小学语文三年级上册（第一学期）全册期中考试试卷精编.doc

小学语文三年级上册（第一学期）全册期中考试试卷精编 第一学期小学三年级语文期中质量检测题班级 考号 姓名 得分 一.看拼音写词语。（10分） s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二.比一比，再组词。（5分）郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三.多音字组词。（6分） cho（ ） ji（ ） tio（ ） zho（ ） ji（ ） dio（ ） 四.正确分辨同音字。 （6分）yu di m jng旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五.照样子，填词语。6分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色 （ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎六、下列词语你能归类写一写吗？（5分）垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红1、 表示心情的词：_2、 表示颜色的词：_3、 表示看的词：_七.默写古诗。（4分）九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。八.把句子补充完整，使句子更生动。（6分）1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。九.按课文内容填空。（8分）1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。十.认真读下面一段话，并正确加上标点。（5分）有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道十一.阅读短文，并按要求作答。（11分） 五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）2、选择准确的词语填空。（1.5分）草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分） 十二.小练笔。（两题任选一题）（3分） 1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有 的特点。2、在课余生活里，我观察了 这种植物，它有 的特点。十三、习作：（25分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。 字数：250字以上。 小学三年级语文期中练习（20102011学年第一学期）一、阅读下面的文章，完成练习。我家门前有一条清澈见底的小河。河水日夜喧（xun）哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。啊，会唱歌的小河，给我留下了多少美好的记忆，激起我多少mi mio的幻（hun）想夏夜，美丽的小河变得更加迷人。整个村子jng qio qio的，只听到小河“哗哗”的流水声。两岸，随风pio dng的垂柳把长长的辫子伸到河里，轻拂着白花花、ling jng jng的河水；喇（l）叭（ba）花那长长的绿藤（tng）密密地盘在树干上，夜来香散发出一阵阵醉（zu）人的清香。草地上，纺织娘“纺织纺织”地叫嚷，仿佛在为小河伴奏，萤火虫提着灯笼忽闪忽闪地飞过来飞过去，在草地上转着圈儿。天河倒映在河水里犹如一条乳白色的飘带，璀（cu）璨（ cn）的繁星在水面上调皮地眨着眼睛我躺在草地上，仰望银河，出神地听着水声。忽然，我扯着妈妈的袖子问道：“妈妈，天上的河也和这条河一样大，一样美吗？”妈妈亲切地回答：“不。天河可大了，可是它哪有这么美呢？天河并不是一条河，它是由许许多多密密麻麻的星星构成的。”“真的？天河上没有花儿？没有鸟儿？”我睁大眼睛，望着mng mng de夜空，我多想到天河上看一看呀。好久，我才qng qng de对妈妈说：“妈妈，我看到了，天河上有鲜花，有纺织娘，河水还会唱歌呢！”妈妈看到我这副傻（sh）劲，f m着我的头，故意逗我，“那什么时候，你上去看看呗！”“是啊，如果能遨（o）游天河，那该是多带劲呀！”听着妈妈的话，我出神地仰望着天河，喃喃自语。几只萤火虫忽闪着飞来了，悄悄地落在我的衣裙上，仿佛是天河的星星bifng我来了。这一夜，我觉得故乡小河的流水声也显得特别好听，她好像带着我的遐（xi）想，流向远方，一直流入神秘的天河（一）联系上文，看拼音写词语。（16分）mi mio pio dng ling jng jng mng mng de（ ） （ ） （ ） （ ）bi fng f m jng qio qio qng qng de（ ） （ ） （ ） （ ）（二）给加点的字选择正确的读音，用“ ”划出。（4分）树干（gn gn） 调（tio dio）皮 散（sn sn）发 转（zhun zhun）着圈儿（三）联系上文，选择正确的解释。（4分） 1、“盘”有下面几种解释：（1）盛放物品的一种扁而浅的器具。（2）回旋；缠绕。（3）形状像盘或有盘的功用的物品。（4）仔细查问或清点。“盘在树干上”的“盘”是第 种解释。2、“醉” 有下面几种解释：（1）喝酒过多，神志不清。 （2）沉迷。 （3）用酒泡制。“醉人”的“醉”是第 种解释。（四）第2自然段是围绕哪一句话写的？请写在下面的横线上。（8分） 围绕这句话，第2自然段描写了 、 、 、 、 等景物。（五）用波浪线画出第2自然段中的比喻句。（2分）（六）请你用文中加点的词语造句。（6分）犹如： 亲切： 二、写留言条。（20分）11月5日上午，张明去找李刚，准备约他下午两点去体育馆打羽毛球，可是李刚不在家。请你帮张明给李刚写一张留言条吧。注意格式正确，把事情交代清楚。 成绩2010-2011学年度小学三年级语文第五册中段测试题一、 听写 。 （8分）词语： 句子：（1） 姓名（2） 二、读拼音，写词语。（10分）shn lng chung lin qn qu zh f s su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y kui yu r xng ti g y din y hun ro（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词。（8分）班别愉（ ） 迫（ ） 防（ ） 般（ ）输（ ） 泊（ ） 访（ ） 船（ ）四、把下面的词语补充完整。