高二上学期期末试题2.doc

高二上学期期末试题2 说明： 1本试卷供高二（4）、（5）、（6）班用。 2本试卷分两卷，第卷为选择题，共2大题，33小题，占75分，其答案填在答卡中；第卷为非选择题，共3大题、6小题，占75分，其答案直接写在试卷上。3本试卷共150分，考试时间为120分钟。考试完毕交回第二卷及答题卡。 第卷选择题（共75分）一、 在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(本大题共24小题，每小题2分，共48分。） 1 2001年10月，中共中央正式颁布了公民道德建设实施纲要。这是我们国家公民思想道德建设的一件大事，是宣传思想工作的一件大事，是群众性精神文明建设的一件大事，对于全面推进建设有中国特色社会主义事业将产生重大而深远的影响。材料中蕴含的唯物论道理是 A意识能够正确反映客观事物 B意识的内容有正确与错误之分 C客观决定主观，主观必须符合客观 D正确的意识对客观事物有积极推动作用2材料中反映出的辩证法道理是A办事情要抓住主要矛盾B看问题要分清主流和支流C想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析D做工作要充分发挥人的主观能动性3江泽民指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识迅速兴起的挑战，最重要的坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从哲学上看创新的重大意义在于A只有创新才能彻底否定旧事物B只有创新才能促进量的积累C只有创新才能发展D只有创新才能获得巨大的经济效益4创新的哲学依据是A世界的本质是物质的B事物的矛盾不仅具有普遍性，还有特殊性C世界的是永恒地运动变化和发展D矛盾有主次之分5要引进先进技术，更要提高消化、创新能力，鼓励开发自主知识产权的先进技术。这说明：内因是事物变化发展的根本原因外因是事物变化发展的重要条件外因通过内因起作用内外因在事物发展中同等重要，都不容忽视ABCD6人民日报发表文章指出：“有的同志贯彻中央和上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，并没有很好地结合自己的实际把他们具体化，上下一般粗，从一般到一般。有的同志习惯于刮风，一个新的东西出来，自己还没有完全搞清楚，就照猫画虎、照搬照套，结果画虎不成反类犬。”这些同志做法的错误在于A否认了意识对物质的反作用 B违背了一切从实际出发的要求C否认了人脑是产生意识的生理基础 D否认了意识能够正确反映客观事物7上题材料中“照搬照套”属于先验论 唯物主义 教条主义 主观主义 A B C D8“有一头驴，驮着盐包过河时，跌倒在水里，站起来时，因为盐溶解了，感到身上轻了许多。这件事使它很高兴。又有一次，它驮棉花包过河，走到河里时，以为再跌倒，还会同上次一样，减轻身上的负担。于是倒在水里，棉花吸了水，驴背上负担加重，使它再也站不起来了。”这个寓言所包含的哲理是A必须坚持矛盾的观点B必须用一分为二的观点看问题C认识与实践的统一是具体的历史的统一D社会存在决定社会意识9 理性认识必须依赖于感性认识，感性认识应当上升为理性认识，这是A坚持认识论中的反映论和可知论 B坚持认识论中的唯心论和形而上学 C坚持认识论中的经验论和唯理论 D坚持认识论中的唯物论和辩证法 10某冰柜产品在众多的应征广告中，特意选中了“没有最好，只有更好”的一条，并在使用中获得了社会的好评以及良好的经济效益和社会效益。从哲学角度看，这条广告语好在 A承认矛盾普遍性和客观性 B承认了认识既是感性的，又是理性的 C承认认识的发展具有无限性和上升性，富于进取和永不自满的精神 D说明认识的根本任务在于透过现象抓住本质 11改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明 A意识是客观存在的反映 B意识对客观存在具有促进作用 C认识的根本任务是指导实践 D科学理论对实践具有指导作用 1280年代，邓小平同志提出了“两个大局”的战略思想。“一个大局”是，沿海地区加快对外开放，较快地先发展起来，内地要顾全这个大局。另“一个大局”是，沿海地区发展到一定时期，拿出更多的力量帮助内地发展，沿海地区也要顾全这个大局。这下论断中所体现的哲理是A事物有着因果联系B要从整体上把握事物的联系C事物是变化发展的D事物的量变会引起质变132001年底，中央提出的国有企业三年改革和脱困总体目标已经基本实现。