



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学毕业典礼上的讲话500字 不知不觉又到了一年的毕业季,一篇关于小学毕业典礼上的讲话作文大家知道怎么去撰写吗?用什么语言和写作手法去描述呢?下面是搜集小学毕业典礼上的讲话500字,欢迎阅读。更多资讯毕业典礼栏目! 小学毕业典礼上的讲话 敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好!在这艳阳高照槐花飘香的日子里,这也是我们最后一次见面吧!两千个日子悄悄走远,但春节的师生友谊,同学友谊却不会因为岁月的流逝而消融。 我记得,在3年级的一节作文课上,老师叫我们好好观察周围的事物。过了一会儿,老师叫班长站到走廊上去,然会叫大家说出班长今天是什么打扮,同学你看看我,我看看你,就像哑巴一样,全都说不出话来,这时,老师说出了班长今天的打扮_一件黑色的上衣,天蓝色的牛仔裤,再配一双黑白相间的运动鞋。从那时起,老师就告诉我们:“写作文不仅要有写作的基础和丰富的想象力,还要去认真地去观察事物,去了解事物。这样,作文才会写得根号! 再见,亲爱的的同学,我给我的最珍贵的礼物_真诚的友情,我将永远珍藏在心里。 在小学毕业典礼上的讲话 敬爱的老师,亲爱的同学 在这阳光高照烈日炎炎的夏天,我们最后一次相聚在生活了六年的母校。 从一年级到六年级一共有三位教我的老师,第一位老师如果发起火来实在让人害怕,可从不打我们,可一不发火就像我们的妈妈。 第二位老师,他发起火来,就像火山爆发一样,当都当不住,但他从不打我们。现在这个老师,从不发火,要是发火也是训斥一下,总给我们讲道理,从不打我们。 难忘在小学入队时大哥哥大姐姐们亲手帮我们戴上红领巾,难忘在教室里读书,难忘在下课时我们欢乐的声音。 从小学一年级到六年级,我们从弱小变成强大,从无知变的懂事,从幼稚变的成就起来了。 学习是无边无际的,谁都不能什么都知道。孔子也被两个小孩难倒过。我们要在知识的海洋里学习。一句话说得好:“人活到老,学到老。 在小学毕业典礼上的讲话600字 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 六年时光匆匆逝去,光阴一去不复返。在毕业之际,我想代表全体同学向含辛茹苦的老师们说一声:“老师,您辛苦了!” 从始至今,不知不觉中度过了六个春秋。那操场边的灌木丛从纤细的幼苗,经过了时间的磨练变得挺拔有力,成为了校园中的小战士。现如今,我的脑海中还历历在目的是同学们纯真可爱的笑容;是老师一丝不苟地上课;是争先恐后的赛场;是精彩绝伦的表演节目 我至今还记得,六年前入学时,面对着周围的陌生建筑,心中惊恐不安。同学们都沉浸在有了新朋友的欢乐之中,唯独我一个人孤独地坐在座位上。这时,一位阳光开朗的同学站在了我前面。阳光从他脸庞穿过,显得闪闪发光。他伸出稚嫩可爱的手说:“我们做朋友吧!”他笑得格外灿烂,我为之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手,交到了第一位朋友杨海洋。从那之后,我们亲密无间,情同手足。 我还记得,上个学期,操场上热火朝天的跳蚤市场。每一个班级都开启了一个爱心店铺。每个店铺的商品都是各形各色,琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪,热闹非凡。我们班的货品正在逐渐减少。机智的我和朋友到别处的店里以低价买入,高价卖出,倒买倒卖,令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅令我们增添了快乐,取得了友谊,还将我们的绵薄之力贡献给了贫困山区里的孩子们。 还记得有一次,上学期中旬,我因临时有事,忘记了扫地,令组员增添了负担。薛老师一听此事将我叫到了办公室。老师一本正经的对我进教导:“人是为了信用而活着的。一与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守诺言,那么你的信用就会大大降低”当听完老师的话之后,我不禁茅塞顿开,明白了要做一名遵守诺言有信用的人。 在六年的点点滴滴中,一切显得是多么迅速,不知不觉中就要毕业了。难忘同学们纯正无邪的情谊;难忘老师孜孜不倦的教诲;难忘那一幕幕的精彩瞬间;难忘这可爱的母校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 逆变器岗位面试题及答案
- 外科职位笔试题及答案
- 骨科结业考试题及答案
- 上海低压证考试试题及答案
- 仓管考试试题及答案
- 郭德纲面试题及答案
- 普通跳绳考试题及答案
- 教研组年度工作总结
- 2025年公用设备工程师之专业基础知识(暖通空调+动力)考前冲刺试卷A卷含答案
- 21.2.2解一元二次方程-公式法(第2课时)(教学课件)数学人教版九年级上册
- 原发性骨质疏松症诊疗指南(2022)解读
- 新概念英语“第一册”单词对照表
- 新生儿早期基本保健(EENC)-新生儿早期基本保健(EENC)概述(儿童保健课件)
- 加油站高处坠落事故现场处置方案
- 比亚迪汉DM-i说明书
- 心肾综合征及其临床处理
- 男性性功能障碍专家讲座
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的测定第3部分:薄膜和薄片的试验条件
- 第37次全国计算机等级考试考务培训-课件
- 新生入学登记表新生入学情况表word模版
- 《高情商沟通》课件
评论
0/150
提交评论