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文档简介
湖南省怀化市新晃二中2015-2016学年度八年级数学上学期入学试题一、选择题(本题有6小题,每小题4分,共24分)1下列图形中,不是轴对图形的是()abcd2下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()a(a+3)(a3)=a29ba2b2=(a+b)(ab)ca24a5=a(a4)5d3下列计算正确的是()a(2a)3=6a3ba2a=a2ca3+a3=a6d(a3)2=a64已知:有理数满足(m+)2+|n24|=0,则m2n2的值为()a1b1c2d25若x2a+by3与x6yab是同类项,则a+b等于()a3b0c3d66(a+b)2与(ab)2的差是()a2a2+2b2b4abc4a2b2d2a4+2b4二、填空题(本题有8小题,每小题4分,共32分)7写出其中一个解是的一个二元一次方程是8分解因式:x3x=2x+x2+1=9若4x2+mx+25是一个完全平方式,则m的值是 10(a4)7+(a7)4=()2002(1.5)2003=11如图,直线ab、cd相交于点o,oeab,o为垂足,如果eod=38,则aoc=度,cob=度12如图,要得到abcd,只需要添加一个条件,这个条件可以是(填一个你认为正确的条件即可)13如图所示,若1+2=180,3=75,则4=度14已知x+=5,那么x2+=三、解答题(本题有5个小题,共44分)15分解因式:a32a2b+ab216解方程组17化简:(x2)2(2x+1)(2x1)+3x(x1)18如图,已知efad,1=2,bac=68,求agd的度数19红星服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?湖南省怀化市新晃二中20152016学年度八年级上学期入学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有6小题,每小题4分,共24分)1下列图形中,不是轴对图形的是()abcd【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可【解答】解:a是轴对称图形,a不合题意;b是轴对称图形,b不合题意;c是轴对称图形,c不合题意;d不是轴对称图形,d符合题意;故选:d【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形2下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()a(a+3)(a3)=a29ba2b2=(a+b)(ab)ca24a5=a(a4)5d【考点】因式分解的意义【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可【解答】解:a、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误;b、符合因式分解的定义,故本选项正确;c、右边不是积的形式,不是因式分解,故本选项错误;d、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误;故选b【点评】本题考查了因式分解的意义,关键是熟练掌握定义,区别开整式的乘除运算3下列计算正确的是()a(2a)3=6a3ba2a=a2ca3+a3=a6d(a3)2=a6【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法【分析】根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解【解答】解:a、应为(2a)3=8a3,故本选项错误;b、应为a2a=a3,故本选项错误;c、应为a3+a3=2a3,故本选项错误;d、(a3)2=a6,正确;应选d【点评】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,熟练掌握运算性质是解题的关键4已知:有理数满足(m+)2+|n24|=0,则m2n2的值为()a1b1c2d2【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列出方程求出m、n的值,代入所求代数式计算即可【解答】解:由题意得,m+=0,n24=0,解得,n=2,m=,则m2n2=(mn)2=1,故选:b【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为05若x2a+by3与x6yab是同类项,则a+b等于()a3b0c3d6【考点】同类项;解二元一次方程组【分析】根据同类项的定义,即相同字母的指数相同,列出方程组解答即可【解答】解:根据同类项的定义,得,解得a=3,b=0,则a+b=3故选c【点评】本题综合考查了同类项的定义和方程组的解法6(a+b)2与(ab)2的差是()a2a2+2b2b4abc4a2b2d2a4+2b4【考点】平方差公式;完全平方公式【专题】计算题【分析】利用平方差公式计算:a+b)2(ab)2即可【解答】解:(a+b)2(ab)2=(a+b+ab)(a+ba+b)=2a2b=4ab故选b【点评】本题考查了平方差公式:a2b2=(a+b)(ab)也考查了代数式的变形能力二、填空题(本题有8小题,每小题4分,共32分)7写出其中一个解是的一个二元一次方程是开放题如x+y=8等【考点】二元一次方程的解【专题】开放型;方程思想【分析】利用方程的解构造一个等式,然后将数值换成未知数即可【解答】解:如3+5=8,将数字换为未知数得x+y=8(答案不唯一)【点评】此题是解二元一次方程的逆过程,是结论开放性题目二元一次方程是不定方程,一个二元一次方程可以有无数组解,一组解也可以构造无数个二元一次方程不定方程:所谓不定方程是指解的范围为整数、正整数、有理数或代数整数的方程或方程组,其未知数的个数通常多于方程的个数8分解因式:x3x=x(x+1)(x1)2x+x2+1=(x1)2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【专题】计算题;因式分解【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可;原式提取1,再利用完全平方公式分解即可【解答】解:原式=x(x21)=x(x+1)(x1);原式=(x22x+1)=(x1)2故答案为:x(x+1)(x1);(x1)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键9若4x2+mx+25是一个完全平方式,则m的值是 