湖南省望城县金海双语实验学校九年级物理全册 18.1 电能 电功导学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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18.1 电能 电功课型：新授课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 第 课时累计 课时流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读2min学习目标：1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。4、知道电功及其计算公式。学习重点 ：电能及其单位和单位的换算。学习难点 ：电功及其计算公式。2、 夯实基础18min一、电能1、电能的产生:电能是由各种各样的发电厂和电池把 转化而来，如：发电机把 转化为 ；干电池把 转化为 ；太阳能电把 转化为 。2、电能的利用：就是通过用电器把电能转化为 的能。如：电灯泡：电能转化为 ；电动机：电能转化为 ；电热器：电能转化为 ；3、电能的单位： 、 。换算关系：1 kw.h = j二、电能的计量1、电能的计量仪器电能表（如右图）。 2、电能表上几个参数的意义：“220v”表示 “10（20）a”表示 “600revs/kw.h”表示 。3、电能的计量(1)较大用电量的计量方法(如算一个月的用电量): (2)较小用电量的计量方法(如算2分钟的用电量): 4、了解一度电的作用。三、电功1、电功的定义： 电流做功的过程其实就是电能转化为 能的过程，电流就做了多少的功就有多少电能转化为其它形式的能。2、电流做功多少与 、 、 有关。3、电功的单位与 的单位相同，4、电功的公式： 三、能力提升15min1、0.2千瓦时= 焦耳 7200000j= kw.h2、若小明家电能表今天的读数是：3 6 4 2 5 ，一周后的读数是 3 6 8 2 5 ，则该周小明家用了 度电。3、电能表上标有的“3000r/ kw.h”，物理意义是 ,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电 度，合 j。4、有一只灯泡接在220v的家庭电路中，发光10h ，消耗了1度电，问：这只灯泡工作时通过它的电流是多大？5、 标有“220v、10（20）a、50hz、600revs/ kwh”的电能表，若在2h内电能表转过了2400转，则在这2h内该用户用了多少度电？消耗了多少电能？4、 总结梳理5min五、过关检测5min1、 灯泡把电能转化成_能和_能，电吹风机是把电能转化成_能和_能。2、 一个灯泡两端加2.5v电压是的电流是0.6a，它在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？3、 晚上学习时与我们相伴的台灯正常工作时通过的电流是0.2a，如果我们学习了三个小时，台灯消耗了多少焦的电能？（拔高题） 有一块手机电池，上面标明电压为3.7v，容量为1130mah，它充满电后储存了多少电能？ 仔细解读目标，熟悉本课题的重点
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