辽宁省丹东市东港市九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

辽宁省丹东市东港市2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷一、填空题（每空1分，共24分）1在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带（选填“同”或“异”） 种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫2如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5v，的示数是4.5v，则电源电压是v3就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是现象4如图所示，在空气缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为240r/min，在1min内，汽油机完成个工作循环5600=k=m；100mv=v6端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是现象，说明了蒸粽子是通过方式增大粽子的内能妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气，完全燃烧这些煤气放出的热量是j（煤气的热值为3.9107j/m3）7如图所示为国产油电混合动力汽车给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能8橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是；发光二极管是一种电子元件，简称led通过观察led是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的9如图所示，开关s闭合后，l1和l2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为o，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是断路（选填“l1”或“l2”）10质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起则它们之间（填“有”或“没有”）热传递，如果有热传递，热量是由传递到二、（本题包括10小题，每小题3分，共30分其中11-17题为单选题，18-20为多选题，错选漏选均不得分请将正确选项前的字母填在下面的表格中）11有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体如果丙物体带正电，则（）a甲物体带正电、乙物体带负电b甲、乙两物体均带正电c甲物体带负电、乙物体带正电d甲、乙两物体均带负电12如图所示，连入电路中的电阻r1、r2、r3允许通过的最大电流分别为i1、i2、i3，且i1i2i3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）ai1bi2ci3di1+i2+i313如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）a该冲程是压缩冲程b该冲程中活塞向上运动c该冲程是内能转化为机械能的过程d该冲程是机械能转化为内能的过程14某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）abcd15在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）a用热水袋暖手，手的温度升高b将冰块放入饮料中，饮料的温度降低c在炉子上烧水，水的温度升高d用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高16如图所示电路，下列有关说法正确的是（）a断开s，通过l1的电流比l2大b断开s，通过l1与l2的电流一样大c闭合s，l1和l2都会亮d闭合s，l2会更亮17下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）a物体温度越低，所含的热量越多b物体吸收热量，它的温度一定会升高c物体温度升高，它的内能一定增加d物体内能减少，它一定放出热量18下列与分子相关的描述正确的是（）a破镜难圆说明分子间没有引力b固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力c物体温度越高，其内部分子运动越剧烈d物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙19在如图所示的电路中，下列分析正确的是（）a闭合s1，s3时，l1、l2都发光，a1、a2均有示数b只闭合s2时，l1、l2都发光，a1、a2的示数相等c闭合s1，s2时，l1、l2都发光，a1有示数，a2无示数d只闭合s1时，l1发光，l2不发光，a1测l1的电流，a2无示数20下列有关内能及利用的说法正确的是（）a0的物体也具有内能b燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多c通过技术改进，热机效率可达100%d各种形式的能量都可以相互转化三、作图题（共9分）21在图示虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路22电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关s1控制压缩机，与冰箱门联动的开关s2控制照明灯请完成电冰箱内部的电路图23请根据电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来（导线不能交叉）四、简答题（本题包括2个小题，共8分）24小明家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割理石面时，不停地给锯片喷水请你分析喷水除了防止扬尘外，还蕴涵什么物理知识25暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的请用比热容的知识说明这一现象五、计算题（共8分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）26某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60、消耗了4.2g酒精已知：水的比热容为4.2103j/（kg），酒精的热值为3107j/kg求：（1）此过程中水吸收的热量；（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；（3）酒精灯烧水时的热效率六、实验、探究题（本题包括6个小题，共38分）27如图是四个热学实验请在下面空格处用字母表示相关实验：（1）说明做功可以改变物体内能的是；说明热传递可以改变物