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小学体育教育问题分析论文 摘要：社会的进步离不开教育德智体美劳全面发展也正恰当反映了我国教育发展的理念但是纵观近年来的小学体育教育方面的发展仍在存在一些问题本文从具体问题着手并提出相应对策来为体育教育事业发展献计献策 关键词：小学体育教育；体育教育意义；问题；策略； 一、引言 在学校的教育体系中体育教育应该是教育构架中的重要组成部分摆正体育教育的位置是教育改革的基础小学生的年龄一般是七到十三岁正是身体发育的关键时期所以应该充分重视小学体育教育阶段真正提升各方面的素质有利于提升思想品德和意志坚定的品质1 二、发展小学体育教育水平的重要意义 第一小学体育教育是社会主义建设的重要组成部分众所周知社会的进步离不开教育社会物质文明的发展、精神文明的进步离不开体育教育水平的提高三者相互促进和谐发展换句话说没有小学体育教育水平的发展那么就没有整个国家体育的发展 第二小学体育教育有利于提高社会的整体素质社会人民素质的提高包含两个方面一方面是思想、一种内在的关乎于文化底蕴的素质另一方面就是身体健康素质老话说身体是革命的本钱只有健康的身体才有利于提高人们的整体精神面貌才有利于人们从事各种活动为社会发展贡献自己的力量2 三、小学体育教育发展存在的问题以及对策 第一小学体育教育的思想存在误区体育教育理念的问题是问题之首随着经济的发展时代进步学生家长越来越只重视孩子的学习成绩也许正是这种原因导致学校也只追求升学率如此恶性循环体育教育越来越得不到重视小学体科似乎只是成了摆设体育设施也不健全由硬件的逐渐退化也导致了体育教学水平的退化这种做法的直接最严重的后果不仅仅只是教育自身的问题而是学生的身体素质越来越差针对这一问题首先应该改变学校的教育思想学校领导要重视体育教育事业的发展不可以以应试教育至上的目的教学不可以认为体育课程可有可无应该大力加强宣传力度改变学校自身的思想从而带动家长的顽固思想加强与家长的合作与沟通让大家集思广益充分统计分析家长的意见不仅把文化课素质搞上去体育素质也是硬道理给孩子适当的空间建立合理的小学体育教育课程充分利用体育教育器材使体育课程发挥应有的职能这样不仅可以让学生的健康得到保证而且还可以扩散学生的思维 第二小学体育达标标准欠缺倘若小学体育课程设置的不合理也会导致教师的积极性不高应该提高体育达标标准让体育教师人尽其才把教育搞上去制定标准的课程并严格实施增加对体育教师的重视程度增强对体育课的重视程度 第三资金投入不足提高小学体育教育水平不能仅仅只是增加课时而是从资金方面入手使保证体育教育器材齐全硬件设备完善单单只靠教师授课是很难达到预期理想目标的所以加强体育健身器材也是重要原因之一 第四体育教师素质有待提高根据资料统计小学体育教师的素质还是比较令人担忧的尤其是在一些农村地区由于学校的重视程度不够经费有限很难有一个合格而且素质过硬的体育教师队伍比如缺乏体育老师很多学校更加重视招收英语、语文、数学这种老师思想品德、美术、体育这种课程只能作为副科来培养完全扭曲了教育的意义另一方面就是体育教师的素质不高在课程上仅仅是让孩子跑跑跳跳放松身心让学生顾自的玩耍二是引导学生增强学生对体育的热爱增强学生锻炼的技巧提高学生使用器材的技巧讲解如何充分锻炼身体的各个部分甚至授课给学生不同的锻炼方式会提高方面的性能所以在这一方面在保证体育教师数量充足的情况下应该加强对体育老师的培训只有老师的素质得到保证才可以使学生的体育素质得到保障另一方面增强老师的薪资待遇激发老师的积极性充分调动体育老师的思维使体育课程更加丰富多彩 第五未能体现体育教学特点对于特定年龄阶段的教育要有其特殊的针对性3小学生的年龄阶段恰巧是活泼好动的时期所以在课间体育教师组织活动的时候应该增加其趣味性教育方法应该更加适龄化、兴趣化和游戏化在授课的过程中不能只是单纯的传授技能这样可能适得其反应该与游戏相结合边玩边学这就是体育的特点应该充分调动学生的积极性授课内容符合学生的天性比如可以让学生比赛尽可能活跃课堂气氛生动形象的讲解和示范教学让学生和老师一起运动互动的教学模式适当的将体育教学游戏化这种群组的游戏有很多好处不仅完成了授课内容而且提高了学生的组织能力与合作能力在体育教学过程中还应该增强学生的自我创造性充分体现个性化教学4在授课时适当让学生充当引导者对于教师教授过的动作由学生之间的相互讨论、相互带动式练习、学习这样既提高了学生的积极性也提高了学生的创造性学生自己也是自己的启蒙老师教师也应该鼓励学生出点子给学生展现自己的机会教师做适当的引导在保证学生自身安全的情况下使课程更加丰富多彩学生自由锻炼创造学生对体育课的激情而不是身心的疲惫让学生亲身感受体育课程与众不同、不可替代的魅力理论终归只是理论理论只有在指导实践的情况下才能发挥它的作用所以应当把这种理论带到实际中切实的贯彻小学体育教育任重而道远但只要由社会、学校、学生、家长都真正认识到体育的重要性体育教育必将有一个更高更理想的水平 参考文献: 1谭步军,官卫英.对小学体育教育改革的理性思考及对策J.乐山师范学院学报,04:115118. 2刘元翠,王盼.小学体育教育在青少年体