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湖南省怀化市第三中学2012-2013学年上学期高一数学期中考试题考生注意:(1)本试题总分150分,考试时间120分钟;(2)所有答案必须写在答题卷上,否则不予计分.一、 选择题(本大题共8个小题每小题5分,计40分)1、设,则 ( )a、 b、 c、d、2、方程的实根的个数是()a. 0 b. 1 c. 2 d. 3.3、设集合,则满足的集合b的个数是( )a . 1 b .3 c .4 d . 84、函数的值域为( )a . (0,1) b . c . d . 5、下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )a . b . c . d . 6、函数的单调递增的区间为( )a . b . c . d . 7、若函数 在r上为增函数,则实数的取值范围是( )a . b . c . d . 8、.函数的图像大致是( )二、 填空题(本大题共7个小题每小题5分,计35分)9、已知函数满足,则 10、函数的图像恒过定点p,则点p的坐标为 11、幂函数在第一象限的单调性为 (填递增或递减);12、定义在r上的函数的图像关于y轴对称,且在上为增函数,则,由小到大依次为 13、函数是定义在r上的奇函数,当时,则 14、函数有四个不同的零点,则实数a的取值范围是 15、奇函数f(x)(x0)在(0,)上为增函数,且f(1)=0那么不等式的解集是 三、解答题(本大题共计75分,每道题必须写出必要的解答过程)16、(本题满分12分)计算:(1)(2)17、(本题满分12分)求使不等式成立的x的取值范围。18、(本题满分12分)(1)求函数的定义域(2)求函数的值域19、(本题满分13分)已知函数(1)求的值;(2)求函数的定义域;(3)判断的奇偶性,并说明理由;20、(本题满分13分)已知函数(1) 如果函数有一个零点是0,求实数的值(2) 当为何值时,函数的图像与轴有公共点;21、(本题满分13分) 已知函数(为实数),并且函数.(1)若且函数的值域为,求的表达式;(2)在(1)的条件下,当时,是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设,且为偶函数,判断能否大于零?并说明理由.参考答案选择题(本大题共8个小题每小题5分,计40分)1、设,则 ( b )a、 b、 c、d、2、方程的实根的个数是(b)a. 0 b. 1 c. 2 d. 3.3、设集合,则满足的集合b的个数是( c )a . 1 b .3 c .4 d . 84、函数的值域为( b )a . (0,1) b . c . d . 5、下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( d )a . b . c . d . 6、函数的单调递增的区间为( d )a . b . c . d . 7、若函数 在r上为增函数,则实数的取值范围是( a )a . b . c . d . 8、函数的图像大致是(d )三、 填空题(本大题共7个小题每小题5分,计35分)9、已知函数满足,则 5 10、函数的图像恒过定点p,则点p的坐标为 (2,0) 11、幂函数在第一象限的单调性为 递减 (填递增或递减);12、定义在r上的函数的图像关于y轴对称,且在上为增函数,则,由小到大依次为13、函数是定义在r上的奇函数,当时,则 -3 14、函数有四个不同的零点,则实数a的取值范围是 (1,2) 15、奇函数f(x)(x0)在(0,)上为增函数,且f(1)=0那么不等式的解集是三、解答题(本大题共计75分,每道题必须写出必要的解答过程)16、(本题满分12分)计算:(1)(2)解:(1) = = = -(6分) (2) = = -(6分)17、(本题满分12分)求使不等式成立的x的取值范围。解: -(5分)又为r上的递减函数 即-(11分)所以使得不等式成立的x的取值范围为.-(12分)18、(本题满分12分)(1)求函数的定义域(2)求函数的值域解:(1)要使得有意义,必须满足函数的定义域为 -(6分)(2)设 此时, 所以 -(12分)19、(本题满分13分)已知函数(1)求的值;(2)求函数的定义域;(3)判断的奇偶性,并说明理由;解:(1)因为,所以 -(3分)(2)要使函数有意义,必须满足 所以函数定义域为(-2,2)-(7分)(3)函数是奇函数理由为: 函数是奇函数-(13分)20、(本题满分13分)已知函数(1)如果函数有一个零点是0,求实数的值(2)当为何值时,函数的图像与轴有公共点;解:(1)因为函数有一个零点为0,即为其方程的一个根,所以即-(4分)(2)当即时,当然函数的图像与轴有公共点,交点为-(8分) 当,因为函数的图像与轴有公共点,所以解得-(12分)综上,当时,函数函数的图像与轴有公共点。 -(13分)21、(本题满分13分) 已知函数(为实数),.(1)若且函数的值域为,求的表达式;(2)在(1)的条件下,当时,是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设,且为偶函数,判断能否大于零.解:(1),
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