在肯定成绩的同时，也要充分看到“三年改革和脱困”是一个阶段性目标，实现这个目标绝不是国有企业改革的结束，而是深化改革的新起点。这一认识所体现的哲学道理是A事物发展是前进性与曲折性的统一B量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 C质变巩固着量变的成果，质变又引起新的量变 D运动是物质的根本属性和存在方式 14从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是 A正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得 B认识的任务是要透过现象看到本质 C，认识要随着实践的发展而发展 D改造主观世界离不开改造客观世界 15苍蝇喜欢生活在最肮脏的环境中，但它自身从来不染病，这一现象引起了科研人员的极大兴趣。科学家最近成功地从苍蝇幼虫体内分离出能抑制多种病原菌和病毒的抗菌肽，使苍蝇有望成为多种病菌的克星。看来，一向令人生厌的苍蝇，不久就会成为医学工作者眼中的宝贝了。这一材料告诉我们 A人的认识要经过多次反复才能达到终极真理 B认识了事物的现象，就认识了事物的本质 C认识的发展消除了事物间的界限 D必须坚持唯物辩证法，反对形而上学 16对网络精英们来说，2000年是极富戏剧性的年：在4月份纳斯达克巨变以前，他们还都是媒体的宠儿，大众的偶像。而这以后，他们却成了不善经营，泡沫经济的代名词。有人预言大多数的商业网站都捱不过这个冬天。虽然有些夸大，但网站们的窘境却是不争的事实。这一材料说明 A科学把握事物的因果联系，具有极其重要的意义 B没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 C实践是检验真理的惟一标准 D事物的发展最终是通过质变来实现的 17江泽民在全国宣传部长会议上的讲话中提出了一个极其重要的思想，即在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。从哲学上看，“以德治国”方略的提出体现了A社会主义精神文明建设是我国治国之本B实践是检验认识正确与否的惟一标准C科学理论都来源于社会主义建设D正确的社会意识对社会存在起推动作用18中共中央决定在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动，这是我党把“三个代表”重要思想落实到农业、农村和农民工作中去的重大举措，是关系到改革、发展、稳定全局的一件大事。从认识论的角度看这是因为 A改造客观世界的同时必须改造主观世界 B改造主观世界的根本目的在于透过现象认识本质 C正确的认识决定事物发展的方向 D认识有待于实践的检验19新任中国男足主教练米卢蒂诺维奇曾在世界多个国家执教并获得成功，他对中国取得成功也充满信心。他说：“足球在任何地方都一样。”一位同样成功的俄国教练就不以为然，他说：“恰恰相反，足球在任何地方都不一样。”下列分析正确的是：A米卢蒂诺维奇承认矛盾的普遍性，但否认矛盾的特殊性B俄国教练承认矛盾的特殊性，但否认矛盾的普遍性C两人的观点既相互对立，又相辅相成D两人都不懂得辩证法，是机械地看问题20尼采是现代西方唯心主义哲学代表人物，他的重大理论贡献就是破除传统固有观念，在突出人的个性基础上，展现人的创造能力，肯定人的创新本质，这些思想对我国当代创新教育的发展无疑是有重要意义的。但是由于时代和文化背景差异，我们应对尼采创新思想做合理的吸收，辩证、历史地看待其某些偏颇之处，以起到借鉴、启迪作用。这一材料表明：A事物都是一分为二B坚持发展观点看问题C唯心主义的根本观点有其合理的一方面D社会存在的变化决定社会意识的变化212001年10月21日，亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行。亚太经合组织（APEC）成立于1989年，其宗旨是“相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。”今年，APEC会议的主题是：新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣。材料包含的道理是事物之间的联系是客观的在事物的发展中外因是重要条件主要矛盾决定着事物的性质矛盾的双方在一定条件下相互依存ABCD22一则材料介绍说：“如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。”