湖南省师大附中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

湖南省师大附中2014-2015学年 高一上学期期中物理试卷一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共12小题，每小题5分，共60分）1（5分）关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）a参考系必须选择静止不动的物体b任何物体都可以被选作参考系c参考系就是不动的物体d参考系必须是和地面连在一起的物体2（5分）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴（x轴）在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向坐标上有两点a和b，a的位置坐标为xa=5m，b的位置坐标为xb=3m下面说法中正确的是（）a点位于广场中心南边5m处a点位于广场中心北边5m处b点位于广场中心南边3m处b点位于广场中心北边3m处abcd3（5分）从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面此过程中（）a小球通过的路程是8mb小球的位移大小是13mc小球的位移大小是3md小球的位移方向是竖直向上4（5分）下列描述的运动中可能的有（）a速度变化很大，加速度为零b速度变化方向为正，加速度方向为负c速度变化越来越快，加速度越来越小d速度越来越大，加速度越来越小5（5分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）a甲是指位移，乙是指平均速度b甲是指路程，乙是指平均速度c甲是指位移，乙是指瞬时速度d甲是指路程，乙是指瞬时速度6（5分）在同一直线上运动的物体a和b，速度图象如图所示，由图可知（）aa和b的速度方向相同，a的速度变化比b快ba和b的速度方向相同，a的速度变化比b慢ca和b速度方向相反，a的速度变化比b快da和b速度方向相反，a的速度变化比b慢7（5分）物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是（）a位移b路程c速度d加速度8（5分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）a1.5sb8sc16sd24s9（5分）p、q、r三点在同一条直线上，一物体从p点静止开始做匀加速直线运动，经过q点的速度为v，到r点的速度为3v，则pq：qr等于（）a1：8b1：6c1：5d1：310（5分）某物体做直线运动的速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）a4s末物体回到出发点b4s末物体距出发点最远c6s末物体在距出发点负方向的最远处d8s末物体距出发点最远11（5分）下列关于力的说法正确的是（）a鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头却完好无损，说明石头对鸡蛋有作用，鸡蛋对石头无作用b只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力，不会施力c任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体d“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的12（5分）如图所示，“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”，这座雕塑能稳稳地立着是因为（）a马所受重力很大的缘故b马蹄大的缘故c马的重心在飞燕上d马的重心位置和飞燕在一条竖直线上二、实验题（本题共3小题，选择题为单选，13、14题每小题5分，15题每空2分，共20分）13（5分）手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（）a手运动的平均速度为0.03m/sb手运动的平均速度为1.5m/sc手运动的平均速度为180m/sd手运动的平均速度为1.8m/s14（5分）下列有关使用电磁打点计时器的说法不正确的是（）a打点计时器使用低压交流电源b打点计时器的电源也可以用4节干电池串联起来提供c要先接通电源，后释放纸带，实验做完后立即切断电源d拉动纸带时，应尽量与限位孔平行15（10分）某同学在做“研究匀变带直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是，正确的应记为，若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，则vb=m/s，vd=m/s，小车运动的加速度a=m/s2（计算结果均保留三位有效数字）三、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）16（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度大小是5m/s2，如果要求它急刹车后22.5m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，求：（1）它的行驶速度不能超过多少？（2）此刹车过程所用的时间？（3）在此过程中卡车的平均速度？17（10分）一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）下落后第2s内的平均速度为多大？（3）下落3s后带离地多高？四、不定项选择题（以下每题中有一个或多个选项正确，本题共6小题，每小题5分，共30分，全部选对得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）18（5分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车在一平直公路上由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法正确的是（）a甲车做曲线运动，乙车做直线运动b0t1时间内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度c在t2时刻丁车在丙车的前面d0t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动19（5分）一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）a3sb5sc7sd9s20（5分）一