体内能的是（2）说明分子之间有作用力的是；说明分子是在永不停息地运动的是28在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示（1）要在两个相同的烧杯中加入初温和都相同的甲、乙两种不同液体，用两个相同的酒精灯同时进行加热（2）在组装器材时应先调节（选填“a”或“b”）的高度，调节它的高度是为了（3）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体（4）分别加热相同的时间，比较两种液体，得出结论要完成该实验，除图甲所示的器材外，还需要测量工具有和（5）图乙是实验中甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高的快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙29某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中ib/aic/aia/a0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）30学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似小明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以针对影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图甲所示的电路（1）电路连好后，闭合开关前滑动变阻器的滑片p应置于（选填“a”或“b”）位置（2）检查电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流为a（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：物理量/序号123456789长度l/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0横截面积s/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0电阻r/2.04.06.01.02.03.00.51.01.5比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选组数据做比较；比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选组数据做比较；（4）本实验采用的研究方法是（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是31物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片为作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压u/v0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是（选填“正确”或“错误”）的（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持和相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压u/v0.880.600.46分析表中数据，得到的结论是（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0v，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：32小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出l1两端的电压（3）在测l2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上（4）测出ac间的电压，得出结论【交流与评估】（1）小明用上面的方法能否测出l2两端的电压？，为什么？（2）方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法uab/vubc/vuac/v2.41.43.82015-2016学年辽宁省丹东市东港市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共24分）1在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带异（选填“同”或“异”） 种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫摩擦起电【考点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律【专题】电流和电路【分析】（1）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引（2）摩擦起电现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来【解答】解：头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，根据异种电荷互相吸引，所以头发会随着梳子飘起来；利用摩擦的方法使梳子和头发带电的这种现象叫做摩擦起电故答案为：异；摩擦起电【点评】掌握摩擦起电的实质、现象，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题2如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5v，的示数是4.5v，则电源电压是6v【考点】串联电路的电压规律【专题】应用题；电压和电阻【分析】先分析电路的结构和电压表测量的对象，然后根据串联电路电压的特点求出电源电压【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联连接，电压表测量l1两端的电压，即灯l1两端电压：u1=1.5v；电压表测量灯l2两端电压，即u2=4.5v，则电源电压u=u1+u2=1.5v+4.5v=6v故答案为：6；【点评】本题考查了串并联电路的辨别和电压表的正确使用，关键是知道电压表的测量对象3就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属强（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作半导体，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是超导现象【考点】半导体的特点；超导体的特点【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，如：硅、锗等；（2）当物质电阻为零时，会出现超导现象【解答】解：金属的导电性能一般比较强；介于金属和非金属