实验8 循环、数组、函数及指针的综合应用.doc

实验8 循环、数组、函数及指针的综合应用一、实验目的1 学习数组、指针作为函数参数的用法。2掌握函数定义的方法3掌握通过“值传递”和“地址传递”调用函数的方法。二、实验内容1程序填空：编写函数，求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用你所编写的函数，并输出结果，两个整数由键盘输入。参考程序：#include void main()int bei(int a,int b); int yue(int a,int b); int m,n,t;printf(please input m,n:); scanf(%d,%d,&m,&n); if(mn) t=m;m=n;n=t; printf(Zui xiao gong bei shu:%dn,bei(m,n); printf(Zui da gong yue shu:%dn,yue(m,n);int bei(int a,int b) int yue(int a,int b)2程序填空：青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委对她进行打分，编写程序求这位选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。#include void main()float a10; int i; float average(float b,int n); for(i=0;i10;i+) printf(a%d=,i); scanf(%f,&ai); printf(The average score:%.2fn,average(a,10);float average(float b,int n)3程序填空：写一函数，用来求某矩阵的最小值和最大值以及它所在行和列的位置。（矩阵可用二维数组表示）#include void main()void maxnum(int b4,int m,int n,int *p,int *x,int *y); void minnum(int b4,int m,int n,int *p,int *x,int *y); int a44; int i,j; int max,min,x1,y1,x2,y2;for(i=0;i4;i+) for(j=0;j4;j+) scanf(%d,&aij); printf(%-4d,aij); printf(n); maxnum(a,4,4,&max,&x1,&y1);minnum(a,4,4,&min,&x2,&y2); printf(maxnum:a%d%d=%dn,x1,y1,max); printf(minnum:a%d%d=%dn,x2,y2,min);void maxnum(int b4,int m,int n,int *p,int *x,int *y)void minnum(int b4,int m,int n,int *p,int *x,int *y)4写程序实现对数据元素排序，假设原数组为3,7,9,11,0,6,7,5,4,2，则排序后该数组的元素变为：11,9,7,7,6,5,4,3,2,0。要求：（1）编写一个函数实现排序功能（用插入排序法或选择排序法）（2）主函数定义数组，并调用（1）的函数完成排序（3）在屏幕上输出排序前、后的数组元素。三、实验要求： “实验内容”中的任务要求在实验课上完成，若未完成请在下次上课前利用课外时间完成。四、实验报告填写要求：1、第一页用攀枝花学院实验报告纸，其后用实验报告附页纸。2、第一页填写项目：实验课程：计算机基础2-C语言 实验项目：本次实验名称 实验日期：本次实验日期系： 班级： 姓名： 学号：指导教师：3、实验报告正文要求：实验目的：（抄写本次实验目的）实验仪器设备：PC机一套实验步骤（内容）：（要求完成以上第三部分内容，编程题要求抄写题目并写出程序源代码，