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文档简介
学习目标 对电压和电压表有更深刻的认识 提高学生电路分析能力 会判断电压表测量的对象 培养学生观察 分析 合作的能力 重点难点 请同学们互相讨论 一 电压表测量的对象 电路中的哪些部分谈电压 电路中的哪些部分不谈电压 用电器 电源 一段电路 导线 电流表 开关 结论 两点间谈电压 回忆电压表 电压表 原来的我 永远不变 现在的我 奇思妙想 抓住谁 测量谁 二 电压表测量谁的电压 开关S闭合 甲 乙 b 去源法 滑线法 短路法 下面介绍常用的三种方法 判断方法 去源法 滑线法 短路法 电压表测量对象的判断方法 去源法 去掉 电源 用手捂住电源 再看电压表与哪部分构成闭合回路 那么电压表测的就是那部分电路的电压 判断方法 甲 乙 去源法 如下图所示 开关S闭合后 电压表测量谁的电压 请你体验 去掉电源的电路你能画出来吗 哪部分形成闭合回路 你现在知道电压表是测量谁的电压了吗 可以讨论 趁热打铁 滑线法 电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端 能跨过元件 开关 电流表 不能跨过元件 电源 用电器 电压表 判断方法 请你体验 滑线法 如图所示 闭合开关S后 电压表V 和V 分别测量的是哪些电路元件两端的电压 电压表V 的a b能滑到哪个元件的两端 电压表V2的b c能滑到哪个元件的两端 思考 可以讨论 趁热打铁 短路法 电压表去掉 假设用导线接该位置 若此时某些用电器或电源被短路 则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象 判断方法 短路方法 如下图所示 闭合开关S后 电压表V 和V 分别测量的是哪些电路元件两端的电压 请你体验 用一根导线替代电压表V 谁被短路了 用一根导线替代电压表V 谁被短路了 可以讨论 趁热打铁 电压表测量谁的电压 开关S闭合 趁热打铁 请你在图上用a b分别标出电压表的两端 你是用什么方法判断出来的 你认为哪种方法适合你 可以讨论 电压表测量谁的电压 开关S闭合 趁热打铁 请你在图上用a b分别标出电压表的两端 你是用什么方法判断出来的 你认为哪种方法适合你 可以讨论 电压表测量谁的电压 开关S闭合 趁热打铁 请你在图上用a b分别标出电压表的两端 你是用什么方法判断出来的 你认为哪种方法适合你 可以讨论 趁热打铁 如下图所示 闭合开关S后 电压表V测量的是谁的电压 画出电路图 并用a b分别标出电压表的两端 你是怎样判断出来的 可以讨论 返回 电压表测量对象 去源法 滑线法 短路法 课堂小结 授之以渔 板书设计 一 测量的对象 用电器 电源或一段电路 二 判断的方法 去源法 滑线法 短路法三 特殊说明 电压表接
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