湖北省武汉市陆家街中学八年级政治下册 06第三课 第二框 同样的爱护导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第三课第二框 同样的权利 同样的爱护课题第三课第二框 同样的权利 同样的爱护学习目标能珍惜自己的生命健康权，懂得关爱他人的生命和健康。学习要点重 点难 点考 点易 错 点积极行使生命健康权，关爱他人的生命和健康积极行使生命健康权，关爱他人的生命和健康积极行使生命健康权，关爱他人的生命和健康学习内容学生学习活动设计教师教学指导设计【预习导学】：1、每个人都有生命健康权.我们有权:2、注意自身生命健康和安全，不仅是每个公民的_，也是我们对自己的_和_。除了为正义献身外，公民的 不得让与或者抛弃。这是因为人具有_，生命一诞生就具有_。2、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的_和 。3、关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既 ，又 的人。【课堂探究】1、在日常生活中，人与人之间难免发生争执，如果你与他人发生争执时应该怎么办？2、张某患了绝症，每日都要忍受巨大的痛苦，一天，他实在不堪病痛的折磨，求护士林某给他大量安眠药，帮助其自杀，起初林某不同意，后来在张某再三恳求下，林某不忍看见张某再受到病痛的折磨，就给他服用了大量安眠药，造成张某的死亡。对此，我们应该张某看待呢？3、初中学生丁某，逃到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。请问丁某的做法属于正当防卫吗？为什么？学生课堂巩固练习识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）一、单项选择1、公民首要的人身权利是（ ）a、名誉权 b、隐私权 c、生命健康权2、积极行使生命健康权应该做到（ ）积极锻炼身体，强健体魄 有病及时医治，增强体质 当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫 为博取他人同情而自残a、 b、 c、 3、下列是小明生活中的几个镜头，正确行使生命健康权的是（ ）骑自行车抄近道逆行 和同学们列队做广播体操 参加学校的安全疏散演练 和同学们一起在操场慢跑a、 b、 c、4、下列属于非法侵害他人的生命健康权应负法律责任的行为是（ ）a、某男青年在反抗持刀抢劫歹徒时，将歹徒击成重伤 b、高速公路某施工处负责人将当地农民打成重伤 c、人民警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤5、中学生张某晚上从同学家回来的路上被两个歹徒尾随，这时他可以采取的较好的应对方法有（ ）勇敢地与歹徒搏斗 设法向司法机关报案，寻求保护 尽快跑到人多的地方去 走自己的，装做没看见a、 b、 c、 二、辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）吴某因未婚夫要与其分手而伤心，爬上车站一幢层高的楼顶上，想以死威胁未婚夫回心转意，导致车站周围众多人围观，周边交通阻塞、车站秩序混乱。后经警察耐心劝导才把她解救下来。但事后吴某受到
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