湖南省祁阳县浯溪镇第二中学初中语文学业水平考试模拟试卷（8）(1).doc

湖南省祁阳县浯溪镇第二中学2014年初中学业水平考试模拟语文试卷(8) 第卷（选择题 共20分）一、基础知识（每小题2分，共10分）1请选出下列加点字注音完全正确的一项。( )a栖(q)息 瞰gn望 b.伫(zh)立 折zh本 c.拮据jij 栈zhn桥 d.狡黠xi 名讳hu 2选出下列句子中没有错别字的一项。( )a孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。b它那含泪的眼睛流露出恐布的神情。c电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。d凡做一件事，便忠於一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。3请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。( )（1）我们不能( )地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。（2）我的母亲很高兴，但也藏着许多( )的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。（3）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下( )，身上像芒刺在背。a. 盲目 悲伤 坐立不安 b.盲目 凄凉 如坐针毡c盲从 凄凉 坐立不安 d.盲从 悲伤 如坐针毡4请选出下列句子中没有语病的一项。( )a. 那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年左右，掌故颇为熟悉的了。b. 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。c. 我那时真是聪明过分，总觉他说话几乎不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱。d我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成汇聚了整个宇宙的进化运行。5下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） a五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 b博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 c家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 d美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。二、文言文阅读（每小题2分，共10分）阅读下面文言文，回答第6至第10题马说/韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！6选出下列句子中加点词语解释不正确的一项。（ ）a祗辱于奴隶人之手（只是）b食马者不知其能千里而食也（吃）c策之不以其道（用鞭子打）d执策而临之（面对）7选出句中“而”字与“千里马常有，而伯乐不常有”中的“而”意思相同的一项（ ）a征于色发于声而后喻。b而复问其妻曰。c而山不加增。d余强饮三大白而别。8选出下列句子翻译不正确的一项。（ ） a骈死于槽枥之间，不以千里称也。（跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称） b且欲与常马等不可得。（而且想要和平常的马一样尚且不可能） c鸣之而不能通其意（马鸣叫但不能通晓它的意思） d其真不知马也（恐怕是真的不能识别千里马吧）9选出对文章内容分析不正确的一项。（ ） a本文开篇即写千里马与伯乐的关系，其实质是讲明伯乐对千里马起决定性的作用。 b作者借千里马的遭遇表达了自己对封建统治者不能识别人才、埋没人才的不满。 c文中写千里马被埋没的根本原因是“千里马常有，而伯乐不常有”。 d本文明写千里马，其实暗写自己，表明自己没有得到伯乐的赏识而对伯乐的仇恨。10选出对文章写作特色分析不正确的一项。（ ） a本文议论的中心是关于人才的重要性，所以文章开头就提出了中心论点。 b本文采用对比的表现手法，将千里马与食马者对立，突出千里马的不足。 c文章第二段写千里马的遭遇，第三段写食马者的愚昧，文脉清淅，中心明确。 d文章结尾以反问收束，语气加强，更能表达作者对封建统治者埋没人才的不满。三、积累与综合性学习（共15分）11默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）（1）子曰：“岁寒， 。”（论语）（2） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（5）岳阳楼记中“_ _，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 12. 综合性学习（5分） 为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从初中课文中选一篇中国现代作家写的课文，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。(1)你推荐的书名是什么？作者是谁？(2分)书名：_ 作者：_ _(2)推荐的理由是什么？（3分）四、现代文及名著阅读（共25分）（一）【阅读科技小品】阅读下面的说明文，完成后面的题目。（7分） 夏 至夏至这天，太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天，南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长，太阳高度角最高，但并不是一年中最热的的时候。因为，近地层的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多之时。过了夏至，我国南方大部分地区农业生产因农作物生长旺盛，杂草、病虫迅速滋长蔓延而进入田间管理时期，高原牧区则开始了草肥畜旺的黄金季节。这时，华南西部雨水量显著增加，使入春以来华南雨量东多西少的分布形势，逐渐转变为西多东少。如有夏旱，一般这时可望解除。近三十年来，华南西部6月下旬出现大范围洪涝的次数虽不多，但程度却比较严重。因此，要特别注意作好防洪准备。夏至节气是华南东部全年雨量最多的节气，往后常受副热带高压控制，出现伏旱。为了增强抗旱能力，夺取农业丰收，在这些地区，抢蓄伏前雨水是一项重要措施。夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去，降雨范围小，人们称夏雨隔田坎。唐代诗人刘禹锡在南方，曾巧妙地借喻这种天气，写出东边日出西边雨，道是无晴却有晴的著名诗句。夏至日是我国最早的节日。清代之前的夏至日全国放假一天，回家与亲人团聚畅饮。礼记中也记载了自然界有关夏至节气的明显现象：“夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。”