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unit 6 im more outgoing than my sister第 4 课时 总第 34 课时课题 教学目标掌握下列单词:laugh opposite view interest most though掌握下列短语:be good with enjoy doing be outgoing most of like to教学重点 write something about studentsfriends 教学难点 1. who do you think should get the job,ruth or rose?2. much, a lot, a little, even教学关键 much, a lot, a little, even+比较级的用法教学方法1.comparing people2.小组竞赛教学手段 多媒体课件教学过程教学内容师生活动(小组活动)复案与调整时间分配step1step2step3课前复习激情导课 自主探究 1. enjoy music 2.show pictures about friends3. say something about one of your best friends.4. check the homework.1.read the instruction to the class .ask ss to look at the chart on page 34 .2.ask a student to read the example to the class .3.say ,now write your own sentences .4.ask students who finish first to write sentences on the bb.5.ask some ss to read the sentences ,each student read one sentence one by one .1.read the instruction .point out the sample answer .2.say , now read the article .explain the words and sentences in your own words .3.listen to the recording .say ,now read the article again .underline all the words that describe what people are like .check the answers .4.ask ss to choose a friend to write about .ask ss to try to tell the 教学过程教学内容师生活动(小组活动)复案与调整时间分配 step4step5 展示汇报 反思总结homework truth .say ,now finish the activity on your own .5.ask some ss to read their sentences to the class .1.write the names of two outgoing students on the bb .say ,who do think should get the job , a or b ?ask ss to work in pairs .ask some pairs who they thought should get the job and why .2. self check fill in each blank with the correct word given. change the form of the word if necessary. then make your own sentences with each word.think of yourself two years ago. write about how you are different now.execisethe students do the exercises and if the time is enough , check the answers together.finish the exercise. 板书设计 unit 6 im more outgoing than my sister. (4)h
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