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辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试生物试题(二)(本卷分i、ii卷,满分1 00分,考试时间5 0分钟) 第卷(选择题 共60分)一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。)1下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )a离不开相关技术的支持 b需要理性思维和实验的结合c论证了动植物的统一性 d标志着生物学的研究进入分子水平 2有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( ) a将细胞与环境分开 b控制物质进出细胞 c进行细胞间的信息交流 d可合成遗传物质3不属于细胞核功能的是( )a遗传信息库 b细胞代谢中心 c遗传的控制中心 d细胞代谢的控制中心4酵母菌在缺氧条件下产生co2,被分解产生co2直接物质是( )ac6h12o6 b丙酮酸 c淀粉 d蛋白质5、吸收光能的色素分布于 a叶绿体的外膜上 b叶绿体的内膜上 c类囊体的薄膜上 d叶绿体的基质中6、下图表示遗传信息传递的中心法则。表示转录过程的是( )ab c d7、关于内环境及其稳态的叙述,正确的是( )a内环境主要由血液、组织液和淋巴等组成 b内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变c神经体液免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制d当内环境的成分稳定时,一定不会发生疾病 8.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的( ) 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器a b c d 22. 兴奋在神经元之间传递所通过的结构是( )a突触 b突触小体c突触前膜 d突触后膜9.下列人体对流感病毒的免疫调节中,属于体液免疫的是( )a.皮肤阻止了流感病毒进入机体内 b.吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化c.效应t细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡d.病毒侵入人体后,机体产生抑制病毒活性的抗体10.某种群在资和空间有限的条件下的增长曲线是( )11下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )a在火山岩上进行的演替属于次生演替 b群落演替是生物与环境相互作用的结果c群落演替导致群落内生物种类不断改变d在人类干预下群落可按一定进程发生演替12.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是( )a碳酸盐 b二氧化碳c碳酸 d碳水化合物 13.在生态系统中传递着多种多样的信息。下列属于化学信息的是( )a.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 b.蜜蜂释放外警告激素c.蜘蛛网的振动频率 d.萤火虫发出的光14.下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是( )a.生物多样性是共同进化的结果 b.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性c.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系d.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资15. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为aa的个体占30,基因型为aa的个体占60。aa的个体占10。基因a的频率是( ) a30 b40 c60 d80第卷(非选择题 共40分)二、非选择题16、(12分)如下图甲所示细胞某种大分子化合物的形成过程,图乙为一种人工合成的化合物的结构简式。据图回答:(1)若图甲中的物质b表示dna分子,则单体a的中文名称是 ,化学元素应该是 (填元素符号)。(2)若图甲中的物质b表示淀粉,则单体a的中文名称是 。(3)若图甲中的物质b表示图乙所示物质,则单体a的结构简式可以表示为 。(4)图乙所示化合物为 肽,若一分子该化合物彻底水解为其基本组成单位需要外界提供 分子水。17(8分)下图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,据图回答问题。(1)该实验为 (正交、反交、 测交、自交)实验。(2)以正确的遗传图解,a、b、c依次代表的是 、 、 。(3)高茎与矮茎称为 性状。高茎的基因型是 。18(10分)某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图,请据图回答: (1)该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中,正确的是 。(2)图甲中下丘脑分泌激素作用于垂体,垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为 ,由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与 调节实现的。 (3)图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是 ,维持血糖平衡的激素还有 。19.(10分)下图方框内表示某池塘生态系统的主要食物链。分析回答: (1)该池塘生态系统内食物链共有 条。其中处于第五的营养级的生物是 。(2)该生态系统内既有捕食关系又有竞争关系的两种生物是 。 (3)要构成一个完整的生态系统,除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外,还应必不可少的生物类群是 。(4)鲈鱼味道鲜美,如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼,则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是 。 辽宁省普通高中学业水平考试生物 模拟练习 8 参考答案(大连专用2014-2)一、选择题15 ddbbc 610 bcdad 1115 ab

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