（6分）意（ ）深长 根深（ ）固 （ ）叶归根 报仇（ ）恨（ ）不及待 连（ ）起伏 夜（ ）钟声 （ ）壮成长胡（ ）非为 （ ）风作浪 一碧如（ ） 心旷（ ）怡五、多音字组词。 （6分）kng （ ） gn ( ) sh ( )空 干 数 kng （ ） gn ( ) sh ( ) 六、照样子连线。（5分）d yu m bng hu pn zo chn q ch qn 漠 棒 堤 喷 越 厚 屈 琴 楚 遭 臣七、按课文填空。（6分）1、远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚，霜叶 。2、 翼 满 催 奋 辱 负 贯 入八、选词填空。（4分） 建议 意见1、秋天到了，同学们（ ）老师组织大家去秋游。2、针对我班一些同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（ ）。 果然 偶然1、经过我们的努力，我（ ）取得了好的成绩。2、（ ）考出一次好成绩，没什么值得骄傲的。九、给加点字选择合适的解释。（填序号）（3分）1、霜叶红于二月花。（ ） 于：自从 ； 在 ； 表示比较。2、回归树根。（ ） 归：返回； 还给； 集中于同一地方。3、骄阳似火。（ ） 骄：自豪； 强烈； 自以为了不起。十、默写枫桥夜泊。（4分） 十一、阅读短文，完成练习。（10分）大狗熊和小猩猩 大狗熊和小猩猩是邻居。大狗熊住在小猩猩的东南方，地势较高；小猩猩住在大狗熊的西北方，地势较低。 一天，小猩猩把一大袋花生倒在房顶上晾晒。忽然刮起了西北风，越刮越大，把小猩猩家的花生卷起来，刮到大狗熊门前的场院上。大狗熊看到这么多的花生，赶紧把花生拣回家去了。 小猩猩发现花生被刮跑了，十分焦急。它顺着方向一路寻去，发现花生刮到大狗熊家里，就喊起来：“熊大哥，我的花生被刮到你这儿来了，还给我吧！”大狗熊蹲在屋里吃花生，听见小猩猩的喊声，不高兴地说：“谁说花生是你的？这是大风送给我的。”小猩猩只好空着手回家。 有一天，午夜里突然下起了暴雨。第二天早晨，大狗熊起来一看：“坏了，后院那堆大西瓜被冲跑了。”大狗熊沿着水流的方向，找到小猩猩家，果然，它的大西瓜都漂到了小猩猩的院子里。可是小猩猩一个西瓜也没有吃。大狗熊大叫一声：“这西瓜是我的！” 小猩猩听了，慢腾腾地说：“大风送给你一袋花生，大雨呢，送给我一大堆西瓜，你说对不对？”大狗熊想起吃了小猩猩的花生，惭愧地低下了头。 小猩猩把西瓜都还给了大狗熊，大狗熊感动得一句话也说不出来。1、 小猩猩的花生被刮到大狗熊家，大狗熊是怎么做的？这样做好吗？应该怎样做？ 2、 大狗熊的西瓜被冲到小猩猩家，小猩猩是怎么做的？ 3、 你想对大狗熊说些什么？ 十二、习作。（30分） 你观察过天上的云吗？你注意过它的形态和色彩吗？请你回忆一下，围绕天上的云写一段话。 北师大版小学语文三年级上册试题一、基础知识1、看拼音写词语。wi w y hn w r y hn（ ） （ ） （ ） （ ）du qio xin m chn j ynl（ ） （ （ ） （ ）2、辩字组词、多音字组词。悔（ ）拆（ ） 潮（ ） 族（ ）侮（ ）折（ ） 嘲（ ） 旅（ ）铺p（ ） 华hu（ ）p（ ） hu（ ）3、把下面的成语补充完整。( )然（ ）（ ） 风（ ）日（ ） （ ）不暇（ ）（ ）（ ）充数装（ ）作（ ） （ ）山（ ）野4、选词填空。陆续 连续 继续A这学期，我（ ）三次获得“学习能手”的称号。B今天是星期一，一大早，同学们就（ ）回到了学校。C虽然下了雨，我们的足球赛仍（ ）进行。希望 盼望 绝望A青少年是祖国的未来，是祖国的（ ）。B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（ ）。C同学们都（ ）着早日与作家郑渊洁见面。5、造句。一边一边要还要6、按原文填空。千门万户瞳瞳日，（ ）。我要把眼睛装在风筝上。（ ）望啊，望蓝天是我的课堂。（ ），独钓寒江雪。天苍苍，野茫茫，（ ）。二、阅读。 (一) 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。 1、 这段文字选自 。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。2、从文中找出下列词语的近义词。通宵： 出门：3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。（二）父亲的期望 父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。 不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。” 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！” 一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。 我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！ 父亲，儿子我会圆了您的心愿1. 文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。2. “父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？ 3. 第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。（1）（2）4. 第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？ 班级 姓名_ 得分 装订线大坝中心小学语文三年级上册期中测试卷 满分100分（含卷面分2分）基础知识（16题）（共53分）1、看拼音写词语。（10分）y kuihunrornshofngzhqnlzhfynyngzhndunxngti gy二、辨字组词。（16分）岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )防( ) 状( ) 效( ) 底( )访( ) 壮( ) 郊( ) 抵( )三、多音字组词。（8分） zhun( ) gn( ) 转 干 zhun( ) gn( ) j( ) zng( )几 脏j( ) zng( )四、用横线给带点字选择正确的读音。（4分） 波浪（p b） 似乎（s sh） 辛勤（qn qng） 因为（wi wi）五、把成语补充完整（7分）。（ ）日当空 （ ）不（ ）待 （ ）薪（ ）胆 转（ ）为（ ）惊（ ）拍岸 群（ ）无（ ） （ ）相（ ）放 （ ）作（ ）为六、按要求改写句子。（8分）1. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句） 2西湖很美。