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文档简介
17.2 欧姆定律教学目标一、知识与技能1、理解欧姆定律的内容,知道欧姆定律的计算公式。2、能运用欧姆定律进行简单的计算。二、过程与方法通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。三、情感、态度与价值观通过对欧姆生平的介绍,学习科学家献身科学,勇于探索真理的精神,激发学生学习的积极性。教学重点、难点1、正确理解欧姆定律的特殊意义。2、能熟练地运用欧姆定律进行简单计算。教学过程一、预学二、探究教学点一 欧姆定律及其理解小组讨论1 运用多媒体投影展示前一节实验探究过程,某个小组所得到的数据如表1、表2所示,请你分析表1、表2中的数据,看看可以分别得出什么结论。表1电阻r电压u电流i202v0.1a4v0.2a6v0.3a表2电压u电阻r电流i12v400.3a200.6a10v1.2a小组讨论2:若用i表示导体中的电流,用u表示导体两端的电压,用r表示导体的电阻,你能用i、u、r这三个物理量表达欧姆定律的内容吗?小组讨论3:应该如何理解欧姆定律的内容呢教学点二 欧姆定律公式的运用小组讨论1:由欧姆定律的表达式i=可知,只要知道了哪些物理量就可以计算通过导体的电流呢?小组讨论2知图所示电路中,r1=10,当开关s闭合时,电流表示数为0.2a,电压表示数为4v。求:(1)电源电压;(2)r2的阻值。三、精导(一)电阻的串联小组讨论1:串联电路电流、电压有什么特点呢?小组讨论2:试证明r1和r2串联后的总电阻r=r1+r2。小组讨论3:并联电路中电流、电压有什么特点呢?四、提升1、对欧姆定律公式i=u/r的理解,下面哪一句话是错误的:( ) a对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比; b在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比; c导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关;d因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关。4、有一电阻两端加上 6 v电压时,通过的电流为 05a,可知它的电阻为 ,若给它加上 18 v电压,导线中电流为 a,此时导线电阻为 ,若导线两端电压为零,导线中电流为 a,导线电阻为 。5、要想使1000的定值电阻通过8ma的电流,那么应给它加_v的电压;如果该定值电阻所允许通过的最大电流是25 ma,那么它两端所能加的最大电压是_v。6、一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5v时,通过的电流为0.15a,当电压增大为原来的2倍时,则下列说法正确的是( )a电流为原来的2倍 b电阻为原来的2倍 c电流为原来的1/2 d电阻为原来的1/27、将2和4的电阻串联后接人电路,已知2电阻通过的电流是0.5a,则4电阻上的电压和电流分别为:( )a1 v、0.5 a; b2 v、0.5 a; c2 v、1 a; d0.5 v、1 a。8一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( )a00.6a,03v b00.6a,015vc03a,03v d03a,015v9如图所示电路,当图中的开关s闭合时,电流表的示数为1.2a,电阻r的阻值是2.6欧,电压表有“+”、“3v”、“15v”三个接线柱,问电压表应使用的是哪两个接线柱?10、如图所示的电路中,a、b两端的电压是6v
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