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文档简介
14.1 热机课型: 新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 第 课时累计 课时学习过程流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读(3分钟)学习目标:1、了解四冲程汽油机的基本工作原理。2、知道四个冲程中能量的转化关系。3、了解柴油机与汽油机的异同。学习重点:内燃机的四个冲程的理解。学习难点:内燃机的工作原理。二、夯实基础(12分钟)1、图14.1-1的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时,水的内能变化。思考:(1)看到什么现象? (2)在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的? (3)木塞被顶开,是谁对它做了功? (4)水蒸气既然能够对木塞做功,说明水蒸气具有能,它具有的是什么能?上面的装置就是一个简单原始的热机。热机是把 转化为 的机器。2、内燃机(汽油机和柴油机)(1)汽油机是利用 作燃料来工作的。(2)工作过程:学生依据课本中的结构图自学,交流、填写。第一冲程:吸气冲程中,燃气为什么会进入汽缸?汽缸中活塞由哪端向哪端运动?第二冲程:压缩冲程中,活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化?汽油机是利用什么方式点火的? 第三冲程:做功冲程中,为什么能做功?是什么能向什么能转化?第四冲程:排气冲程有什么作用?排除废气的温度如何? 三、能力提升(12分钟)1、单汽缸汽油机一个工作循环有几个冲程?2、单汽缸汽油机一个工作循环曲轴和飞轮转动几周?3、单汽缸汽油机一个工作循环对外做功几次?4、单汽缸汽油机一个工作循环活塞往复几次?5、柴油机与汽油机有哪些区别?四、总结梳理(10分钟)热机的原理五、过关检测(8分钟)1、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况,可以断定是( )a、吸气冲程 b、压缩冲程 c、做功冲程 d、排气冲程 独学:要求保持安静,独立完成,记下心中的疑问。注意观察实验现象。阅读教材17-19页,依据图自学并填写、汇报先独立思考,与同桌相互交流尽可
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