之间的硅和锗是半导体材料；当物质的电阻变为零时，导电性能极强，属于超导现象；故答案为：强；半导体；超导【点评】此题主要考查导体、半导体和超导现象，都属于基础知识4如图所示，在空气缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能增加，这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为240r/min，在1min内，汽油机完成120个工作循环【考点】有关热机的计算；内燃机的四个冲程【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】（1）改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能；（2）汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次【解答】解：（1）在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；压火仪实验中，活塞的机械能转化为空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；（2）四冲程汽油机的飞轮转速为240r/min，则该飞轮每秒钟转4圈因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以飞轮转4圈，共2个工作循环，共8个冲程，共做功2次1min完成120个工作循环故答案为：增加；压缩；120【点评】根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理（能量的转化）；知道在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次可解答此题5600=0.6k=6104m；100mv=0.1v【考点】物理量的单位及单位换算【专题】其他综合题【分析】本题根据电阻和电压的单位的进率进行换算单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果【解答】解：因为1=103k，所以600=600103k=0.6k；因为1=106m，所以600=600106m=6104m；因为1mv=103v，所以100mv=100103v=0.1v故答案为：0.6；6104；0.1【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算这才是真正意义上的单位换算6端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动蒸粽子是通过热传递方式增大粽子的内能妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气，完全燃烧这些煤气放出的热量是7.8106j（煤气的热值为3.9107j/m3）【考点】扩散现象；热量的计算【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递；（2）根据q=mq求出煤气完全燃烧放出的热量【解答】解：（1）因分子在永不停息的做无规则运动，所以可以闻到厨房弥漫着粽子的香味，属于扩散现象；煤炉燃烧，将化学能转化为火的内能，粽子从火吸收热量、温度升高，蒸粽子是通过热传递方式增加内能的；（2）完全燃烧0.2m3煤气放出的热量：q=vq=0.2m33.9107j/m3=7.8106j故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动；热传递；7.8106【点评】本题考查了改变内能的方法（热传递）、分子的无规则运动和热量的计算，属于基础题目7如图所示为国产油电混合动力汽车给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是并联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能吸引轻小物体【考点】串联电路和并联电路的辨别；物体带电现象【专题】电流和电路【分析】（1）电池供电时是电源，充电时则为用电器；（2）串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响；（3）带电体有吸引轻小物体的性质【解答】解：（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；（2）汽车各转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联的；（3）干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是毛由摩擦起电，带电体能吸引轻小物体故答案为：用电器；并；吸引轻小物体【点评】本题考查了能量的转化、串并联的判断、带电体的性质等，有一定综合性，但都是基础知识8橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是石墨；发光二极管是一种电子元件，简称led通过观察led是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的方向【考点】导体；半导体的特点【专题】电流和电路；粒子与宇宙、材料世界【分析】（1）根据对常见的导体和绝缘体的认识填第一空（2）二极管具有单向导电性【解答】解：通常情况下橡胶、玻璃是绝缘体，石墨是导体；led只能让电流从其正极流入负极流出，反方向则是断路，所以能判断电流的方向故答案为：石墨；方向【点评】要了解常见的导体和绝缘体，比如大地、人体、石墨、酸碱盐溶液、各种金属等是导体，比如陶瓷、橡胶等是绝缘体9如图所示，开关s闭合后，l1和l2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为o，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是l2断路（选填“l1”或“l2”）【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】错解分析题；欧姆定律【分析】由电路图知，两灯泡串联闭合开关，灯泡不亮，原因有二：断路或短路，因为两灯都不亮，所以不可能是一灯短路，所以只能是一灯断路【解答】解：如果l1断路，l1和l2都不发光，将电压表并联在bc之间时，电压表断路无示数；将电压表并联在ab之间时，测量电源电压有示数，不符合题意；如果l2断路，l1和l2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表断路无示数；将电压表并联在bc之间时，测量电源电压有示数，符合题意故答案为：l2【点评】使用电压表检验电路故障时，将电压表与某一用电器并联，电压表如果显示电源电压，有两个可能：串联的其他用电器短路或并联的用电器断路将电压表与某一用电器并联，电压表如果示数为0，也有两个可能：被电压表测的范围短路或其他用电器断路10质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