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第六课第一节第三框 银行的业务与作用（课件下载）北京二中张晔100010点击下载：本课课件教学目标1.知识方面：识记主要信用工具支票、汇票、信用卡及其主要用途；理解并区别银行的三大基本业务和银行的巨大作用。2.能力方面：培养学生运用有关银行的业务和作用的知识分析问题的能力。培养搜集、查找、归纳信息的能力，培养社会实践的能力。3.觉悟方面：通过教学培养学生节约的习惯，把钱存入银行支援国家建设的爱国意识，自觉遵守国家金融制度，支持银行发挥其职能和巨大作用。教学重点：银行的业务教学难点：银行的作用教学方法：学生自主探究和教师讲授相结合教学工具：多媒体教学程序：课前准备学生预习本课知识的基础上，发现问题，教师汇总这些问题，安排学生通过上网查资料和社会实践活动来解决问题。以下是学生提出的问题：城乡居民储蓄存款余额的最新统计是多少？存款储蓄越多越好吗？我想买台电脑，可不可以申请消费贷款？我能办信用卡吗？信用卡有哪些用途？什么是电子货币？网上银行？学生分为三组：A组负责研究存款方面的问题；B组负责贷款方面的问题；C组负责转账结算方面的问题。带着问题，学生上网查询资料，并选派学生代表去某银行营业厅进行了社会实践活动，实践活动包括以下内容： 办理存款业务 申请办理储蓄卡，并在ATM机上体验查询、取款、转账等银行业务 与建行有关人员座谈社会实践活动的整个过程由学生拍照，照片制作成powerpoint文件，并配合详细的文字说明。每位参与的同学均写出调查报告。导入新课（讨论）同学们请结合具体事例说明，人们到银行去都做些什么？（学生）存钱、用支票取款、汇款、贷款、交水电费、买国库券等等。（教师）同学们说得都很好！归纳一下，银行的基本业务有三个：吸收存款、发放贷款、转账结算。为了对银行的业务有一个感性的认识，咱们班有几位同学前不久去银行作了一次社会调查。办理了一些银行业务，下面我们来听一听A组同学的汇报。（展示：学生办理存款业务的照片，由学生本人讲解办理流程）A组同学在这次社会实践活动中，亲自办理了存款业务，不仅仅对办理存款的各种手续和流程十分熟悉，还通过查资料和访谈了解了一些关于存款业务的知识，下面请他们来介绍一下：（学生介绍知识）银行的第一项基本业务是吸收存款。银行吸收存款的主要来源有两个：一是企事业等单位的存款（法人存款），二是城乡居民的储蓄存款（自然人存款）。现金管理制度。我国实行的现金管理制度规定：各企事业单位都在银行开立账户，将闲置待用的资金存入银行。现金管理制度保证了法人存款这一重要的存款来源。另一重要存款来源是自然人存款。中国人民银行2006年1月15日公布的数据显示，截至05年12月末，我国城乡居民储蓄存款突破14万亿元，达到141050.99亿元。（图表）这样巨额的民间资金是把双刃剑，一方面为我国经济增长提供了充足资金来源，是支持经济快速增长的重要因素。而对于普通百姓而言，14万亿的居民储蓄余额，意味着国民收入的不断提高使得人们有能力储蓄更多，这是看得到的财富。但储蓄率居高不下，会使消费率不足，从而最终影响生产，它的负面影响也不容忽视。而人们热衷于存款储蓄的主要原因是：国家社会保障制度不健全；居民金融投资渠道不足。银行的第二项基本业务是发放贷款。（教师提问）银行为什么要发放贷款？（学生回答，教师归纳）银行发放贷款有两个理由，一是，获得银行利润（复习银行利润相关知识）；二是，支持生产和各项事业发展，促进商品流通。银行存款的来源只有两种，贷款的种类却很多。按不同标准划分，有如下几种类型：（图表）在课前预习中，有的同学提出问题：我想买台电脑，可不可以申请消费贷款？在这次实践活动中，同学们也就消费贷款的相关问题作了调查，下面请B组同学来介绍一下：（学生介绍）银行的消费贷款业务多种多样，如：住房贷款、汽车贷款、耐用消费品贷款、旅游贷款、助学贷款等。开展丰富多彩的消费贷款业务，不仅增加了银行利润，提高了人民生活水平，还有力地刺激了消费需求，对拉动经济增长有积极作用。现在，消费贷款业务涉及人们生活的方方面面，电脑消费也可以贷款，但是不论申请何种消费贷款，都需要向银行提供身份证明、住址证明、职业和收入证明等证明文件。学生因为没有职业和收入，所以不能申请消费贷款。（教师讲授）办理结算是商业银行的第三项基本业务。所谓结算就是把一定时期的经济收支往来核算清楚。结算的两种形式：现金结算使用现金完成货币支付转账结算收付双方通过各自银行账户，用转账的办法，来完成的货币支付（教师提问）转账结算有何优点？（学生讨论，教师总结）节省大量现金使用。节约大量流通管理费用。便于资金往来，加速资金周转。保证资金的安全。有利于货币监督。我们知道，转账结算的信用工具包括转账支票、汇票、信用卡。（图）请C组同学根据自己的调查介绍一下这几种信用工具的特点。（C组学生介绍）支票：支票简单的说就是活期存款的储户对银行发出的一种支付通知。