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自然科学基础期末复习大纲2004年06月30日自然科学基础考试说明 一、课程性质和有关说明 （一）考核对象 中央广播电视大学成人大专、普通专科、注册视听及开放教育等各类大专学生。 （二）考核方式 本课程采用形成性考核和闭卷笔试相结合的方式。 （三）考核依据 本考试说明是根据据中央广播电视大学自然科学基础课程教学大纲（2000年12月下发）、文字主教材自然科学基础（高等教育出版社出版，主编：张民生，1997年8月版）、文字辅导教材自然科学基础课程学习指导书（高等教育出版社出版，主编：石萍之，2000年7月版）及录音教材拟定的，形成性考核和终结性考试命题以本考试说明为依据，不超出本说明规定的要求与范围。 （四）课程总成绩的记分方法 课程总成绩按100分计算，60 分为及格线。其中形成性考核占总成绩的20%，终结性考试占总成绩的80%。 （五）形成性考核的要求及形式 形成性考核形式包括本课程的平时作业、课程实验及平时学习情况。结合文字教材认真完成学习指导书后的自测题。8次平时作业全部独立完成者记10分，课程实验任选一个完成实验报告记5分，考勤及学习态度良好者记5分。各试点单位可根据实际情况制定具体实施细则，并报中央电大师范部备案。形成性考核由地方电大本课程指导教师具体负责实施，根据学生完成作业、学生考勤和课程实验实际情况按比例酌情记分。 （六）终结性考试的要求与形式 1考核要求 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则。要求考生了解并掌握从事小学教育工作最必需的自然科学基础知识，基本理论和基本技能，借以提高分析问题、解决问题的能力。本课程的考试既重视知识、理论的考核，又重视应用能力的考核。考核分三个认知能力层次，即从了解、理解、掌握三个层次进行命题。各层次的含义如下： 了解：是指学习本课程后，对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述。 理解：本层次要求达到的水平是在了解的基础上，系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释。 掌握：是指能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。 2组卷原则 （1）本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。 （2）考试命题应覆盖各章。既要全面又要重点突出。本课程的教材是按108学时，6学分编写的。在“人才培养模式改革和开放教育试点”小学教育专业中，本课程规定为72学时，4学分。因此，本课程的教学大纲规定删去第八章内容和第三、第四、第六、第七章中打“*”号内容，这些内容不在考试范围之内。 （3）试卷要反映认知能力各个层次的题目，也要考查简单应用能力。简单应用能力是指在理解的基础上，能够利用基本概念、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大体是：了解占20%，理解占30%；简单应用占30%；掌握占20%。 （4）试卷题目难易程度的安排。题目难易程度分为四个等级：即容易、一般、较难、难。在一份试卷中四个等级所占的分数比例大体是：容易占20%；一般占30%；较难占30%；难占20%。 试题认知能力层次和难易程度是两个不同概念，在各个认知能力层次中都可以含有难易程度不同的题目。在命题中是二者兼顾，统筹安排的。每次考试试卷的难易程度基本一致。 （5）各试题彼此独立，某试题不可替其他试题作答或暗示其他题答案线索。 3试题类型及结构 本课程试卷采用题型分为五种：填空题、选择题、简答题、计算题、论述题。各类题型的分数大体比例为：填空题占20%，选择题占30%；简答题占24%；计算题占10%，论述题占16%。 