起则它们之间有（填“有”或“没有”）热传递，如果有热传递，热量是由水传递到煤油【考点】热传递【专题】分子热运动、内能【分析】解决此题的关键是知道发生热传递的条件是有温度差，热量会从高温物体传向低温物体；物体放出热量后降低的温度可以结合热量的变形公式进行判断即可【解答】解：质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量；q=cmt，而水的比热容大，由t=可知，水的温度变化小，故水的末温高一些，而煤油的末温低一些，所以则它们之间有热传递，并且热量由水传向煤油故答案为：有；水；煤油【点评】此题考查的是热传递的条件及热量公式的应用二、（本题包括10小题，每小题3分，共30分其中11-17题为单选题，18-20为多选题，错选漏选均不得分请将正确选项前的字母填在下面的表格中）11有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体如果丙物体带正电，则（）a甲物体带正电、乙物体带负电b甲、乙两物体均带正电c甲物体带负电、乙物体带正电d甲、乙两物体均带负电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断【解答】解：有甲乙丙三个带电体，且丙物体带正电，乙物体吸引丙物体，故乙带负电；甲物体排斥乙物体，故甲带负电对照选项可知，只有d是正确的故选d【点评】从丙的带电情况入手，根据电荷间的相互作用规律性逐个分析判断即可12如图所示，连入电路中的电阻r1、r2、r3允许通过的最大电流分别为i1、i2、i3，且i1i2i3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）ai1bi2ci3di1+i2+i3【考点】串联电路的电流规律【专题】电流和电路【分析】根据串联电路中各处的电流相等，结合电阻r1、r2、r3允许通过的最大电流据此分析解答【解答】解：已知电阻r1、r2、r3串联接入电路，根据串联电路中电流特点，各处电流相等，因为i1i2i3，所以此部分电路中允许通过的最大电流是i3故选c【点评】解答此题的关键主要抓住串联电路特点：电流处处相等即可13如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）a该冲程是压缩冲程b该冲程中活塞向上运动c该冲程是内能转化为机械能的过程d该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程在做功冲程中将内能转化为机械能故abd错、c正确故选c【点评】此题是结合汽油机的冲程图分析汽油机冲程的特点，要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程14某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）abcd【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】车辆从任何一个进出口经过时，开关都能闭合，指示灯都能发光，说明两个开关都能单独控制灯泡，也就是开关是并联的，灯泡在干路位置【解答】解：由图知：a、当南门开关闭合时，会造成电源短路，灯泡不能发光不符合题意；b、无论是南门还是北门开关，只要闭合一个或同时闭合，灯泡都会发光符合题意；c、只有南门、北门两个开关同时闭合，灯泡才发光不符合题意；d、当只闭合南门开关时灯泡不亮；两个开关都闭合会造成电源短路，灯泡不亮不符合题意故选b【点评】本题考查了电路设计，知道每个开关都能控制同一盏灯泡、分析清楚电路结构即可正确解题15在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）a用热水袋暖手，手的温度升高b将冰块放入饮料中，饮料的温度降低c在炉子上烧水，水的温度升高d用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高【考点】做功改变物体内能【专题】热和能【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：a、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；b、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；c、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；d、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意故选d【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目16如图所示电路，下列有关说法正确的是（）a断开s，通过l1的电流比l2大b断开s，通过l1与l2的电流一样大c闭合s，l1和l2都会亮d闭合s，l2会更亮【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】串联电路的特点：串联电路只有一条电流路径；串联电路中各电路元件相互影响，不能独立工作；串联电路中，一个开关可以控制整个电路；串联电路中，电流处处相等【解答】解：ab、串联电路中，电流处处相等，所以断开s，通过l1与l2的电流一样大，故a错误，b正确；cd、闭合s，l1亮，但l2短路，不会亮，故cd错误故选：b【点评】本题考查了串并联电路的特点，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题17下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）a物体温度越低，所含的热量越多b物体吸收热量，它的温度一定会升高c物体温度升高，它的内能一定增加d物体内能减少，它一定放出热量【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的（2）改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效的【解答】解：a、描述热量的术语只能用“吸收”或“放出”，不能用“含有”故a错误；b、物体吸收热量，它的温度可能会升高，也可能不变，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故b错误；c、物体温度变化其内能一定变化，物体温度升高，它的内能一定增加，故c正确；d、物体的内能减少，可能是放出热量，还有可能是对外做功，故d错误故选c【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点18下列与分子相关的描述正确的是（）a破镜难圆说明分子间没有引力b固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力c物体温度越高，其内部分子运动越剧烈d物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙【考点】分子