（改感叹句） 3平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句） 4秋天来了。（把句子写具体） 积累运用（共45分）七、 按课文内容填空（9分）1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖，欣赏了 的拉萨的天空；还认识了 的哪吒， 的勾践， 的布鲁斯， 的雷奈克。2、“你看， ，连树上的叶子都被晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？这句话是 说的，实际上是告诉匆匆要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查 八、学写留言条。（5分）今天（10月30日），李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。九、阅读短文，完成练习。（28分） 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月，这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1.在横线上填上合适的词句。（3分）2.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 3.短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来。（2分）4.用“”画出文中的比喻句。（2分）5.短文第一段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。（3分）6写话练习。请你仿照短文第一段总分的写法，把下列文章补充完整。（18分） 下课了，校园里顿时热闹了起来。答案一、 看拼音写汉字愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异二、 辨字组词山岭 小船 停泊 小麦铃声 一般 迫不及待 表示防止 奖状 效果 水底访问 强壮 郊外 抵抗多音字组词 zhun( 转身 ) gn( 干净 ) 转 干 zhun( 转动 ) gn( 干活 ) j( 茶几 ) zng( 脏水 )几 脏j( 几个 ) zng( 内脏 )四、用横线给带点字选择正确的读音。（4分） 波浪（p b） 似乎（s sh） 辛勤（qn qng） 因为（wi wi）五、把成语补充完整（7分）。（烈 ）日当空 （ 迫）不（ 急）待 （卧 ）薪（尝 ）胆 转（危 ）为（ 安）惊（涛 ）拍岸 群（龙 ）无（首 ） （ 竟）相（ 开）放 （ 胡）作（非 ）为六、按要求改写句子。（8分）2. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句） 经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。 2西湖很美。（改感叹句） 西湖可真美啊 ！ 3平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句） 平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。 4秋天来了。（把句子写具体）秋天来了，树叶被大风刮完了。 积累运用（共45分）七、 按课文内容填空（9分）1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 北大荒 ， 著名 的西湖，欣赏了 西藏 的拉萨的天空；还认识了勇敢 的哪吒， 卧薪尝胆 的勾践，困难面前不灰心 的布鲁斯 聪明 的雷奈克。2、“你看， 烈日当空 ，连树上的叶子都被晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？这句话是 爸爸说的，实际上是告诉匆匆要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 有字的字典还要学会查 无字的字典九、阅读短文，完成练习。1、大豆摇铃千里金 田野 江河2、气冲冲 绿油油 金灿灿3、原野热闹非凡4、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。5、大豆 高梁 榛树叶子第一学期期中检测小学三年级语文试题老师提醒：书写端正，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到！一、词语积累。（按要求写字词）（37分）（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（20分） cdinrnshofngxin mhuxiou （）（ ） （ ）（ ）（ ） qnl suj shpnbifng jiny（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(二)你能分清它们吗？比一比，再组词。（8分） 防（ ）愉（ ）仍（ ）泊（ ） 访（ ）输（ ）扔（ ）迫（ ） （三）用直线把相关的词语连起来。（4分） 苍耳小鸟 葡萄野兔 豌豆海水 椰果自身弹射（四）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（5分）1、含有动物名称的： 、 、 （3分）2、读句子，根据划线部分的意思写成语。（2分）A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（）二、精彩回放。（根据课文的内容和自己的理解填空）（20分）1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。（5分）2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。（3分）3、山行这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。4分。（4分）4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的，被誉为“”的杭州，欣赏了的拉萨的天空；还认识了的越王勾践，的布鲁斯，发明了的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。（8分）三、快乐阅读。（仔细一点，你就会有心的发现。）（22分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