写表格.观察表格,你发现了什么?4、要组装120辆玩具小汽车,已经装了3小时,还差27辆没装,平均每小时组装多少辆?5、我们班有51人,坐了4组.每张课桌供2人使用,全班要多少张课桌?学生列式计算.请您帮助安排一下每组的张数.6、老师:5人.学生:91人.平均每辆车要坐多少人?合计多少人?观察图,图上有几辆车.列出算式计算.7、用4、8、7三张数字卡片可以组成哪些三位数?学生摆一摆数字卡片.全班交流.8、星期天三(2)班24名同学在王老师的带领下去公园划船.大船租金每条8元,限乘4人
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