通知银行从他的存款帐户上支付支票上显示的一定金额给指定人或持票人。支票主要分为：转账支票和现金支票两种。现金支票可以向银行或信用社提取现金，转账支票是办理同城转账结算的，由付款单位签发的一种有价支付凭证，具有一定的格式，载明一定金额、一定日期。收款单位凭此票到银行把这笔款转入到自己的帐户上。汇票：汇票是主要用于外埠结算，是由出票人签发，要求付款人在见票或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人。信用卡：信用卡是银行发给信用较好的公司或有稳定收入的个人，以便利其购买商品或取得服务的信用凭证。相对于现金支付来说，信用卡支付有很大的优越性。信用卡可以集存、取、贷、消费、结算于一体，对持有者方便、安全，并可透支（一般金卡最高可透支现金5万元）；对收款方可以节省大量收付清点，保管押运现金的工作，防伪钞；对银行节省印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动，并可以收取双方手续费，当透支时可收取贷款利息。在这次实践活动中我们也办了一张卡。（展示学生办理银行卡的照片，由学生讲解办卡、查询、取款、转账的流程）不过，我们办的这张卡不是信用卡，叫储蓄卡或者借记卡，这种卡没有透支额度，也就是说不能透支取现或者透支消费，但是也可以办理存、取、查询、转账等业务，当然也可以消费，不过前提是卡上必须要有钱。信用卡的申请比一般的卡要严格一些，需要申请人的有效身份证件、工作证明、收入证明等相关资料。一张信用卡的透支额度和申请人提供的这一系列资料紧密相关，简单的说，就是信用程度越好，信用卡的透支额度越大。虽然持卡消费有很多优越性，但我国信用卡持有率和使用率与发达国家相比还有很大的差距。从中国和美国一组关于电子支付环境的数据中可以看到，号称“无现金消费”的美国，其人均持卡率为4.8张，而中国仅0.29张；接受信用卡的特约商户普及率美国近100，中国4；持卡人三个月内平均用卡次数这一指数中，美国28.5次，中国是2次。与电子支付发达国家相比，中国电子支付的差距还相当明显。大多数业内人士都认为，随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的临近，以及外资银行与中国银行业的竞争越来越深入，中国电子支付还需要迈上一个新台阶。近年来，随着电子商务的发展，“网上银行”的快速发展成为必然趋势。网上银行是指银行通过Internet向客户提供开户、查询、转账、信贷等传统服务项目，使客户可以足不出户就能安全便捷地管理活期和定期存款、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在Internet上的虚拟银行柜台。同学们可以试着申请一个网上银行帐户，真正实现足不出户的网上购物！（教师讲授）通过同学们的调查研究，我们对银行业务有了比较深入的认识。（教师提问）从银行的这些业务中，我们能体会到银行有哪些作用呢？（学生回答）通过存款、贷款业务筹集资金，支援经济建设。（教师总结）好！银行是信用中介，通过吸收存款的形式将社会上闲置的货币集中起来，把零钱变成整钱，小钱变成大钱，又以贷款的形式，把集中起来的货币，贷给需要资金的生产部门，为经济建设筹集资金和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。(教师引导)前面，A组同学在报告中提到，目前，城乡居民储蓄存款余额已超过14万亿，反映出社会经济发展中存在着居民金融投资渠道不足，消费能力不足等问题，这说明银行还有什么作用？（学生回答）反映经济信息，为决策提供依据。（教师总结）对！首先银行能掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家决策提供必要依据。银行通过存款和贷款数量大小的变化，信贷资金周转的快慢，现金的投放和回笼的多少，转账结算的数量和方向变动的趋势等信息，可以把企业乃至整个国民经济的运行情况综合反映出来，从而为领导者的决策提供必要的依据。（教师引导）银行不仅反映信息，为决策提供依据，还可以通过监督和金融杠杆的作用调节经济，实现宏观调控，从而优化产业结构，提高经济效益。这是同学们在网上搜集的一则材料：为促进房地产业健康、持续发展，中国人民银行决定，从2005年3月17日起，调整商业银行自营性个人住房贷款政策：个人住房贷款利率不再实行现行优惠利率，而回复到同期贷款利率水平，实行下限管理。与此同时，央行的另一项新政策是对房价上涨过快的地区，把个人住房贷款最低首付款比例提高到30%。具体调整的地区，可由商业银行自行确定，不搞一刀切。（教师提问）这则材料说明银行有什么作用？（学生回答）银行通过调整贷款利率，对房地产市场进行宏观调控，抑制房地产过热，平抑房地产价格。（教师总结）综上所述，银行作为信贷中心、转账结算中心和现金出纳中心，使资金活动的中枢神经，是国家