4考核形式 平时形成性考核具体要求见第（五）条。期末考试采取闭卷笔试。卷面分值100分。占总成绩的80%。 5答题时限 考试时限为120分钟。 二.课程考核内容和考试要求 第一章自然的探索 一、考核目的 本章主要考查学生对自然科学发展的历史轨迹，现代科技发展趋势，观察、实验方法、实验结果的整理和总结，科学、技术、社会与教育的关系的掌握程度。 二、考试知识点 1自然科学发展历史轨迹 （1）古希腊的科学、古代中国的科学技术； （2）近代自然科学诞生阶段的三件大事、近代自然科学的发展； （3）科学技术经历了空前的革命、科学走向新的综合、科学技术的巨大作用； 2 自然科学的基本研究方法 （1）观察、选题、实验计划的制订； （2）观察和实验的作用、观察和实验的主要方法； （3）观察、实验结果的整理和总结：逻辑方法、数学方法、假说及其检验； 3 科学、技术、社会与教育 （1）世纪之交人们关注的问题：能源、环境、信息； （2）科学技术与理科教育：科学、科学教育； 三、考试要求 了解： 1了解自然科学发展的历史轨迹；（包括古代、近代和现代三个阶段） 2了解现代科技发展趋势，了解观察、实验方法，了解实验结果的整理和总结； 3了解科学、技术、社会与教育的关系。 理解： 理解自然科学的基本研究方法。 第二章 自然界的物质性 考核目的： 本章主要考查学生对地球概况、自然界的物质、地球上的生物的学习情况。 考试知识点 1 地球概况 （1）地球在宇宙中的位置：恒星、银河系、太阳、太阳系的九大行星； （2）地球及其起源：地球的形状和大小、地球的起源、地球的演化； （3）地球的圈层结构：地球的超外圈磁层、地球的外部圈层、地球的内部圈层、地球的表层； （4）地球的表面形态：海陆分布、海洋的形态、陆地的形态、地表形态的变化； 2 自然界中的物质 （1）物质的组成、物质的结构、物质的分类、物质的量； （2）大气的组成、水在自然界的循环、水的性质、水溶液； （3）非金属及其化合物、金属及其化合物、氧化还原反应，溶液的酸碱性和指示剂； （4）元素周期表、元素周期律、元素周期表中短周期和同主族元素性质的递变规律； （5）烃、烃的重要衍生物； （6）分散系及其分类、分散系性质； 3地球上的生物 （1）生物的基础特征：严整复杂的结构、新陈代谢、生长、发育和生殖、应激性和适应性、遗传和变异； （2）生命的物质基础：组成生物体的元素、组成生物体的化合物； （3）生命的结构基础：细胞的结构和功能、细胞的分裂； （4）生物的类群：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界； 考试要求 了解： 1.了解地球在宇宙中的位置，地球的结构和地表的形态； 2.了解大气和水对生命的意义； 3.了解酸碱指示剂； 4了解重要有机化合物的结构、性质和应用； 5了解分散系的概念、分类和性质。 理解： 1理解地球形状与大小； 2理解水溶液的浓度和酸碱性的表示法和应用； 3理解几种典型的金属、非金属及其化合物的性质、递变规律，周期律的原理和周期表的运用； 4理解自然界中的生物和非生物的区别，基本类群与基本特征，理解构成生物体的化合物，细胞分裂。 掌握： 1掌握物质的量； 2掌握元素周期表中的短周期和同主族元素性质的递变规律； 3掌握细胞的结构和功能。 第三章自然界的运动性 一、考核目的 本章主要考查学生对物体的最简单运动方式，天体的运行等知识的学习情况。 二、考试知识点 1 物体的最简单运动方式 （1）描述运动的相对性、位移、速度和加速度、几种变速运动的规律； （2）牛顿第一定律、第二定律、第三定律； （3）功、动能、动能定理、重力势能； （4）冲量、动量、动量守恒； 2天体的运行 （1）地球的自转、地球的公转； （2）季节和五带、历法和时间； 三、考试要求： 了解： 1了解描述运动的相对性，了解重力势能； 2了解大气运动是造成天气变化和气候分带的原因。 理解： 1.理解位移、速度和加速度； 2理解牛顿第一定律、第三定律； 3.