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文档简介
太阳太阳照四方中班主题教案 一、活动目标 1、欣赏、跟读诗歌太阳太阳照四方,巩固欣赏常规、跟读常规。 2、结合诗歌内容,让幼儿初步了解太阳对大自然和人类的作用。 3、认读字词:晒、苗、才、身体。 二、活动准备 1、幼儿听读允许识字每人一册、录音机、磁带。 2、大范例、相应的大、小字卡。 3、太阳公公头饰五个。 三、活动过程 (一)开始部分,由谜语导入: 1、“圆球红彤彤,挂在天空中,雨天看不见,晴天就出现。”请幼儿猜(谜底:太阳)。 2、出示字卡“太阳”,幼儿认读。 (二)基本部分 1、引导幼儿分组讨论:太阳有哪些好处?讨论后每组请一名幼儿讲给大家听。 2、教师根据幼儿的回答简单小结。并告诉幼儿:现在我们一起来听听阿姨是怎么说的。 3、欣赏诗歌太阳太阳照四方。 (1)听音乐传书。 (2)出示欣赏常规字条,放录音欣赏两遍。教师注意纠正幼儿的坐姿和划指。 4、复述诗歌,出示字卡让幼儿认读。 5、跟读诗歌太阳太阳照四方。 出示跟读常规字条,放录音,幼儿跟读两遍。 6、听音乐收书。 7、出示大范例,让幼儿找找哪些字宝宝藏起来了。 8、教师与幼儿共同朗读诗歌。 9、游戏:晒太阳 (1)出示字条,听音乐传字卡。 (2)教师扮演太阳公公,请幼儿帮助字宝宝晒太阳,“太阳公公”说晒哪个字宝宝,小朋友就把那个字宝宝对着“太阳公公”,表示晒太阳了。 (3)分组活动;每组请一名幼儿扮太阳公公,其他幼儿帮助字宝宝晒太阳。 (4)出示字条,听音乐收字卡。 (三)结束部分 教师小节:小朋友帮助字宝宝晒太阳,字宝宝觉得身上暖和了,为了谢谢小朋友帮助字宝宝晒太阳,太阳公公邀请小朋友一起跳个舞,好吗? 组织幼儿舞蹈后,让幼儿听音乐出活动室。 四、活动延伸 引导幼儿讨论:如果没有太阳,地球上将会怎样?让幼儿了解:如果没有太阳,地球上将没有白天,全是黑夜;没有四季,到处冰
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