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为g的物体时，长度为l1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5g的物体时，其长度为l2，则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）（）abcd21（5分）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距684m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始做匀加速直线运动，当b接收到反射回来的超声波信号时，a、b相距668m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a2m/s2b1m/s2c5m/s2d无法确定22（5分）一辆公路救援车停在平直的公路上，突然接到命令，要求从静止开始一直加速行驶赶往1公里外的出事地点，且到达出事地点时的速度为30m/s，有三种进行方式：a做匀加速直线运动；b做加速度增大的加速运动；c做加速度减小的加速运动，则（）aa种方式先到达bb种方式先到达cc种方式先到达db种方式需要的时间最长23（5分）甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的vt图象如图所示根据图象提供的信息可知（）a6s末乙追上甲b在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mc8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32md在04s内与46s内甲的平均速度相等五、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）24（10分）在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度刚好为5m/s，（取g=10m/s2）求：（1）伞兵着地时相当于从多高处自由落下？（2）伞兵展伞时，离地面的高度为多少？25（10分）a、b两列火车在同一轨道上同向行驶，a车在前，速度为va=10m/s，b车在后速度为vb=30m/s因大雾能见度低，b车在距a车500m时，才发现前方有a车这时b车立即刹车，但要经过1800m，b车才能停止问：（1）a车若仍按原速前进，两车是否会相撞（通过计算写明你判断的依据）？（2）b车在刹车的同时发出信号，使a车接收到信号立即加速前进（不考虑接收时间差），则a车的加速度至少是多大时，才能避免事故发生？湖南省师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共12小题，每小题5分，共60分）1（5分）关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）a参考系必须选择静止不动的物体b任何物体都可以被选作参考系c参考系就是不动的物体d参考系必须是和地面连在一起的物体考点：参考系和坐标系 专题：直线运动规律专题分析：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的解答：解：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的，所以b正确故选：b点评：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体2（5分）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴（x轴）在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向坐标上有两点a和b，a的位置坐标为xa=5m，b的位置坐标为xb=3m下面说法中正确的是（）a点位于广场中心南边5m处a点位于广场中心北边5m处b点位于广场中心南边3m处b点位于广场中心北边3m处abcd考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应解答：解：、由位置坐标的意义可知，a点在原点的正方向5m处，即在广场中心北方5m处，故错误，正确，、同理，b点在原点的负方向3m处，即在广场中心南方3m处，故正确，错误故选：d点评：为了说明质点的位置运动的快慢、方向等，必须选取其坐标系建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应3（5分）从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面此过程中（）a小球通过的路程是8mb小球的位移大小是13mc小球的位移大小是3md小球的位移方向是竖直向上考点：竖直上抛运动 专题：直线运动规律专题分析：此题与竖直上抛运动有关，其实是考查的位移和路程，路程：物体运动轨迹的长度，标量；位移：由初位置指向末位置的一条有向线段，矢量解答：解：物体轨迹如图：所以路程为：5+8=13m位移：如图红线所示：大小为3m，方向竖直向下故选：c点评：此题考查的位移和路程，只要把握住位移和路程的定义即可，题目比较简单，是必须掌握的一个知识点4（5分）下列描述的运动中可能的有（）a速度变化很大，加速度为零b速度变化方向为正，加速度方向为负c速度变化越来越快，加速度越来越小d速度越来越大，加速度越来越小考点：加速度；速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同解答：解：a、速度变化很大，一定具有速度的变化量，则加速度不为零，故a错误b、加速度方向与速度变化量 的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故b错误c、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故c错误d、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大，故d正确故选：d点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系5（5分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）a甲是指位移，乙是指平均速度b甲是指路程，乙是指平均速度c甲是指位移，乙是指瞬时速度d甲是指路程，乙是指瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度 