湖南省祁阳县浯溪镇二中八年级语文下册 第22课《五柳先生传》同步练习02 新人教版.doc_第1页
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22 五柳先生传同步练习一、给下列加点的字注音 因以为号( ) 性嗜( )酒 造饮辄( )尽 吝( )情短褐( ) 箪( )瓢 闲静少( )言 衔觞( )赋诗二、填空1出自本文的成语是 ,它在课文中的意思是 ,现在往往指 。2写出课文中描写五柳先生家贫的句子: 三、解释下列加点的词1 闲静少言,不慕荣利( ) 2 先生不知何许人也( )宾客意少舒,稍稍正坐( ) 自富阳至桐庐一百许里( ) 3 衔觞赋诗,以乐其志( ) 4 亲旧知其如此( )寻向所志,遂迷( ) 短褐穿结,革瓢屡空,晏如也( )四、翻译下列句子1每有会意,便欣然忘食。 2无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 五、课文内容理解1怎样理解五柳先生“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”? 答: 2简要分析课文围绕人物性格特点组织材料的写法 答: 六、课内阅读巩固 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。 a 。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。” b 衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1五柳先生传的作者是 ,“传”读作 ,意为 ,主人公号为“五柳先生”,是因为(用原文回答) 。除了此文外,初中阶段我们还学过他的诗歌 ,诗中写到“晨兴理荒秽”,下句是 。2在a,b两处填上原文内容。 a: b: 3从下列短语中找出不同类的一项( ) a不慕荣利 b短褐穿结 c不蔽风日 d颇示己志4对“因以为号焉”的理解正确的一项是( ) a因此认为号得到了。 b因此成为先生的号。 c因而用它作为自己的号。 d因为它而得到了号。5“先生不知何许人也”,意思为( ) a先生也不知道是什么样的人。 b先生也不知道是从哪里来的人。 c先生也不知道是干什么的人。 d先生也不知道是什么地方的人。6文章为什么要引用黔娄之妻的话? 答: 7五柳先生的志趣是什么?从这些志趣中我们可以看到五柳先生怎样的性格特点? 答: 8文中写道:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”这对写五柳先生有什么作用? 答: 七、课外阅读深化 贾逵年五岁。明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵大经。姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有三坟、五典而诵无遗句耶?” 逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒,或题于扉屏,且诵且记,期年,经文诵遍。于闾里每有观者,称云振古无伦。门徒来学,不远万里,或襁负子孙,舍于门侧,皆口授经文。赠献者积粟盈仓。或云:“贾逵非力耕所得,诵经舌倦,世所谓舌耕也。” 【注释】明惠:聪明。 妇:妻子。 嗣:后代。 归居:回娘家居住。 以贞明见称:因为守贞节和明白事理而被人称道。 暗诵大经:默背诗书礼乐等经典。 三坟、五典:传说中的古书名,在此泛指古代经典。 振古无伦:自古以来没有比得上的。 襁负:用布幅把人背在身上。 舍:寄宿。1解释下列句中加点的词。(1)安知天下有三坟、五典而诵无遗句耶 (2)经文诵遍 (3)于闾里每有观者 (4)不远万里 2对下列各句中“或”的意义和用法判断正确的一项是( ) 句子:或题于扉屏 或襁负子孙 或云 a.和相同 b.和相同 c.和相同 d.三句都相同3填写下列句中省略的成分。 闻邻中读书,( )旦夕抱(2)逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至( )年十岁, ( )乃暗诵大经。4为什么称贾逵是“舌耕”? 答: 5给短文拟个标题: 。参考答案:一、ho sh zh ln h dn sho shng二、1.不求甚解 读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究 只求懂得大概,不求深刻了解。 2.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。三、1.少寡,与多相对 稍稍、略微 2.处所 大约、多(表示约数) 3.心志、志趣 标记4.像 的样子四、1.每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。 2.他是无怀氏时候的百姓呢,还是葛天氏时候的百姓呢?五、1.这些描写,表明五柳先生性情豪爽放达,不拘小节,彻底抛开了世俗的繁文缛节。 2.抓住传主的性格特点,具体选取了“好读书”“性嗜酒”“常著文章自娱”这几方面的材料来写。六、1.陶渊明 zhun 传记 宅边有五柳树,因以为号 归园田居 带月荷锄归 2. a忘怀得失,以此自终。b、其言兹若人之传乎? 3.b 4.c 5.d 6.一方面与前面的“不慕荣利”呼应,一方面再次点出五柳先生的性格特点。7.他的志趣是“读书、饮酒、著文章”,可以看出其淡泊名利、安贫乐道、不与世俗社会同流合污的性格特点。 8.写出了五柳先生生活之贫苦,然而他却安于这样的生活。这是以环境描写展示人物性格。七、1.(1)怎么

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