辽宁省东港市小甸子中学九年级物理全册 13.2 内能研学案（无答案）（新版）新人教版.doc

内能【课前热身】1、 什么样的物体具有动能？动能大小受 、 影响。2、 势能包括 能和 能。重力势能大小受 、 影响。【自学提示】（一）内能 (阅读课本p7前三段内容) 物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。 一切物体都有内能，内能的单位是 表示。思考:0的冰块有没有内能？（二）改变内能的两种方式 (阅读课本p8p9内容)实验1: 将一根粗铁丝放到火炉上烤。铁丝吸收_ _,温度_,内能_.实验2：将一杯热水放入凉水中热水温度 ， 内能 ；凉水温度 ，内能 。归纳： 能够改变物体的内能。实验3：观察并分析课本p9两个演示实验，：如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到的现象是 ，原因是 。如图乙所示，瓶内装有少量的水，水的上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时：观察到瓶口附近有 出现，这是因为瓶内空气推动活塞做功时 能转化为 能，温度 ，水蒸气 成小水滴。分析得出： 能够改变物体的内能。小结：改变物体内能的方式有两种： 和 ，且在改变物体的内能上是等效的。【自我检测】搓搓手，有点暖！好烫哟！1、炽热的铁水具有 能，当温度降低时内能会随着 ，冰冷的冰块 内能，当温度升高时，内能会随着 。2. 在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了 可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能 (选填“增加”、“不变”或“减少”).3、判断在下列现象中，物体的内能是增加还是减少。一杯水吸收热量，它的内能 。锯木头，锯条发热，锯条内能 。用打气筒给自行车胎打气时，胎内空气的内能 。4、. 在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识，写出两种能够使身体暖和的方法并简要说明理由。方法一： ；理由： 。方法二： ；理由： 。5.“热”字有着多种含义，有时表示温度，有时表示热量，有时还表示内能。请说明以下例子中“热”所表示的物理量。（1）沸腾的水很热 ； （2）摩擦生热 ；（3）今天天气很热 ； （4）物体吸热，温度会升高 ；6、说明下列现象中改变内能的方法。古人用“钻木取火”的方法产生火。 。一盆热水放在室内，一会儿就凉了 。 冬天人们常用嘴手上呵气，手感到暖和。 。双手相互搓擦使手感到热。 。 铁块在火炉上加热，铁块的温度会升高。 。用铁锤多次敲打铁块后，铁块的温度会升高。 。（6）不停地用锯条锯木头，锯条温度升高到一定程度后就不再升高，这时，对锯来说，热传递和做功都在进行。（ ）8.（多选）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）a.物体的温度越高，所含的热量越多 b.0的冰没有内能c.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 d.对物体做功，物体的内能一定增加9.有关内能大小的说法正确的是（ ）a. 0的冰全部熔化成0的水，内能增大 b. 0的冰内能为c. 20ml的水的内能比200ml水的内能小 d. 高温物体一定比低温物体内能大10、关于内能，下列说法中正确