理解功、动能、动量定律； 4.理解地球的自转、公转、理解季节和五带、历法和时间。 第四章 生命与自然 一、考核目的 本章主要考查学生对植物的光合作用，动物的营养，生命的延续，生物进化等知识的学习情况。 二、考试知识点 1植物的光合作用 （1）光合作用的器官叶、叶绿体； （2）光反应、暗反应； （3）把无机物制造成有机物、捕获太阳能、保护环境、物质循环； 2 动物的营养 （1）营养方式、食物的营养成分； （2）人体的消化系统的组成、食物消化的过程、营养成分的吸收； （3）膳食的调配、均衡的膳食； 3 生命的延续 （1）生殖的基本类型、卵式生殖、受精； （2）孟德尔的遗传规律、孟德尔的遗传规律的应用、孟德尔的遗传规律的发展、染色体与基因； （3）染色体畸变、基因突变； 4生物进化 生物进化的证据、生物进化的理论； 三、考试要求 了解： 1了解生物界的两大营养类型； 2.了解动物的营养方式； 3了解生殖发育中“生殖的基本类型”、“受精概念”，“动物受精和植物的双受精” 理解： 1理解植物光合作用的概念 2.理解食物的营养成份，食物的消化、吸收的过程、人体建立均衡膳食的重要； 3理解遗传变异，达尔文进化学说及其本质。 掌握： 掌握孟德尔遗传规律。基因的分离规律，基因的自由组合规律。 第五章资源、能源及其利用 一、考核目的 本章主要考查学生对地球上的资源，地球上的能源，能量及其转化，原材料的开发利用等知识的学习情况。 二、考试知识点 1地球上的资源 （1）土地资源的基本特征、土地资源现状； （2）水资源的基本特征、水资源现状； （3）生物资源的特性、森林资源、草地资源、野生动物资源； （4）矿产资源的特点、矿产资源的现状； 2地球上的能源 （1）能源概念、能源概况、能源分类； （2）煤、石油、天然气、核能； （3）太阳能、水能、风能等； 3能量及其转化 （1）剧烈氧化、缓慢氧化、生物氧化； （2）动能和势能的相互转化、机械能守恒定律； （3）内能、物体内能的变化、热力学第一定律、功率及代谢率； （4）电功及电功率、电流的热效应； （5）能的转化和守恒定律； 4原材料的开发利用 （1）合成氨、化学平衡、电解食盐水； （2）钢铁、铝和铜、金属腐蚀和防护； （3）塑料、合成纤维、合成橡胶。 三、考试要求 了解： 1了解自然资源、能源的特点及概况。 2了解氧化作用、了解一些重要气体（ , , ， 等）、液体的来源； 3了解一些重要非金属、金属的开发利用、金属腐蚀与防护的方法； 4了解一些高分子材料的合成、性能和应用。 理解： 1理解煤、石油等能源的形成及利用。 2理解机械能、内能、电能及其它们之间的转化； 3理解电解食盐水的过程 掌握： 1掌握化学平衡。 2确立普遍的能量转换及守恒的观点 第六章生活中的科学与技术 一、考核目的 本章主要考查学生对光和眼，声和耳，能量和生活，信息及其处理等知识的学习情况。 二、考试知识点 1光和眼 （1）光源、发光强度、光通量、发光亮度、照度； （2）光的反射、反射定律、光的折射、折射定律、透镜成像； （3）全反射现象、全反射现象的应用； （4）眼睛、光学仪器； （5）光的本性、电磁波谱； 2 声和耳 （1）声音的产生、耳，声音的传播速度； （2）声波的反射、声波的衍射、声波的折射； 3 能量和生活 （1）温度、热、热的传导方式、人体的体温调节； （2）测能仪器简介； 4信息及其处理 （1）信息处理的演变、电子计算机处理信息、电子计算机处理信息的实现、多媒体技术； （2）照片、录音磁带、磁盘、光盘。 三、考试要求 了解： 1了解温度、热量、热量的传导方式； 2了解测能仪器的基本原理； 3了解信息的传递、处理、记忆及与人类生活的关系。 理解： 1理解光现象、声现象及其光、声现象在现代人类生活实践中的应用； 2理解光的反射、折射、透镜成像及其全反射现象； 3理解电磁波谱。 第七章人类活动与地球环境 一、考核目的 本章主要考查学生对人类生存的环境，人口的增长和人口问题，环境保护和人类发展的学习情况。 