20【考点】完全平方式【分析】先根据平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2利用乘积二倍项列式求解即可【解答】解:4x2+mx+25是完全平方式,这两个数是2x和5,mx=252x,解得m=20【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,根据平方项确定出这两个数是求解的关键10(a4)7+(a7)4=0()2002(1.5)2003=1.5【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】根据幂的乘方和积的乘方,即可解答【解答】解:(a4)7+(a7)4=a28+a28=0,()2002(1.5)2003=(1)2002(1.5)=1(1.5)=1.5【点评】本题考查了幂的乘方和积的乘方,解决本题的关键是熟记幂的乘方和积的乘方11如图,直线ab、cd相交于点o,oeab,o为垂足,如果eod=38,则aoc=52度,cob=128度【考点】垂线【专题】计算题【分析】由已知条件和观察图形可知eod与dob互余,dob与aoc是对顶角,cob与aoc互补,利用这些关系可解此题【解答】解:oeab,eob=90,又eod=38,dob=9038=52,aoc=dob,aoc=52,cob与aoc互补,cob=18052=128故答案为:52;128【点评】本题利用垂直的定义,对顶角和互补的性质计算,要注意领会由垂直得直角这一要点12如图,要得到abcd,只需要添加一个条件,这个条件可以是b=dcn(答案不惟一)(填一个你认为正确的条件即可)【考点】平行线的判定【专题】开放型【分析】可以添加条件b=dcn (答案不惟一)由同位角相等,两直线平行,得出abcd【解答】解:可以添加条件b=dcn (答案不惟一)理由如下:b=dcn,abcd故答案为:b=dcn (答案不惟一)【点评】考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行本题属于开放性试题,答案不唯一13如图所示,若1+2=180,3=75,则4=105度【考点】平行线的判定与性质;对顶角、邻补角【专题】计算题【分析】要求4的度数,只要求出5,因为3与5是同旁内角,根据平行线的性质,只需证明ab;由已知1+2=180,即可证【解答】解:1+2=180,ab(同旁内角互补,两直线平行),3+5=180(两直线平行,同旁内角互补)5=4,3=75,4=105【点评】此题主要考查了平行线的性质及判定14已知x+=5,那么x2+=23【考点】完全平方公式【专题】计算题【分析】所求式子利用完全平方公式变形后,将已知等式代入计算即可求出值【解答】解:x+=5,x2+=(x+)22=252=23故答案为:23【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键三、解答题(本题有5个小题,共44分)15分解因式:a32a2b+ab2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解完全平方公式:a22ab+b2=(ab)2【解答】解:a32a3b+ab2=a(a22ab+b2)(提取公因式)=a(ab)2(完全平方公式)【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底16解方程组【考点】解二元一次方程组【专题】计算题;一次方程(组)及应用【分析】方程组利用加减消元法求出解即可【解答】解:,32得:5x=25,即x=5,把x=5代入得:y=1,则方程组的解为【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法17化简:(x2)2(2x+1)(2x1)+3x(x1)【考点】整式的混合运算【专题】计算题【分析】根据完全平方差和平方差公式、多项式乘以多项式将式子展开再化简即可【解答】解:(x2)2(2x+1)(2x1)+3x(x1)=x24x+4(4x21)+3x23x=x24x+44x2+1+3x23x=7x+5【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法18如图,已知efad,1=2,bac=68,求agd的度数【考点】平行线的判定与性质【分析】由ef与ad平行,利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由已知角相等,等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到dg与ab平行,利用两直线平行同旁内角互补即可求出所求角的度数【解答】解:efad,1=3,又1=2,2=3,abdg,bac+agd=180,bac=68,agd=112【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键19红星服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子
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