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文档简介

香花镇中心小学教师职称评定管 理 办 法一、参评资格1、符合当年职评文件规定的资历和能力(硬件)条件要求的在编教师,可参加我校当年职评。(外调教师到本校满2年后才可申报)2、不具备参评资格的申报对象不予量化。 二、评价指标与权重 1工作资历15:职龄10,学历5; 2教育教学工作量化成绩60; 3工作量10; 4荣誉论文等证书8; 5其它7。 三、评价方法 1工作资历。职龄分值以资格证书认定的时间为准,以最长职龄为参考点,按10除以最长职龄再乘以个人职龄的方法计算。合格学历分值按当年职评文件所规定的合格学历要求为准,专科以上学历5分,专科学历4分,中专学历3分。 2教育工作量化。近三年来量化成绩求其平均分(说明:在本校不足三年者按在我校实际年限计算平均分,不足两年不参评),按“权重值除以最高平均分再乘以个人平均分”方法计算:未实行量化的学年按评估值计算,每低l点扣1分。 3工作量:按“权重值乘以工作量比值”方法计算。4荣誉、论文等证书分五种类型赋值。观摩课、优质课及示范课权重2分,按省、市、县、镇级依次记0.8分、0.5分、0.2分、0.1分(镇级优质课二、三等奖不计分):(2)教研成果权重2分,独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表,1篇记0.5分,在县级以上教育部门组织的教科研活动中交流的论文获奖或获县级以上优秀教科研成果,按省、市、县级依次记0.5分、0.3分、0.2分。直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获奖,本人被评为优秀辅导教师权重2分,按省、市、县、镇级依次记、0.4、0.3、0.2、0.1分。(4)担任班主任工作,所带班级被评为镇级以上文明班集体或本人被评为优秀班主任权重1分,按省、市、县、镇级依次记0.4、0.3、0.2、0.1分。(5)教师节期间政府及教育行政部门表彰的优秀教师、先进工作者和教育行政部门的单项表彰等荣誉称号权重1分,按省、市、县、镇级依次记0.5分、O.3分、0.2分、0.1分。以上证书均须政府教育主管部门和教研部门颁发,方可有效:其它部门颁发的证书按降两级计分。各类获奖的论文、论著、辅导证等同一文章或类型以最高级别计算,不重复计算各种荣誉证书累计计算,但每项不能超过该类型的权重分。自2007年12月1日(以证书上的时间为准)以后取得的所有由县教研室组织的获奖证件(必须通过学校上报)另外单计,上不封顶,以证书和文件为准。其具体赋值方法为:(1)市 、县教研室优质课:市一等奖记1分,县一、二等奖分别记0.5分、0.3分;(2)县教研室论文一、二等奖分别记0.2、0.1分;(3)省市县级科研课题(承担单位必须是香花中心小学)立项记0.1分,结题0.3分;(4)在CN刊物上发表的有关教育教学方面的论文,每篇记0.5分,属于“导学互动”课堂教学改革方面的论文,每篇记0.8分。在省、市、县内部刊物(内部刊物:省指教育论坛、河南教研;市指教与学研究;县指淅川教研、课堂的创新、教案汇编等)上发表有关“导学互动”课堂教学改革方面的论文,每篇记0.3分。自2007年12月1日之后获得的其他证书仍按原方案予以赋值记分。 5其它。班主任工作近三年每担任一年加1分;近三年毕业班教师每任一年加1分。 四、说明1、各种证书以原件为准。证书必须在规定的时间内上交,否则不予认定。2、不论何种原因评审不通过 ,(包括中心校)间隔三年不准申报。(如2003年未通过,只有到2007年方可申报)3、评

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