专题：直线运动规律专题分析：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大解答：解：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度故选：d点评：本题考查对生活中常识的了解程度量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程速度计测量瞬时速度的大小6（5分）在同一直线上运动的物体a和b，速度图象如图所示，由图可知（）aa和b的速度方向相同，a的速度变化比b快ba和b的速度方向相同，a的速度变化比b慢ca和b速度方向相反，a的速度变化比b快da和b速度方向相反，a的速度变化比b慢考点：匀变速直线运动的图像 专题：直线运动规律专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负解答：解：ab中、由于在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数，所以a物体的速度方向一直为正方向，b物体的速度方向为负方向，即它们的速度方向相反；故ab错误cd中、加速度用来描述速度变化的快慢，在速度时间图象中切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以b物体的斜率大于a物体的斜率，即b物体的速度变化快，a物体的速度变化慢，故c错误，d正确故选：d点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确图象中速度的正负表示运动的方向，斜率的正负表示加速度的方向7（5分）物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是（）a位移b路程c速度d加速度考点：自由落体运动；匀变速直线运动的图像 专题：自由落体运动专题分析：物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动自由落体运动是一种理想状态下的物理模型；图中相关物理量与时间成正比解答：解：ab、位移h=gt2，与时间不成正比，同理路程也不与时间成正比，故ab错误；c、根据速度公式，有v=gt=10t，故v与t成正比，故c正确；d、加速度a=g，恒定不变，故d错误；故选：c点评：本题关键明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，然后根据运动学公式列式分析8（5分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）a1.5sb8sc16sd24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间解答：解：根据x=24t1.5t2=，得，v0=24m/s，a=3m/s2由v=v0+at得，故b正确，a、c、d错误故选b点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=9（5分）p、q、r三点在同一条直线上，一物体从p点静止开始做匀加速直线运动，经过q点的速度为v，到r点的速度为3v，则pq：qr等于（）a1：8b1：6c1：5d1：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：利用匀变速直线运动的速度位移公式x=解决解答：解：pq间的位移x1=；qr间的位移x2=所以x1：x2=1：8故a正确，b、c、d错误故选a点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移速度公式x=这个公式的优越性就是不涉及时间10（5分）某物体做直线运动的速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）a4s末物体回到出发点b4s末物体距出发点最远c6s末物体在距出发点负方向的最远处d8s末物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：根据图象的性质分析物体的运动状态，根据图象与时间轴围成的面各可求得位移解答：解：物体先做匀加速运动，再做匀减速运动；4s后反向匀加速，然后再匀减速；a、由图可知，前4s物体的速度一直沿正方向，故4s末物体离出发点最远；故a错误；b正确；c、4s后物体反向运动，6末恰好回到2s末的位置；没有达到负向；故c错误；d、8s末物体恰好回到出发点；故d错误；故选：b点评：本题考查对图象的认识，要注意明确图象与时间轴围成的面积表示物体经过的位移11（5分）下列关于力的说法正确的是（）a鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头却完好无损，说明石头对鸡蛋有作用，鸡蛋对石头无作用b只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力，不会施力c任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体d“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的考点：力的概念及其矢量性；参考系和坐标系 分析：力的作用是相互的不接触的物体间也有力的作用力是一个物体对另一个物体的作用，力不能离开物体而存在解答：解：a、力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，两者之间都有力的作用故a错误b、静止的物体也能受到力，比如弹力和摩擦力等，故b错误c、力是一个物体对另一个物体的作用，任何物体既是施力物体又是受力物体，故c正确d、有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故d错误故选：c点评：本题主要考查学生对相互作用的两个力的特点了解和掌握12（5分）如图所示，“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”，这座雕塑能稳稳地立着是因为（）a马所受重力很大的缘故b马蹄大的缘故c马的重心在飞燕上d马的重心位置和飞燕在一条竖直线上考点：重心 