动理论的基本观点【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，当分子间距离增大时，表现为引力，当分子间距离减小时，表现为斥力，当分子间距等于平衡位置时，引力等于斥力，即分子力等于零；（2）分子是构成物质的基本微粒之一，分子永不停息地做无规则运动，物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈【解答】解：a、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，故a错误；b、压缩物体时，物体分子间间隙变小，相互作用力表现为斥力，所以固体很难被压缩，就是由于分子间存在斥力，故b正确；c、分子的无规则运动又叫热运动，物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故c正确；d、物质在固态时体积最小，仍能发生扩散现象，分子之间仍存在间隙，故d错误故选：bc【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题19在如图所示的电路中，下列分析正确的是（）a闭合s1，s3时，l1、l2都发光，a1、a2均有示数b只闭合s2时，l1、l2都发光，a1、a2的示数相等c闭合s1，s2时，l1、l2都发光，a1有示数，a2无示数d只闭合s1时，l1发光，l2不发光，a1测l1的电流，a2无示数【考点】电路的基本连接方式【专题】应用题；动态预测题；图析法；电流和电路【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此电路中电流处处相等，各元件相互影响；（2）并联电路中有多条支路，干路电流等于各支路电流之和，各元件独立工作、互不影响（3）知道电流表测量与其串联的电路中的电流，据此分析即可【解答】解：a、闭合s1，s3时，对电流表a2、灯泡l2短路，只有l1连入电路，则l1发光，电流表a1测l1的电流，故a错误；b、只闭合s2时，由于s1、s3处于断开状态，则电路处于开路，l1、l2没有电流通过，都不发光，则a1、a2没有示数，故b错误；c、闭合s1，s2时，l1、l2并联都发光，由于电流表a2没有连入，则a2无示数，电流表a1测l1的电流，有示数，故c正确；d、只闭合s1时，只有l1连入电路，则l1发光，电流表a1测l1的电流，a1有示数；电流表a2没有连入，a2无示数，故d正确故选cd【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点的应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式是关键20下列有关内能及利用的说法正确的是（）a0的物体也具有内能b燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多c通过技术改进，热机效率可达100%d各种形式的能量都可以相互转化【考点】内能的利用及其意义【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）一切物体都具有内能；（2）由q=mq可知，燃料燃烧放出的热量与物体的热值和质量有关；（3）用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；（4）自然界中存在不同形式的能量，在一定条件下各种不同形式的能量间可以相互转化【解答】解：a、由分子动理论可知，一切物体都具有内能；故a正确；b、由q放=mq可知，燃料燃烧放出的热量与热值和质量有关，因此不确定质量多少的情况下，热值大的放出的热量不一定多；故b错误；c、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率，无论科技如何发展，热机的效率可以提高，总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到100%，故c错误；d、各种不同形式的能量间需要在一定条件下才可以相互转化，故d错误；故选a【点评】此题考查的是对内能、热值、热机效率和能量转化等知识的理解和掌握；需要清楚的是：能量转移和转化的过程，一定伴随能量的损失，所以转移（转化）效率一定小于1三、作图题（共9分）21在图示虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路【考点】电压表的使用；电路的基本连接方式【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】要使灯泡发光则必须有电源；电流表在电路中相当于一根导线，电压表相当于断路【解答】解：由于电压表相当于断路，所以中间的方框不能是电压表，故中间方框为电池，左边的方框为电压表，且是串联电路，如下图：【点评】对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并联电路的特点正确组成电路22电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关s1控制压缩机，与冰箱门联动的开关s2控制照明灯请完成电冰箱内部的电路图【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】由题意知，冷藏室内的照明灯和压缩机独立工作、互不影响应采取并联连接；温控开关s1控制压缩机，与冰箱门联动的开关s2控制照明灯，说明温控开关s1与压缩机串联，与冰箱门联动的开关s2与照明灯串联【解答】解：由题意知，冷藏室内的照明灯和压缩机是并联关系，且一条支路是温控开关s1控制压缩机，另一条支路是与冰箱门联动的开关s2控制照明灯如图所示【点评】本题利用了并联电路的特点：用电器并联后，可以相互不影响23请根据电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来（导线不能交叉）【考点】实物的电路连接【专题】作图题；电流和电路【分析】由电路图可知，r0与变阻器r串联，电流表测电路中电流，电压表测r0两端电压，由此连接电路【解答】解：由电路图知，r、r0、电流表串联，电压表测r0两端电压，与r0并联，滑动变阻器一上一下接入电路，如图所示：【点评】本题考查根据电路图连接实物，正确分析电路结构是关键，连接电路时可以按电流流向法依次连接，注意电流从电表正接线柱流进，负接线柱流出四、简答题（本题包括2个小题，共8分）24小明家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割理石面时，不停地给锯片喷水请你分析喷水除了防止扬尘外，还蕴涵什么物理知识【考点】做功改变物体内能；汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能【分析】电锯切割大理石面时会摩擦生热，电锯的内能增大，温度升高，我们可以通过洒水降温，原理是水在蒸发时会吸收热量【解答】解：用电锯切割理石的过程中，要电锯克服摩擦力做功，锯片内能增加，温度升高，会损坏锯片，利用水的汽化吸热降温，起到保护锯片的作用【点评】此题是通过实例考查物理知识在生活生产中