二、考试知识点 1人类生存的环境 （1）环境对生物的作用，生物影响环境、生物对环境的适应； （2）生态系统结构、生态系统的能量流动和物质循环、生态系统类型； 2人口的增长和人口问题 （1）世界人口增长的情况、我国人口的增长情况； （2）世界人口分布、我国人口的分布、影响人口分布的因素； （3）人口问题产生、人口问题的影响、人口问题的对策； 3环境保护和人类发展 （1）对大气的影响、对土地的影响、对水资源的影响、对生物的影响； （2）大气污染与防治、水污染与水环境保护、土壤污染与防治、噪声污染与防治； （3）传统发展观、可持续发展观、可持续发展之路； 三、考试要求 了解： 1.了解环境保护和减灾的重要意义和对策。 理解： 1.理解环境和生物、人类的相互关系； 2理解人口增长和人口分布的基本特点； 3理解可持续发展的观念。 掌握： 1掌握生态环境系统和生态平衡的概念； 2.掌握人口问题的影响。 自然科学基础试题类型及规范解答举例 （ 2001年06月14日） 一、 填充题（每空格分） 1、太阳的体积是地球的_倍。外部太阳大气的底层称为_。 2、组成蛋白质的基本单位是-，它的通式是 -。 3、两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内，它们的距离保持不变，则在这段时间内，以_为参照物，这两辆汽车是静止的；若以_为参照物，它们都是运动的。 4、绵羊有白色的，有黑色的。白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一头白色的公羊与一头黑色的母羊交配，生产出一头黑色的小绵羊。那公羊和母羊的基因应该分别是_和_。 二、 选择题（每题2分） 1、沿海陆地向海的自然延伸部分称为( )。 (A)沿海平原(B)大陆架(C)大陆坡(D)大洋盆地 2、光合作用过程中，氧气释放是发生在( )。 (A)光反应阶段(B)暗反应阶段(C)CO2固定时(D) CO2还原时 3、下表为电磁波谱序列： 无线电波 红外线 可见光线 紫外线 X射线 射线 以下各选项中正确的是( )。 (A)波长及频率由右至左递增； (B)波长及频率由右至左递减； (C) 波长由左至右渐减，频率则渐增； (D) 波长由左至右渐增，频率则渐减。 4、要想使一棵月季上开出两种不同颜色的花，应采用的繁殖方法是( )。 (A)扦插繁殖 (B)分根繁殖 (C)嫁接繁殖 (D)种子繁殖 三、简答题（每题4分） 1、 宇宙包括哪些主要天体类型。 2、 裸子植物和被子植物主要区别在哪里？ 3、 举例说明食物消化的两种方式。简述口腔、胃、小肠的消化作用。 4、用短线把下列4种光学仪器与其对应的成像情况彼此连接起来。 A照相机(1)倒立放大实像 B幻灯机(2)放大倒立虚像 C显微镜(3)正立放大的虚像 D放大镜(4)倒立缩小的实像 四、计算题 1、（5分）实验测得某水溶液H+=110-3 mol/l,求溶液的PH值,说明溶液的酸碱性. 2、（5分）有一电吹风，其线圈电阻为44欧姆，当接上220伏电压时，通电10分钟，产生多少热量？ 五、论述题 1、 8分）论述金属腐蚀的类型及保护方法。 2、 8分）可持续发展的概念、核心思想和追求的目标是什么？ 参考答案 一、填充题 1、 130万倍 光球 2、 氨基酸 3、其中任何一辆汽车公路 4、 Bb bb 二、选择题 1.(B) 2.(A) 3.(C)4.(C) 三、简答题 1、 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等。 2、 裸子植物种子裸露，没有真正的花，不能形成子房和果实。 被子植物种子有包被，有真正的花，子房发育成果实。 3、 机械消化，靠牙咀嚼。 化学性消化，消化液对食物进行化学分解。 （举例只要正确，其它也可）。 口腔：能把食物中的淀粉分解成麦芽糖。 胃：把食物中的蛋白质水解成多肽。 