分析：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系解答：解：飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上，故d正确根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，c错故选：d点评：本题考查了重心的概念，可以将物体各个部分受到的重力等效与作用在重心上，从而简化问题，属于基础题二、实验题（本题共3小题，选择题为单选，13、14题每小题5分，15题每空2分，共20分）13（5分）手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（）a手运动的平均速度为0.03m/sb手运动的平均速度为1.5m/sc手运动的平均速度为180m/sd手运动的平均速度为1.8m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：打点计时器每隔0.02s打一个点，根据平均速度的公式=可以求得运动的平均速度的大小解答：解：第1点到第6点的时间长度为0.1s，由=可得，平均速度=m/s=1.8m/s，所以d正确，故选d点评：解决本题的关键是运动时间的长度，打点计时器每隔0.02s打一个点，从第1点到第6点，共有5个时间的间隔，所以总时间长度为0.1s14（5分）下列有关使用电磁打点计时器的说法不正确的是（）a打点计时器使用低压交流电源b打点计时器的电源也可以用4节干电池串联起来提供c要先接通电源，后释放纸带，实验做完后立即切断电源d拉动纸带时，应尽量与限位孔平行考点：电火花计时器、电磁打点计时器 专题：实验题分析：了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答解答：解：a、电磁打点计时器使用低压交流电源，故a正确，b错误；c、使用打点计时器时，应先接通电源，再拉动纸带，故c正确d、拉动纸带时，应尽量与限位孔平行，故d正确；本题选不正确的，故选：b点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度15（10分）某同学在做“研究匀变带直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是5.4，正确的应记为5.40，若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，则vb=0.1695m/s，vd=0.2115m/s，小车运动的加速度a=0.211m/s2（计算结果均保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：长度测量要估读；匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度；根据公式x=at2求解加速度解答：解：长度测量要估读，故数据5.4cm改为5.40cm；由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，根据匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故vb=0.1695m/s；vd=0.2115m/s；根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=0.211m/s2；故答案为：5.4，5.40，0.1695，0.2115，0.211点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）16（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度大小是5m/s2，如果要求它急刹车后22.5m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，求：（1）它的行驶速度不能超过多少？（2）此刹车过程所用的时间？（3）在此过程中卡车的平均速度？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）根据速度位移公式，求出卡车的最大行驶速度（2）根据速度时间公式v=v0+at，求出卡车的行驶时间（3）根据平均速度公式或求出卡车的平均速度解答：解析：（1）卡车刹车过程做减速运动由得v0=15 m/s故卡车行驶的速度不能超过15 m/s（2）设刹车过程中用时间为t由v=v0+at，得t=故刹车所用的时间为3s（3）=7.5 m/s故卡车在此过程中的平均速度为7.5m/s点评：解决本题的关键掌握速度位移公式，以及速度时间公式v=v0+at17（10分）一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）下落后第2s内的平均速度为多大？（3）下落3s后带离地多高？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：根据位移时间公式求出物体下落的总时间根据位移时间公式求出第2s内的位移，从而结合平均速度的定义式求出第2s内的平均速度根据位移时间公式求出3s内的位移，从而得出下落3s后离地的高度解答：解：（1）根据h=得，t=（2）下落第2s内的位移=，则第2s内的平均速度（3）下落3s后的位移，则下落3s后离地的高度h=hx3=8045m=35m答：（1）物体下落的总时间为4s（2）下落后第2s内的平均速度为15m/s（3）下落3s后带离地35m高点评：解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题四、不定项选择题（以下每题中有一个或多个选项正确，本题共6小题，每小题5分，共30分，全部选对得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）18（5分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车在一平直公路上由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法正确的是（）a甲车做曲线运动，乙车做直线运动b0t1时间内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度c在t2时刻丁车在丙车的前面d0t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图线切线的斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移解答：解：a、由位移时间图线切线的斜率表示速度，由图象可知：乙做匀速直线运动，甲做减速直线运动，故a错误；b、在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所用时间相等，所以两车平均速度相等，故b正确；c、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移可知：在t2时刻丁的位移大于丙的位移，而两车又是从