湖南省茶陵县八年级物理上册《第二章 声现象》周周清 新人教版.doc

第二章 声现象周周清姓名： 班级： 组：一、选择（每个4分，共60分）1如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）a吹着的哨子 b.真空罩中响铃的闹钟 c敲击的水瓶琴 d关闭的收音机2下列说法中正确的是（）a只要物体振动，就一定能听到声音 b固体、液体、气体都能传播声音c声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 d宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈3当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）a音调不同 b响度不同 c音色不同 d声速不同4如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（）a声音能否在真空中传播 b声音产生的原因c音调是否与频率有关 d声音传播是否需要时间5有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）a超声波能传递能量 b超声波不是由物体振动产生的c超声波的音调很低所以人听不到 d电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播6关于“声速”，以下说法正确的是（）a声音的传播速度与物体振动的幅度无关 b声音在真空中的传播速度最大c物体振动得越快，声音的传播速度越大 d回声的传播速度小于原声的传播速度7如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，其中解释不正确的是（ ）a用“土电话”通话，表明固体能够传声d实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音c听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同b用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快8.如下图所示的四种实验情景中，下列说法正确的是( )a甲实验说明声音的传播需要介质 b乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大c丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 d丁实验说明声波不能传递能量 9某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）a音调不同 b频率不同 c响度不同 d音色不同10下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（）a小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大b在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工c某货车司机为了超车，不断地按喇叭d某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧11.地震时会产生次声波（频率低于20hz）在远离地震中心，人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是( )a蝙蝠b海豚 c猫 d大象12.关于声音的说法不正确的是( )a俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 b“震耳欲聋”主要说明声音的音调高c“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 d用超声波清洗钟表等，说明声波能传递能量13.“驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是( )a空气可以传声 b锣鼓声响度很小 c观察者离声源很远 d锣鼓声传播速度很小14.据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（）a半导体 b磁性物质 c真空带 d绝缘物质15现在有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )a音调 b响度c音色 d声速二、填空（每空2分，共30分）16.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）17.根据所学物理知识完成下面内容：（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_产生声音。（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的_不同来识别的。（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播_的性质。18星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。19如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会_，这个实验说明_。20如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的当旋转时，用纸片分别接触，使纸片发出的音调最高的是 （选填“上面”、“中间”或“下面”）的，通过 传到我们的耳朵21如为三种的