小肠：把淀粉分解成葡萄糖，将蛋白质分解成氨基酸，将脂肪分解成脂肪酸和甘油 4、 B（1）， C（2）， D（3）， A（4）。 四、计算题 1、 H+=110-3 mol/l ph= -lgH+=3 ph7 溶液呈酸性。 2、 五、论述题 1、（8分）金属腐蚀分为化学腐蚀和电化学腐蚀。（2分） 化学腐蚀是金属被某些物质接触直接发生化学反应，而引起的腐蚀。（1分） 电化学腐蚀是由于发生原电池反应而引起金属的腐蚀。（1分） 保护的方法有： （1） 改变金属的结构，将金属制成合金。（1分） （2） 覆盖保护层，使金属表面与腐蚀介质隔离（非金属、金属、氧化膜）。（2分） （3） 电化学保护，用电化学腐蚀原理来进行保护。（1分） 2、（8分）概念：指满足当前当代人的需要而又不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。（2分） （1）核心思想：健康的经济发展应建立在生态持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。（3分） （2）目标：使当代人的各种需求得到满足，又要保护生态环境，不对后代人的生存和发展构成危害。（3分） 自然科学基础试题类型及规范解答举例（ 2001年06月14日）一、 填充题（每空格分） 1、太阳的体积是地球的_倍。外部太阳大气的底层称为_。 2、组成蛋白质的基本单位是-，它的通式是 -。 3、两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内，它们的距离保持不变，则在这段时间内，以_为参照物，这两辆汽车是静止的；若以_为参照物，它们都是运动的。 4、绵羊有白色的，有黑色的。白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一头白色的公羊与一头黑色的母羊交配，生产出一头黑色的小绵羊。那公羊和母羊的基因应该分别是_和_。二、 选择题（每题2分） 1、沿海陆地向海的自然延伸部分称为( )。(A)沿海平原(B)大陆架(C)大陆坡(D)大洋盆地 2、光合作用过程中，氧气释放是发生在( )。 (A)光反应阶段(B)暗反应阶段(C)CO2固定时(D) CO2还原时 3、下表为电磁波谱序列： 无线电波 红外线 可见光线 紫外线 X射线 射线 以下各选项中正确的是( )。 (A)波长及频率由右至左递增； (B)波长及频率由右至左递减； (C) 波长由左至右渐减，频率则渐增； (D) 波长由左至右渐增，频率则渐减。 4、要想使一棵月季上开出两种不同颜色的花，应采用的繁殖方法是( )。 (A)扦插繁殖 (B)分根繁殖 (C)嫁接繁殖 (D)种子繁殖 三、简答题（每题4分） 1、 宇宙包括哪些主要天体类型。 2、 裸子植物和被子植物主要区别在哪里？ 3、 举例说明食物消化的两种方式。简述口腔、胃、小肠的消化作用。 4、用短线把下列4种光学仪器与其对应的成像情况彼此连接起来。 A照相机(1)倒立放大实像 B幻灯机(2)放大倒立虚像 C显微镜(3)正立放大的虚像 D放大镜(4)倒立缩小的实像 四、计算题 1、（5分）实验测得某水溶液H+=110-3 mol/l,求溶液的PH值,说明溶液的酸碱性. 2、（5分）有一电吹风，其线圈电阻为44欧姆，当接上220伏电压时，通电10分钟，产生多少热量？ 五、论述题 1、 8分）论述金属腐蚀的类型及保护方法。 2、 8分）可持续发展的概念、核心思想和追求的目标是什么？ 参考答案 一、填充题 1、 130万倍 光球 2、 氨基酸 3、其中任何一辆汽车公路 4、 Bb bb 二、选择题 1.(B) 2.(A) 3.(C)4.(C) 三、简答题 1、 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等。 2、 裸子植物种子裸露，没有真正的花，不能形成子房和果实。 被子植物种子有包被，有真正的花，子房发育成果实。 3、 机械消化，靠牙咀嚼。 