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湖南交通职业技术学院物流管理学院物流信息技术实训总结 姓名：学号： 指导老师：实训时间：2011年12月5号-9号 实训地点：物流实训中心2011-2012年上学年物流信息技术是物流现代化的重要标志，也是物流技术中发展最快的领域，从数据采集的条形码系统，到办公自动化系统中的微机、互联网，各种终端设备等硬件以及计算机软件都在日新月异地发展。同时，随着物流信息技术的不断发展，产生了一系列新的物流理念和新的物流经营方式，推进了物流的变革。由此可见物流信息技术的灵活运用对于我们这些物流专业的学生来说越来越重要。在学习了大半期理论知识后，在第十四周时我们进行了物流信息技术实训，在12月5号，首先吴老师给我们详细的介绍了此次实训我们的主要任务与目标。这次实训的主要目的：（1）通过实训理解实际工作数据库的设计，认识数据模型观念，对未来的工作进行一定的理性思考；（2）将多门课程的知识形成一个完整的理论体系，包括以下课程的整合：仓储与配送管理、运输组织、物流信息技术、国际货代与报关、物流企业管理等，掌握如何分析企业物流活动，并能绘制企业物流活动的流程图；（3）理解物流信息系统的开放过程；（4）锻炼实际动手能力，包括条码的编码、仓储物流信息系统（WMS）；（5）培养我们的综合素质。纪律性、职业素质修养。我们此次实训的主要任务：（1）建立概念模型：根据案例背景建立数据库的概念模型。（2）数据库的设计：建立数据库，并输入数据。（4）物流业务流程分析：对案例物流业务活动的流程进行分析，绘制出物流信息系统流程图。（6）进行货物的编码：根据货物的数量对货物进行分类编码并选择合适的一维条码。（7）WMS：仓储物流管理信息系统的操作。主要任务是建立概念模型和制作业务流程图。由于老师在上课时就有一步一步的教过我们，因此具体操作起来还是没很大的困难。我们要完成的第一项任务是创建概念模型，绘制e-r图。这项任务还算简单，毕竟老师上课时给我们画过。只是要很好的明白各部门、卖场等的属性以及它们之间的联系。我们的第二项任务则是制作物流业流程图，其中包括配送中心物流信息系统的出入库、盘点、采购流程图，以及卖场物流信息系统的订货、收货、销售流程图。我们需清楚各项流程的具体步骤，以及自选图形中各图形代表的含义，同时要认真仔细的连好个连接线。12月6号这天我们的任务是给货物编条码，首先将所有的货物信息输入Excle表中，然后再根据产区编号前缀码，再将自己学号对入其中。紧接着就是编条码的重点了，将家用电器、服装、酒首先从种类上编号，然后再根据品牌给编号，接着又是型号。最后还要求出校验码。由于校验码没有一个定公式，因此还需我们一步一步的输入。好不容易编好条码了，却还不在一个空格里面。由于自己没动脑子，又开始一个一个的输入，直到输得手痛了，输到一半时才发现那其实是有公式的“a+b*10+c*100+d*1000+”。12月7号我们将各卖场的员工数据填好并在Excle内整理好，同时将6号做的条码根据各卖场整理好。最后将制好的员工以及商品信息的Excle表的数据导入数据库，并将导入的表从C盘复制出来。12月8号我们在仓储物流管理信息系统里操作，进行了出入库操作，并制作拣选单。但做好的不会备份，最后还是在樊老师的指导下明白的。这次的操作是我有进一步熟悉了出入库的操作，首先填好物料登记表，以及客户信息，再制好入库单据，所有入库货物都按照一个托盘装满的原则进行组托入库。出库时登记好出库单据，再进行出库操作。12月9号这天我们主要的任务就是交作业以及实训总结。交作业的同时需要将数据库内的数据还原，以及wms系统里的数据还原。经过这次的物流信息技术实训，使我既了解了书本上条码技术的知识，也了解了目前世界上前沿的条码技术知识，为以后的工作打下基础。（条码技术是在计算机的应用实践中产生和发展起来的一种自动识别技术，为我们提供了一种对物流中的货物进行标识和描述的方法。） 当今物流的发展水平已经也成为衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要标志之一。我国的物流各个环节如运输、仓储、配送的成本以及劳动力和设备成本都远远低于发达国家，而整个物流过程的综合成本却大大高于发达国家。其主