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东方教育世界邹忌讽齐王纳谏同步训练(一)基础知识1指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。(1)吾妻之美我者,私我也。私:原为_词,这里活用作_词。意思是_。(2)吾妾之美我者,畏我也。美:原为_词,这里活用作_词(意动用法),意思是_。(3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。目:原为_词,这里活用作_词,意思是2选出下列各组中加粗的词的意义相同的一项 3下列加粗字的用法与其他三句不同的一句是 A谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。B民各甘其食,美其服。C先国家之急而后私仇也。D孔子登泰山而小天下。4下列句中加粗的词与例句中加粗词用法不同的一项是例句:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 A比至南郡,而琮已降,备南走。B敢于直面惨淡的人生。C何不按兵束甲,北面而事之。D卒廷见相如。5下列句中加粗的词与“妾之美我者,畏我也”中“美”字用法相同的一项是 A大王必欲急臣,臣头今与壁俱碎于柱矣。B彼不我恩也。C是故明君贵五谷而贱金玉。D城不入,臣请完壁归赵。6解释下列加粗的词语:(1)群臣吏民能面刺( )寡人之过者,受上赏。(2)虽( )欲言,无可进( )者。(3)数月之后,时时而间( )进,期年( )之后。(4)臣诚( )知不如徐公美皆以( )美于( )徐公。7选出下面句中“朝”字读音及意义全不相同的一项 A朝花夕拾 B于是入朝见威王C改朝换代 D相如每朝时,常称病8判断正误,选出正确的项 A本文选自战国策齐策。战国策又称国策。是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订而成的,属于国别体史书,全书35篇。B邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”,这是由己及人、因小悟大,把从家事中悟到的道理推到国家的政事中去,运用比喻讲述道理表明意见的方法,使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听,这正体现了讽谏的特点。C“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“唯大王与群臣孰计议之”、“百姓孰不箪食壶浆,以迎将军乎”中四个加粗字含义都不同。D“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗词意义和用法都不同。9给下列使动用法和意动用法归类,正确的一项是毕礼而归之 大王必欲急臣 城不入,臣请完璧归赵 齐威王欲将孙膑 吾妻之美我者,私我也 他们席地而坐 稍稍宾客其父 先国家之急而后私仇也 A BC D(二)阅读于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。_:由此观之,王之蔽甚矣。1以下三句是从原文中抽出来的,它们合理的排序是四境之内莫不有求于王;宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王 A BC D2下列给“王之蔽甚矣”翻译正确的是 A大王的毛病实在太多了 B大王受蒙蔽太厉害了C大王的私心太重了 D大王受蒙蔽得太深了 参考答案 (一)1(1)形容、动、偏爱 (2)形容、动、以为美或赞美 (3)名、动、用眼睛看 2C 3A(使动用法。其余为意动用法)。 4B(动词,面对。其余为名词作状语。) 5C(意动用法。) 6(1)刺:指责 (2)虽:即使;进:进言,进攻 (3)间:偶

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