化学性消化，消化液对食物进行化学分解。 （举例只要正确，其它也可）。 口腔：能把食物中的淀粉分解成麦芽糖。 胃：把食物中的蛋白质水解成多肽。 小肠：把淀粉分解成葡萄糖，将蛋白质分解成氨基酸，将脂肪分解成脂肪酸和甘油 4、 B-（1）， C-（2）， D-（3）， A-（4）。 四、计算题 1、 H+=110-3 mol/l ph= -lgH+=3 ph7 溶液呈酸性。 2、 五、论述题 1、（8分）金属腐蚀分为化学腐蚀和电化学腐蚀。（2分） 化学腐蚀是金属被某些物质接触直接发生化学反应，而引起的腐蚀。（1分） 电化学腐蚀是由于发生原电池反应而引起金属的腐蚀。（1分） 保护的方法有：（1） 改变金属的结构，将金属制成合金。（1分） （2） 覆盖保护层，使金属表面与腐蚀介质隔离（非金属、金属、氧化膜）。（2分） （3） 电化学保护，用电化学腐蚀原理来进行保护。（1分） 2、（8分）概念：指满足当前当代人的需要而又不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。（2分） （1）核心思想：健康的经济发展应建立在生态持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。（3分） （2）目标：使当代人的各种需求得到满足，又要保护生态环境，不对后代人的生存和发展构成危害。（3分） 自然科学基础综合练习题 （ 2002年） 自然科学基础2002春期末复习综合练习 一、填空题： 1地球上外部圈层有大气圈、水圈和-，它们既是相互 区别和相互独立的，又是相互渗透和相互作用的。 2非金属元素氟、氯、溴、碘，通常称为-族元素。 3一氧化碳能把氧化铁还原成单质铁，其化学反应方程式为 一-，其中-是氧化剂，-是还原剂。 4质量为70千克的人爬上高出地面15米的屋顶。他的重力势 能增加了-焦耳。 5船上的旅客看到岸边的树正向北运动，旅客是以-作为 参照物的；这时船朝-方向行驶。 6地球公转的特点是-。 7新陈代谢包括-和-，它们是两个作用相反， 但又相互依赖的过程。 8纯种黄色豌豆(YY)和纯种绿色豌豆（yy)进行杂交，根 据基因的分离规律，F1豌豆的颜色应是-，它们的基因型是 -。通过自交，F2豌豆的表现型为-，比例是-，它 们的基因型为-，比例是-。 9人体内食物消化和吸收的主要部位是-。 10水资源的基本特征是-，-及与人类关系最密切o 11解决人口问题的途径有两个方面，一方面-，另一 方面-。 12.非金属元素氟、氯、溴、碘的原子结构和单质性质有相似性，也有区别性。其相似性是最外层电子层都有_，单质的分子都由_组成。 13写出碳燃烧的化学反应方程式_，其中氧气是_剂、碳是_剂。 14我们常观察到月亮从乌云里穿过，这是以_为参照物，若以_为参照物，乌云是运动的。 15食物消化的两种方法为机械消化和_。 16人口问题从本质上讲是一个_问题。人口问题不仅仅是数量问题，还包括人口的_和人口结构。 17大气污染造成的危害是多方面的，其中最主要的是酸雨污染，它与温室效应、_并称为破坏大气的三大元凶。 18两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内，它们的距离保持不变，则在这段时间内，以_为参照物，这两辆汽车是静止的；若以_为参照物，它们都是运动的。 19绵羊有白色的，有黑色的。白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一头白色的公羊与一头黑色的母羊交配，生产出一头黑色的小绵羊。那公羊和母羊的基因应该分别是_和_。 二、选择题： 1有关质量的叙述，不正确的是( )。 A同一物体在地球上不同地方，它的质量是有一些差别的 B利用天平可以称出物体的质量 C速度一定的物体，它的动能跟质量成正比 D质量大的物体惯性大，运动状态难改变 2下列物质的水溶液，加入紫色石蕊试液，溶液呈紫色的是 ( )。 