湖南省湘西花垣县民族中学八年级数学 轴对称（一） 导学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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课 题121 轴对称（一）学习什么学会在生活实例中认识轴对称图怎样学习分析轴对称图形，理解轴对称的概念学习或教学笔记 教学程序 一、练习回顾： 小结：对称现象无处不在，从自然景观到分子结构，从建筑物到艺术作品，甚至日常生活用品，人们都可以找到对称的例子现在同学们就从我们生活周围的事物中来找一些具有对称特征的例子三、合作探究 我们的黑板、课桌、椅子等 我们的身体，还有飞机、汽车、枫叶等都是对称的 如课本的图，把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就剪出了美丽的窗花观察得到的图形，你能发现它们有什么共同的特点吗？ 结论：如果一个图形沿一直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称 接下来我们来探讨一个有关对称轴的问题有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 下列各图，你能找出它们的对称轴吗？ 结果：图（1）有四条对称轴；图（2）有四条对称轴；图（3）有无数条对称轴；图（4）有两条对称轴；图（5）有七条对称轴 (1) (2) (3) (4) (5) 大家想一想，下面每对图形有什么共同特点？你发现了什么？ 像这样，把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点四、学习测评：.下面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出它的对称轴。课本p30练习和 p31练习 下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对应点。.作出下列图形的
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