说明这一时节可以开始割鹿角，蝉儿开始鸣叫，半夏、木槿两种植物逐渐繁盛开花。从中医理论讲，夏至是阳气最旺的时节，养生要顺应夏季阳盛于外的特点，注意保护阳气，着眼于一个“长”字。在夏至节，浙江金华地区有祭田公、田婆之俗，即祭土地神，祈求农业丰收。为防止害虫发生。夏至共十五天，其中上时三天，二时五天，末时七天，此时最怕下雨。而在多旱的北方则流行求雨风俗，主要有京师求雨、龙灯求雨等，祈求风调雨顺。13结合文本，说说夏至这天具有什么特点？（2分） 14过了夏至，华南西部的气候有什么变化？（2分） 15.文章中唐代诗人刘禹锡的诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这是什么说明方法？有何作用？（3分） （二）【阅读议论文】阅读下面的议论文，完成后面题目。（12分）将兴趣进行到底 葛玲玲 廖奎斗 2010年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。我们的教师、家长是深谙此理的。因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”，而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。16本文的中心论点是什么？（2分）_17 “兴趣不仅是 我们学习的入场券，而且是承载我们事业远行的飞船。”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么？（4分）入场券：_飞船：_18 本文的开头有什么特点？（2分）_19文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的深刻含意，结合实际，谈谈你的体会。（50字左右）（4分）_（三）【阅读课外名著】阅读下面的名著（节选），完成后面题目。（6分） (a)再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上，把被扯来，盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响，林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂的烧着。(b)林冲听得三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲!若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去？”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一枪，先拨倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼，你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，把尖刀向心窝里只一剜。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。”又早把头割下来。回来，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。走不到三五里，早见近村人家都拿着水桶钩子来救火。林冲道：“你们快去救应，我去报官了来。” 提着枪只顾走。那雪越下的猛。 20.上文选自古典文学名著 ，作者是 。( 2 分)21. 选文中划线的两处文字分别表现了林冲 、 的性格特征。（2分）22.选文中有许多写雪的文字，有何作用？请简要回答。( 2 分) 五、课外文言文阅读（共10分） 两虎相斗，必有一伤 庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：“两虎方且食牛食甘必争争则必斗斗则大者伤小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。注释：选自史记张仪列传。庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。 馆竖子：旅馆的童仆。 须：等待。23、解释句中加点的多义词。（4分）（1）两虎方且食牛 （2）卞庄子以为然 （3）馆竖子止之 （4）有顷，两虎果斗 24、下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）两虎方且食牛食甘必争争则必斗斗则大者伤小者死25、翻译句子。（2分）从伤而刺之，一举必有双虎之名。 26、这则故事说明了什么道理?（提示：可从人和动物两个角度来回答）（2分） 五、作文（50分）27阅读下面文字，按要求作文（二选一）a.在母亲的唠叨中，我们学习了顶嘴，不懂得理解母亲的苦衷。在学习压力面前，我们学会了逃避，不懂得理解老师的期盼。在生活压力面前，我们学会投机，不懂得理解生活的内涵，其实有许多的东西需要我们去理解请以“我理解了_”为标题，写一篇文章。b. 她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对，迎向许许多多的不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中，一个学生小声地问，“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你没有怨恨吗?” “我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，在黑板上龙飞凤舞地写了起来: 一.我好可爱! 二.我的腿长得很美! 三.爸爸妈妈这么爱我! 四.上帝这么爱我! 五.我会画画!我会写稿! 六.我有只可爱的猫! 七.还有 忽然，教室内鸦雀无声。她回过头来平静地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论:“我只看我所拥有的，不看我所没有的。” 请以“我只看到我拥有的”为题写一篇文章。要求：立意自定，命好标题。文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。不少于600字，如写诗歌，不少于20行。不得出现真实姓名、校名，否则扣分。祁阳县2014年初中毕业学业考试语文模拟试卷参考答案一、基础知识（每小题2分，共10分）1 d2 c（a，唯b，怖 d，骛）3 b4 b5 a（“殚精竭虑”意思是“用尽精力，费尽心思”，用在科学工作者身上是恰当的。b项“美轮美奂”在现实生活中经常用错，原意是“形容房屋高大华丽”。这句话中用以形容石刻作品，是不恰当的。c项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”，面句中则形容家用电器，是不恰当的。d项中“一劳永逸”，意思是“辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了”。“一劳”是指把事情办好了，而句中奥尔布赖特并没成功，因而不恰当。）二、文言文阅读（每小题2分，共10分）6b7c8b9c 10b第卷（非选择题 共100分）三、积累与综合性学习（共15分）11默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）（1）然后知松柏之后凋也