A氯化钠 B碳酸钠 C硫酸铵 D碳酸氢钠 3自由摆动的秋千，摆动的幅度越来越小，下列说法中正确的 是( )。 A机械能守恒 B能量正在消失 C总能量守恒，正在减少的机械能转化为内能 D只有动能和势能的相互转化 4酶的主要成分是( )。 A核酸 B糖 C维生素 D蛋白质 5生活中到处可见能量转化的事例，以下事例中只有机械能转 化的是( )。 A正在运转中的电风扇 B火柴在空气中燃烧 C电路中的蓄电池 D机械表的指针不停地转动 6根据塑料的性能适用于制造食品包装袋的塑料是( )。 A聚氯乙烯 B.聚乙烯 C聚苯乙烯 D聚四氟乙烯 7生物圈是( )。 A指地球上所有生命物质的总称 B指地球特有的，有别于其他行星的特殊圈层 C. 指被生命强烈改造了的地壳表层 D指地球表层生物有机体及其生存环境的总称 8围炉取暖时，传至人身上的热量，主要与次要方式排序正确 的是( )。 A主要传导、次要对流 B主要辐射、次要对流 C主要辐射、次要传导 D主要对流、次要辐射 9.绿色植物在生态系统结构中属于( )。 A自然环境 B分解者 C消费者 D生产者 10自然选择的基本论点是( )。 A变异和遗传、生殖隔离、生存斗争和适者生存 B变异和遗传、地理隔离、生存斗争和基因突变 C变异和遗传、繁殖过剩、生存斗争和基因突变 D变异和遗传、繁殖过剩、生存斗争和适者生存 11燃烧煤和石油产品排放到大气中的废气，造成酸雨的气体是 ( )。 ACO BN2 CCO2 DSO2 12合成纤维是利用煤、石油、天然气或农副产品等为原料，经 化学合成与机械加工等而制得，品种较多。以下不属合成纤维的是 ( )。 A聚酯树脂 B聚酰胺 C. 聚苯乙烯 D聚丙烯腈 13下列不属于电磁波的为( )。 A水波 BX射线 C.光波 D无线电波 14初秋，在水里游泳不觉得冷，而上岸后被风一吹，就感到冷 了，这是因为( )。 A.水蒸发时需要带走身体上的热量 B在水里吹不到风 C人的身体在空气中辐射热 D水温比气温高 15下列化学反应属于氧化还原反应的是( )。 AHCl+NaOHNaCl+H20 BC12+2HBr2HCl+Br2 CCO2+Ca(OH)2CaCO3 +H20 DBaCl2+H2SO42HCl+BaS04 16.纯水中加入溶质使溶液沸点低于纯水的是( )。 A酒精 B蔗糖 C.食盐 D柠檬酸 17下列各组物质中，属于同系物的是( )。 （A）金刚石和石墨 （B）乙醇和乙酸 （C）乙烯和丁烯 （D）甲苯和氯苯 18组成蛋白质的基本单位是氨基酸，现已知组成蛋白质的氨基酸在结构上的共同特点是 ( )。 至少含有一个氨基、一个羧基，并且都连接在同一个碳原子上。 至少含有一个氨基连接在一个碳原子上。 只要有羧基和氨基。 只要有羧基和碳原子相连。 19光合作用表述正确的是 ( )。 光合作用是叶绿素吸收光能。 光合作用是在叶绿体的类囊中进行的反应。 光合作用是产生氧气的光反应。 光合作用包括前后相继，紧密结合的光反应和暗反应。 20关于运动和力的关系，正确的说法是 ( )。 （A）力是维持物体运动的原因； （B）力是使物体得到速度的原因； （C）力只能使物体由静止变为运动；（D）力是使物体运动状态改变的原因。 21根据塑料的性能运用于制造微波炉中加热使用的塑料是 ( )。 （A）聚氯乙烯 （B）聚四氟乙烯 （C）聚乙烯 （D）聚苯乙烯 22观察显微镜，我们眼睛从镜筒中所能观察到的像是 ( )。 （A）倒立放大的实象 （B）放大倒立的虚象 （C）正立放大的虚象 （D）倒立缩小的实象 23红外线与可见光线最主要的区别是 ( )。 （A）红外线的速度较小 （B）红外线的频率较大 （C）红外线的波长较长 （D）红外线的颜色为深红色，可见光呈白色 24夏日里雷声隆隆，这是因为 ( )。 （A）雷声在空气中传播遇到无数云块而屡次反射所造成的。 （B）声音在云中和空气中传播速度不一样而引起的。 （C）雷声声音很大所产生的。 （D）雷声一般离我们很远所造成的。 25一个质量为1千克的物体，从6米