同一地点向同一方向做直线运动，所以在t2时刻丁车在丙车的前面，故c正确；d、0t2时间内，丙车都做匀变速直线运动，丁车做加速度减小的变加速直线运动，故d错误故选：bc点评：本题关键要掌握两种图象斜率的意义，要能根据形状判断物体的运动性质，读出有用信息，注意位移时间图象和速度时间图象的区别，不张冠李戴19（5分）一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）a3sb5sc7sd9s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出速度大小变为2m/s时的时间，注意2m/s的速度可能向东，可能向西解答：解：物体做匀变速直线运动的加速度a=；当2m/s的速度方向向东，则；当2m/s的速度方向向西，则；故b、c正确，a、d错误故选：bc点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性20（5分）一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为g的物体时，长度为l1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5g的物体时，其长度为l2，则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）（）abcd考点：胡克定律 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：轻质弹簧上端固定，下端悬挂重为g的物体时，弹簧的弹力大小等于g；当弹簧的下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5g的物体时，弹力大小等于1.5g根据胡克定律：弹簧的弹力与伸长的长度或压缩的长度成正比，列方程求解解答：解：设弹簧的原长为l0，劲度系数为k，则根据胡克定律得 g=k（l1l0） 1.5g=k（l0l2） 联立得 k=故选d点评：应用胡克定律解题时要注意弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，不是与弹簧的长度成正比21（5分）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距684m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始做匀加速直线运动，当b接收到反射回来的超声波信号时，a、b相距668m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a2m/s2b1m/s2c5m/s2d无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：超声波从b发出到a与被a反射到被b接收所需的时间相等，求出在整个这段时间内汽车的位移，再根据初速度为零的匀加速直线运动的特点求出接收到信号所用的时间，运用匀变速运动的规律求解解答：解：超声波从b发出到a与被a反射到被b接收所需的时间相等，在这个过程中：汽车的位移为：x=684668m=16m初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：3，所以x1=4m，x2=12m，则超声波被a接收时，ab的位移x=6844=680m，所以超声波从b发出到被a接收所需的时间：t=，根据：x=at2得：124=a22解得：a=2m/s2故选：a点评：过程不是很清晰，画运动过程图能方便的找到各个量之间的关系，再应用匀变速直线运动的规律求解，画图是做好物理题的一个很好的辅助22（5分）一辆公路救援车停在平直的公路上，突然接到命令，要求从静止开始一直加速行驶赶往1公里外的出事地点，且到达出事地点时的速度为30m/s，有三种进行方式：a做匀加速直线运动；b做加速度增大的加速运动；c做加速度减小的加速运动，则（）aa种方式先到达bb种方式先到达cc种方式先到达db种方式需要的时间最长考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间图线，结合图线围成的面积相等，抓住末速度相同，比较运动的时间解答：解：作出a、b、c的速度时间图线，如图所示，因为a、b、c的末速度相等，图线与时间轴围成的面积相等，可知tctatb故c、d正确，a、b错误故选：cd点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，会运用图象解题23（5分）甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的vt图象如图所示根据图象提供的信息可知（）a6s末乙追上甲b在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mc8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32md在04s内与46s内甲的平均速度相等考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：本题考查了图象中的追及问题，明确甲乙两物体的运动性质，乙一直做匀速运动，a甲先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动把握相遇特点，根据vt图象特点进行求解解答：解：a、在vt图中图象与横坐标围成的面积大小与物体发生的位移大小相等，6s末甲的位移为：x甲=（4+8）4+28=32m6s末乙的位移为：x乙=46=24m，故6s末乙没有追上甲，a错误；b、5s末之前甲的速度大于乙的速度，二者的距离越来越远，5s末之后甲的速度小于乙的速度，二者的距离开始缩小，故5s末二者速度相等时相距最远，最远为上面三角形的面积：54m=10m，故b正确；c、8s末乙的位移为：48=32m=x甲，即8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32m，c正确；d、在04s内甲的平均速度=6m/s46s内甲的平均速度=4m/s可见不相等，故d错误故选：bc点评：在同一坐标中表示两种图象，要明确两图象代表的运动形式，能和实际运动相结合，注意图象交点的含义，如本题中图象交点表示速度相等，速度相等时一般有最大距离或者最小距离五、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）24（10分）在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动运动一段时间后，打开降落伞，