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文档简介
第二部分语法专题研究 专题十动词的时态 考情概览 分析近8年重庆中考真题可知 动词的时态每年必考1 3道 设题在单项选择 具体考查角度如下 1 一般现在时为高频考点 主要考查基本用法 2 现在进行时和现在完成时为高频考点 考查角度为两种时态的基本用法 3 一般过去时和一般将来时为冷考点 考查基本用法 4 以上几种时态的设题 需要根据上下文语境或提示词作答 1 Whatdoyouoftendoonweekends Ioften mygrandparents A visitB visitedC havevisitedD willvisit A 考点抢测 练讲重难点 2 Doesthisbusgotothebeach No You thewrongway YoushouldtaketheNo 11bus A goB weregoingC aregoingD wouldgo3 Hello Mum AreyoustillonMountLu Oh no Wearecomingbackhome Wereally agoodjourney A haveB hadC arehavingD willhave C B 4 Excuseme whereisMr Brown soffice Sorry Idon tknow I hereforonlyafewdays A workB workedC haveworkedD willwork5 MayIspeaktoMr Brown Sorry he ameeting CanItakeamessage A ishavingB hasC hashadD willhave6 Hewillcallyouwhenhe back A comeB comesC cameD willcome C A B 1 六种时态的用法和构成 8年7考20次 满分点拨 注意 一般过去时和现在完成时的易混辨析两者都表示过去发生的事情 但一般过去时只强调过去发生的事情本身 不涉及与现在的关系 现在完成时则强调过去的动作对现在的影响 主要说明现在的情况 如 Iopenedthedoorjustnow 我刚才开了门 指刚才做了 开门 的动作 但现在门是否开着 并未说明 Ihaveopenedthedoor 我已经把门打开了 门现在还开着 2 时态的判断初中阶段需掌握六种基本时态 学生应掌握动词时态的判断技巧来解题 如 根据时间状语确定时态 利用上下文语意和母语知识判断句子的时态 根据上下文已有的时态信息确定时态 在复合句中根据时态呼应确定时态 具体做法如下 1 根据时间状语确定时态一些特定的时间状语往往标志着一些特定的时态 重庆近8年考查过的时态主要涉及一般过去时 现在进行时和现在完成时 具体时间状语可参考本专题时态的用法和构成 例 2015重庆B卷24题 Pleasewait She toyouinafewminutes A talkB talkedC havetalkedD willtalk点拨 考查一般将来时 句意为 请等着 她一会儿将和你谈话 由inafewminutes一会儿可知用一般将来时 故选D 2 利用上下文语意和母语知识判断句子的时态在绝大多数情况下 动词的时态是由上下文来决定的 这就要求我们一方面要熟记各种时态的适用范围 另一方面要求我们注意上下文想表达什么样的语意 因此 如果一个英语句子中既没有出现时间状语 也没有可供判断时态的上下文 那么就应当把这个句子翻译成中文 根据中文意思来判断这个句子该用何种时态 例 2013重庆A卷31题 Justaminute Mybrother hiscarinthegarden A washesB iswashingC washedD willwash点拨 考查现在进行时 句意为 等一会儿 我哥哥正在花园里洗车 本句没有时间状语的提示 但是从语境可推知正在洗车 用现在进行时 故选B 3 根据上下文已有的时态信息确定时态有些试题虽然看起来没有时间状语提示词 也不是出现在复合句中 但是上下句的动作存在着明显的时间顺序差距 因此可根据上下文已有的时态判断本句所要选用的时态 例 2015重庆A卷27题 Whydidn tyoubuyanybread Sorry I A forgetB forgotC rememberD remembered点拨 考查一般过去时 句意为 你为什么没有买一些面包 对不起 我 根据上句的didn t可知用一般过去时 排除A C项 结合句意 没有买面包应该是忘记了 得出答案 故选B 4 在复合句中根据时态呼应确定时态主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下情况 主将从现 原则 如果主句是一般将来时 从句是由when after before not until assoonas等引导的时间状语从句以及在由if unless引导的条件状语从句中 谓语动词应用一般现在时表示将来时 教学资料参考 感谢下载THANKYOU 例 2015重庆B卷37题 Whenshallwebeginthemeeting We llbeginitwhenHelen A comesB cameC w
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