重庆市万州区岩口复兴学校七年级语文下学期阶段性测试试题（一）（无答案）(1).doc

重庆市万州区岩口复兴学校2013-2014学年七年级语文下学期阶段性测试试题（一）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上。答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。考试结束后，监考老师只收答题卷基础知识积累与应用下列加点字的读音全部正确的一项是 （ ）（3分） 争执（zh） 颦蹙（pn） 躯壳（qio） 怏怏不乐（yng） 祈祷（q） 殷红（yn） 炽痛(ch) 叱咤风云 (zh) 脑髓（su） 冗杂（rng） 深邃(su) 锲而不舍（qi） 气氛（fn） 亢奋（kn） 嗔视(chn) 气冲斗牛（du） 下面词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） a. 宽恕 磐石 惬意 一拍既合 b. 告罄 吞噬 赢弱 迥乎不同 c. 癫狂 嫉妒 晦暗 鸦雀无声d. 羁绊 砭骨 阴霾 迫不急待下列加点词语运用不准确的一项是（ ）（3分）a.第一次经历不一定都愉快，但使人回味无穷。b.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。c. 同学们或戏水玩沙，或放风筝，尽情享受天伦之乐。d.从风格看，苏轼的词豪迈奔放，柳永的词细腻委婉，可谓是各有千秋。下列有关文学常识的表述无误的一项是（ b ）(3分)a.假如生活欺骗了你，你将如何面对？印度诗人普希金在诗歌假如生活欺骗了你中给了我们叮咛和嘱咐。b.童年是高尔基的一部自传体小说，其中讲述了主人公阿廖沙在成长的过程中历经的痛苦与磨难。c.论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。d.福楼拜家的星期天是世界三大短篇小说巨匠之一俄国作家莫泊桑的作品。5.下面语段画线处都有语病，请加以改正。（4分）在今天，拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，古典著作受到读者追逐，就是最好的印证。（1）句语意重复，应删去的词是 “如同”或“好比” 。（2）句中关联词使用错误，应把 即使 改为 不管（无论） 。（3）句成分残缺，应删去的词是 “使”或“随着” 。（4）句中词语搭配不当，应将 追逐 改为 青睐（喜爱、追捧）。6.仿造下面这句话的句式，请以幸福开头写两句话组成排比。（4分）幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。7.综合性学习（10分） 近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。“网瘾少年”，成为国家、社会、学校和家庭关注的焦点。为此，弘志中学开展了“走近网瘾少年，携手奔向明天”的综合实践活动。请你参与以下活动：【新闻聚焦】阅读下面几则新闻，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。（3分）新闻一 从四川偏远农村考入集美某学院的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子。可进入大学后小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的安慰和刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的5000多元学费去上网，学费没有交给学校，而是成了上网的费用。花光了钱，他只好流落街头。（厦门日报）新闻二 一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，当街对母亲进行打骂。（寿光日报）新闻三 桂林一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，结伙街头抢钱，锒铛入狱，付出了惨痛的代价。（南国早报）我的发现： 沉迷网络，会让人迷失自我、道德沦丧、甚至违法犯罪。 【网上跟帖】东方卫视消息 8月2日，广西15岁的少年邓森山，为了能戒除网瘾，被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。消息发布后，引起了人们的广泛关注，大家纷纷在网络上发表自己的看法。现在，请你跟帖。（3分）秋雨潇潇：拯救“网瘾少年”也应该讲究方式方法，不能蛮干。霜寒剑冷：一个花季少年因为管教不当而失去生命，令人震惊！我来跟帖： 愿世界多一份心灵沟通，少一点粗暴蛮横。 【智囊献计】据不完全统计，我国约有400万“网瘾少年”，他们沉迷网络，难以自拔，其学习、生活和身心健康受到严重影响，并引发诸多社会问题。请你为解决青少年的网瘾问题献计献策两条。（4分）我的建议： .目标激励，帮其树立目标，转移注意力。 .环境隔离，将其转学到远离网络的学校。二古文积累与阅读 （25分） 8.诗文默写（10分） ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）苍苍竹林寺，_。 （刘长卿送灵澈上人）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆李杜诗篇万口传，_，_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）_，崔九堂前几度闻，_， 落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年） (7)约客中描写夏夜之景，交代当时的环境和时令的诗句是：_，_。（赵师秀约客） （二）文言文阅读 （15分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9.解释下列加点字（4分）会宾客大宴 （ ） 众妙毕备 （ ）便有妇人惊觉欠伸（ ） 不能名其一处也（ ）10.翻译下面两个句子（4分）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。_。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。_。11.用原文填空（4分）文中写口技表演者的表演以假乱真，观众们惊慌欲逃的语句是：_。文中有两处是“以声写静”，请分别找出来：_。12.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（3分）_。现代文阅读（40分）、阅读下面文章，回答后面的问题。（20分） 社戏（节选）总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。13.作者在平桥村第一所盼望的就是去赵庄看社戏，但是今年看社戏并不顺利，原因是：_。（4分）14.选文中第7段的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面的描写，各找出一句下在下面。（4分）视觉：_；嗅觉：_；触觉：_；听觉：_。15. 结合文章分析下列句子中的加点字（4分） （1）.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。_。.十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。_。 16.请找出文中描写小伙伴们开船动作的动词，并分析这些动词在这里有什么作用？（4分）_。17.“赵庄社戏惹人爱，戏前波折使人烦。双喜脑袋转得快，月下行船把戏看。”同学们，作者在经历了一波三折后终于去赵庄看成了社戏，船上的伙伴，沿途的风景等等都成了作者一生都不能忘怀的画面！在平日的生活中，你们肯定也有令你们难忘的回忆吧，写出来并谈谈你们的感受。（4分）_ _。.阅读下面的文章，回答问题（20分）生命之芯 李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土18.阅读第自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。（4分）_。19.从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶过早掉光，作者的情感经历了怎样的变化过程？（3分）_。20.试分析第自然段的描写在文章中起什么作用。（5分）_。21.如何理解果实是他们生命的灯芯这句话？（4分）_。22.阅读全文，你从叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？结合自身情况，说说你们的观点。(4分)_。 四作文（55分）（1）.阅读下面的文字，按要求作文。 当马航mh370航班失联后，亲人们是那样的牵肠挂肚。在生