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小火车钻山洞小班教案 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是整理的小火车钻山洞小班教案，希望对你有帮助! 小火车钻山洞教案(一) 活动目标： 1.能分辨裤子的前后面、正反面，学习将反着的裤子整理成正面。 2.在游戏情境中感受自己做事的快乐。 活动准备： 小朋友的书.猜猜我有多爱你;每位幼儿准备一条裤子;事先邀请一位大班幼儿。 活动过程： 一、欣赏儿歌小火车钻山洞 教师朗诵儿歌，幼儿边听儿歌边观看大班幼儿穿裤子。 二、幼儿学习分辨裤子的前后面，学穿裤子。 1.引导幼儿描述自己裤子的前面和后面各有什么? 2.把裤子的前面朝上摆放。 3.幼儿边朗诵儿歌小脚火车钻山洞边练习穿裤子。 4.检查幼儿穿裤子的情况(是否反穿等)。 三、学习小手钻山洞翻裤子 1.教师出示裤子：引导幼儿观察裤子的正反面特征。 2.学习将裤子翻身。教师用趣味的口吻告诉幼儿：两只小脚是两列火车，两只小手也是火车。当裤子反面时，小手火车钻山洞，钻出山洞后，抓住裤子的口，小火车往回开，反面的裤管就翻回到正面了。 3.观看大班幼儿表演“小火车钻山洞”，把反面的裤子翻回正面。 4.幼儿学习“小火车钻山洞”，先把正面的裤子翻回反面，再把反面的裤子翻回正面。环节分析通过欣赏法，使幼儿能初步了解小火车钻山洞。 小火车钻山洞教案(二) 活动目标： 1、培养幼儿动作的灵活性和合作精神。 2、进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物 活动重点：学会如何搭建山洞，在穿过时一个跟一个走。 活动难点：学会轮流钻山洞，在穿山洞时幼儿不推不挤。 活动准备：拱门、火车开来了的音乐 活动过程： 1、热身活动：跟着健康歌音乐有节奏的活动全身。 2、创设谈话情景引入活动，幼儿初步了解火车的结构和山洞的特征。 3、组织幼儿玩游戏“开火车” (1)用拱形门做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车， 游戏开始，教师说“开火车了，呜”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，运粮运煤忙又忙。呜咔嚓咔嚓。”幼儿齐发“哧”的声音，蹲下，游戏重新开始。 (2)增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。 (3)幼儿跟着火
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