陕西省西安市高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物第1课时学案（无答案）新人教版必修1.doc

第三节 硫和氮的氧化物（第一课时）课前预习学案一、预习目标了解二氧化硫的物理性质；了解可逆反应的概念；掌握二氧化硫的化学性质。二、预习内容二氧化硫的性质一氧化氮、二氧化氮的性质空气质量日报二氧化硫和二氧化氮对大气的污染课内探究学案一：二氧化硫1：硫是一种 色粉末，在空气中燃烧生成 s + o2 2：二氧化硫是一种 色、有 的 气体，密度比空气 溶于水。3：实验47填表实验现象把有so2的试管倒立水中用ph试纸测试酸碱度在试管中滴入品红溶液加热试管中的溶液结论3：所学的漂白剂及其漂白原理漂白剂 漂白原理活性炭 hclo o3 h2o2 so2氯水与二氧化硫漂白性的比较氯水二氧化硫原理实质效果范围4：so2集四性于一身（酸酐的通性、氧化性、还原性、漂白性）so2具有酸酐的通性： 与水反应实验：二氧化硫溶于水实验二氧化硫水溶液呈红色溶液呈酸性：so2h2o h2so3so2与足量或少量naoh溶液反应的方程式： so2通入澄清石灰水变浑浊，继续通so2，又变澄清。写出化学方程式：与碱性氧化物的作用： so2+na2o 复习可逆反应的概念，简介亚硫酸（h2so3）。 二氧化硫氧化性与还原性分析二氧化硫中硫元素的化合价：4，可以升高，也可以降低，表现氧化与还原两重性。还原性（可逆反应）:氧化性：so2+2h2s = 3s + 2h2oso2+i2+2h2o=h2so4+2hi例1so2和cl2都具漂白作用，若将等物质的量的这两种气体，同时作用于潮湿的有色物质，此时可观察到有色物质a.立刻褪色 b.慢慢褪色c.先褪色后复原d.颜色不褪例2检验so2气体中是否混有co2气体，可采用的方法是a.通过品红溶液b.通过澄清石灰水c.先通过naoh溶液，再通过澄清石灰水d.先通过酸性kmno4，再通过澄清石灰水例3.除去co2中混有的少量so2气体，可选用试剂( )a.澄清石灰水b.品红溶液c.溴水d.饱和nahco3溶液当堂检测so2、no2 是大气污染的主要污染物，请解答12题1下列污染现象主要与so2有关的是 （ ） a臭氧空洞 b酸雨 c光化学烟雾 d温室效应2下列污染现象主要与no2有关的是 （ ） a臭氧空洞 b水体富营养化 c光化学烟雾 d温室效应3so2是常见的大气污染物之一，我国规定空气中so2含量不得超过0.02mgl1。下列措施中能够减少so2排放量的是（）用天然气代替煤炭作民用燃料提高热能利用率使用cs2萃取煤炭中的硫燃煤中加入石灰后使用a全部bcd4下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是（）a二氧化硫b氮氧化物c二氧化碳d悬浮颗粒5既能使石蕊试液变红，又能使品红试液变为无色，还能使溴水褪色的是( )a.cl2 b.h2s c.so2 d.co6把so2通入下列各组物质的混合溶液中，肯定有白色沉淀生成的是( )aba(no3)2，hcl bbacl2，naclcnh3h2o，cacl2 dmgcl2，(nh4)2so4课后练习与提高1下列粒子中，仅有还原性的是 ( )aso2 bso3 cs ds2-2so3、so2和o2的质量比为542，其分子数之比为 ( )a111 b123 c321 d1323. 有关亚硫酸的下列叙述中，不正确的是 （ ）a亚硫酸是so2的水溶液，显酸性 b亚硫酸不稳定，容易分解为水和so2 c亚硫酸具有漂白性，能够使品红溶液褪色d亚硫酸对人体有害，所以用so2漂白过的食品不能食用4飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的so2和o2接触时，so2会部分转化为so3，使空气的酸度增加，环境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是： （ ） a氧化剂 b还原剂 c催化剂 d载体5全社会都在倡导诚信，然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制，用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是 （ ）as的漂白性bs的还原性 cso2的漂白性dso2的还原性6下列物质能使品红溶液褪色的是（）活性炭 过氧化钠 氯水 二氧化硫 臭氧 a b cd71998年出现的全球温度大幅度升高，产生了显著的“厄尔尼诺”现象，干旱和暴雨危害了许多地区。为了防止气候进一步变暖，联合国环境保护组织于1998年通过大会要求各国减少工业排放量的气体是（）aso2 bh2scso3dco28为了除去混入co2中的so2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中（）a饱和烧碱溶液b饱和小苏打溶液c饱和纯碱溶液d浓硫酸9. 二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 a 、和氯气单独通过时相同 b、和二氧化硫单独通过时相同 c、是二者作用效果之和 d、可能失去漂白性