贵州省遵义市务川自治县大坪中学八年级语文上学期期末试题 新人教版.doc

2015秋季学期大坪中学八年级语文期末考试题 班级 姓名 考号 得分 满分150分 时间150分钟 一、 积累与运用（共30分）1、 字词积累读下面一段文字，根据拼音写出汉字 （4分） 同学，老师希望你珍惜年轻的资本，胸怀感恩之心和责任担当意识，d( )听师长的教诲，并用恒心来jin( )行，他日，你定将能xin（ ）熟自如地释放今天蕴蓄的知识与能力，否则，你也许会因吟唱“白了少年头，空悲切”而shn( )然泪下。2、句子积累 默写句子（10分）（1）生活中总会遇到坎坷和困难，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说，柳暗花明又一村。（2）茅屋为秋风所破歌中表现诗人由己推人，忧国忧民之情的句子是：安得广厦千万间，风雨不动安如山。（3）龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻表明心志的名句是：，化作春泥更护花。（4）文天祥在过零丁洋一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：人生自古谁无死？。（5）山坡羊 潼关怀古:，波涛如怒，山河表里潼关路。（6）细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。（周庄水韵）（7)白居易观刈麦诗中与他的卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的一句是：，。(8)一个人，能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。3、篇段积累 默写过伶仃洋中的颔联和颈联（4分）4、 语言运用阅读下面片段，回答下列问题 （4分） 有一首五言绝句：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”你知道这是名著 的开篇词吗？这部名著的作者是5、 语言运用 请给下列方框内打上恰当的标点符号。（4分）“你有爱国之心吗我零零后的朋友们?”老师顿了顿说“你们是时代的宠儿，祖国母亲的多方眷顾，你却认为是理所当然名正言顺，或许还会大声疾呼世道太不公平.这真是我们民族的悲哀6、 语言拓展 仿写（4分） 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。二、 阅读 （共50分） （一）我们一样爱他们 (12分）张春风天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我.想资助你们10名特困生。”方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要.我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但.他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.是想抓阄决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”方子儒想了想，说：“这.倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想.”3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”7请用一句话概括这篇文章的主要内容（10个字以内）。（3分）8题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）9第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（3分）10在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（4分）方子儒：年轻人：（二）人类生存最重要的能源太阳能（12分） 能源是人类生存与发展的基础之一。20世纪以来，全球的人口增长和经济发展，大大增加了对能源的需求。在各种能源中，化石燃料中的石油、天然气是当今世界的主要一次能源。据世界能源委员会统计，已探明的石油、天然气可采储量，按1992年各国的产量计算，分别只能开采44年和60年；虽然可采储量还可能会有新的发现，但社会需求也在增长，特别是考虑到第三世界国家的经济发展，油气燃料可供开采的时间不会很长。在化石燃料中，尽管煤的蕴藏量最丰富，但燃煤造成的严重污染使其不大可能成为世界范围的主要能源。虽然核聚变反应可提供清洁的能源，在海洋中蕴藏着的42万亿吨核聚变的主要物质氘，但核聚变堆研究的难度很大，估计要到下一世纪后期核聚变电站才有可能实现商品化。因此，在展望21世纪能源问题的前景时，可能不得不面对油气资源面临枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时间。为保证这一时期内人类有充足的清洁能源供应，利用太阳能来发电是一种必然的选择。 太阳能是最重要的可再生能源，地球上的各种能源无不与之密切相关。事实上，太阳在地球的演化、生物的繁衍和人类的发展中，起了无比重大的作用，也为人类提供了取之不尽的能源。太阳内部不断进行的高温核聚变反应释放着功率为381026兆瓦的巨大辐射能量,其中只有二十亿分之一到达地球大气高层；经过大气层时,约30被反射,23被吸收，仅有不到一半的能量81016兆瓦到达地球表面。尽管如此，只要能够利用其万分之几，便可满足今日人类的全部需要。11、本文主要运用的两种说明方法是什么？ （2分） 12、本文是按什么顺序来说明的？（3分）13、找出第一段的中心句，写在下面。（3分） 14、结合选文说出太阳能发电的主要优势。（4分）(三）关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读 (12分）材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。15、统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。（4分）16、联系上下文，请简要说说下面句子中加线词语的作用。（2分）同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。17、材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。（3分）18、在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。（3分） (四）阅读曹刿论战（节选）（10分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”19下列加横线词古今意义不同，请解释其在句中意思。（4分）齐师伐我（） 牺牲玉帛（）小大之狱（） 肉食者鄙（ ）20把下面句子译成白话文。（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。译：21按提示，填入文中句子。（2分）曹刿晋见鲁庄公的主要原因是“ ，。”“忠之属也”是指22为什么曹刿强调“忠之属”是战争取胜的基本条件？（2分）（五）赤壁（4分）阅读杜牧赤壁回答问题。折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。23、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？ （2分） 24、最后两句写法有什么特点？（2分）三、综合性学习（共10分）读下面一段文字，回答下列问题我们学习了曹刿论战后都已经知道“取信于民是战争胜利的前提条件”。而当前，我们国家大量的惠民政策，民心工程，如对“三农”的扶持、对学生“两免一补”，还破天荒地出现了“免费的午餐”等。然而我们身边却有些人不但不感恩，而且还不知足，整天无所事事，抱怨这、抱怨那就不抱怨自己的无为，可悲！可耻！可恨!25、请有良知的你拟一副有正能量的宣传标语（不超过20个字）（3分）26、你知道“两免一补”的具体内容吗？请写出来（4分）“两免”“一补”27、为了让我们更多的人明白我们伟大祖国领导人的良苦用心，你准备开展哪些活动来宣传？（3分）活动1：活动2：活动3：四、作文（共60分）深夜，我们渴望黎明;寒冬，我们渴望暖阳;孤独，我们渴望陪伴今天，我们渴望更美好的未来。请将“我渴望_”补充完整，写一篇作文。要求：立意自定，文体自选;不得套作、抄袭;文中不得出现真实的校名、姓名;不少于600字。八年级语文期末测试题参考答案1、 积累与运用1、 谛 践 娴 潸2、 略 3、略 4、红楼梦 曹雪芹5、 ， ， 、 ！6清醒；谦逊；稳重 ；爬起。（意思相近即可）2、 阅读（一）7年轻人资助（捐助）贫困生。或年轻人抓阄资助（捐助）贫困生。8生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格的贫困生。或：调皮捣蛋，天真无邪，心里编织着最美丽梦想的贫困生。9环境（环境描写），作用：交代故事发生的背景，为主人公的出场做铺垫（埋下伏笔）。10方子儒：标准：品学兼优的贫困生（成绩好的贫困生）。方式：千挑万选。年轻人：标准：所有贫困生（贫困生；答出“贫困生，包括那些生