的应用，学以致用是中学物理的重要目标25暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的请用比热容的知识说明这一现象【考点】比热容解释简单的自然现象【专题】简答题；比热容、热机、热值【分析】水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫，而海水依旧凉爽【解答】答：因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升得快，所以小梅在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的【点评】本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题五、计算题（共8分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）26某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60、消耗了4.2g酒精已知：水的比热容为4.2103j/（kg），酒精的热值为3107j/kg求：（1）此过程中水吸收的热量；（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；（3）酒精灯烧水时的热效率【考点】热平衡方程的应用【专题】比热容、热机、热值【分析】利用吸热公式求水吸收的热量；已知酒精的质量和热值，利用q=mq可求酒精完全燃烧产生的热量；烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比【解答】解：（1）100g=0.1kg，水吸收的热量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）0.1kg60=2.52104j；（2）酒精完全燃烧产生的热量：q放=mq=0.0042kg3107j/kg=1.26105j；（3）酒精灯烧水时的热效率：=100%=100%=20%答：（1）水吸收的热量是2.52104j；（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量是1.26105j；（3）酒精灯烧水时的热效率是20%【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，熟记相关的计算公式是本题的关键六、实验、探究题（本题包括6个小题，共38分）27如图是四个热学实验请在下面空格处用字母表示相关实验：（1）说明做功可以改变物体内能的是d；说明热传递可以改变物体内能的是b（2）说明分子之间有作用力的是a；说明分子是在永不停息地运动的是c【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；热传递改变物体内能；分子的运动【专题】分子热运动、内能【分析】逐个分析abcd四个物理情景，确定其包含的物理规律或道理，即可得到答案【解答】解：a、两块表面干净的铅块挤压在一起，可吊起一定质量的物体，说明分子之间存在引力；b、加热使水沸腾，水的内能增加，说明热传递可以改变内能；c、抽开中间的玻璃板，两种气体混在一起，说明分子是运动的；d、绳子摩擦使铜管内乙醚温度升高，内能增加，说明做功可以改变内能所以：（1）说明做功可以改变物体内能的是d；说明热传递可以改变物体内能的是b（2）说明分子之间有作用力的是a；说明分子是在永不停息地运动的是c故答案为：（1）d；b；（2）a；c【点评】此题考查的是我们对分子动理论、改变内能的方法的掌握和再现，属于基本规律的考查在平时对教材中的图片要多观察、多留心28在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示（1）要在两个相同的烧杯中加入初温和质量都相同的甲、乙两种不同液体，用两个相同的酒精灯同时进行加热（2）在组装器材时应先调节a（选填“a”或“b”）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热（3）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体受热均匀（4）分别加热相同的时间，比较两种液体升高的温度，得出结论要完成该实验，除图甲所示的器材外，还需要测量工具有天平和停表（5）图乙是实验中甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体甲温度升高的快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；探究型实验综合题【分析】（1）要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同，质量相同的不同液体；（2）在组装实验器材时，应先根据酒精灯的高度，调整固定a处夹子的高度，然后时调整固定b处夹子的高度；（3）为了使液体均匀受热，加热过程要不断搅拌液体；（4）根据q=cmt可知，运用控制变量法，可以在质量和吸收热量相同时，比较升高温度的不同，或在质量和升高温度相同时，比较吸热的热量（即加热时间）的不同，来比较物质吸热能力的不同；“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，需要用温度计测量液体的温度、用秒表测量加热时间、用天平测量液体的质量；（5）两种液体质量相等，根据公式q=cmt，当吸收的热量相同时，它们的比热容与升高的温度成反比【解答】解：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）在组装实验器材时，应先根据酒精灯的高度，调整固定a处夹子的高度，然后再调整固定b处夹子的高度；目的是为了确保使用外焰加热；（3）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热；（4）分别加热相同的时间（即吸收的热量相同），比较两种液体升高的温度不同，来探究两种液体吸热能力不同的；在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，需要用温度计测量液体的温度，用秒表测量加热时间，用天平测量液体的质量；（5）由图可知，液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体甲温度升高的快，根据c=可知，两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小，即c甲c乙故答案为：（1）质量；（2）a；确保使用外焰加热；（3）受热均匀；（4）升高的温度；天平；停表；（5）甲；【点评】考查了物体吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法，本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法29某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实