这一事实说明A当今人们的认识能力是无限的B新的认识工具和手段推动认识的发展C认识来源于实践，推动实践发展D人们对客观世界的认识进一步深化和扩展23邓小平指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”江泽民同志也在各种场合强调要“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。之所以要强调不断学习，是因为客观世界是不断变化发展的人的实践是不断变化发展的人们的实践是受主观认识支配的改造主观世界是人类改造世界的重要内容 A B C D 24根据上题，我们要学习，必须坚持理论联系实际的根本方法全面地学习各种理论、观点和方法从实际出发，根据实践的需要选择学习的内容把学习当成人生的头等大事，活到老，学到老ABCD二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。（本大题共9小题，每小题3分，共27分）25某地农民刊登广告，聘请城里下岗职工到农村去就业，得到一些下岗职工的热烈响应，他们纷纷到农村承包土地，种果树，开鱼塘，开始了第二次创业。这表明A人们的思想观念随着社会的发展而变化B农村比城市有更多的就业机会和途径C实现再就业必须转变思想观念D城乡差别已不复存在2690年代以来，信息产业迅速发展。以美国例，1999年信息产业给美国增加了5070亿美元的产值。目前信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长的贡献率达30%。专家预测，未来10年来，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%。上述材料从哲学上表明：A 发展是内因和外因共同起作用的结果B发展是从量变到质变过程 C 新事物有着强大的生命力和远大的发展前途D 新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程27实践标准、生产力标准和三个有利于标准是统一的。这种统一表现在：A都以是否有利于生产力发展作为检验认识正确与否的惟一标准B都以实践的客观结果作为检验认识正确与否的惟一标准C都坚持了主观与客观的统一D都强调实践第一28唐代诗人白居易大林寺桃花诗曰“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，许多人纷纷提出疑义。北宋科学家沈括曾在四月登庐山实地考察，亲眼见到白诗中所描绘的景象，于是在梦溪笔谈中指出：“平地三月花者，深山中则有四月花，此地势高下之不同也。”科学研究表明，根据高山气温垂直分布的规律，海拔每升高100米，气温便降低06，白诗中的大林寺位于庐山香炉峰顶，海拔约1200米，比平地气温低7左右，因此，在农历四月上旬，当庐山脚下的九江市已是“芳菲尽”的时候，山顶上的大林寺则是桃花盛开，片春色。白诗中所描绘的景色表明 A在发展过程中必然会形成不同的发展阶段 B世界上任何事物都是对立统一的C事物的发展具有多样性和复杂性 D事物存在和发展的状况受具体条件制约29沈括通过实地考察，用“地势高下之不同”解释了所描绘的景色。这说明A调查研究是获得正确认识的必要条件B正确的认识对实践有指导作用C实践是认识的来源D认识随着实践的发展而不断深化30高山气温垂直分布规律的发现科学地揭示造成这一景象的原因，这表明 A认识的根本任务是通过现象揭示本质B只有理性认识才能把握事物的本质C只有通过事物的现象，才能认识事物的本质D规律的存在不以人的意志为转移31“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹观书有感二首中的第二首。此诗中包含的哲理正确的有A主观能动性的发挥受客观因素的制约B主观能动性的发挥受主观因素的制约C盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的D要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事，从实际条件出发32毛泽东同志历来十分强调，知识分子要走与工农群众相结合的道路，否则，知识分子所具有的知识是不完全的知识。毛泽东的主张中体现的哲学观点有：A实践是认识的基础，认识依赖于实践 B直接经验和间接经验统一起来才是完整的知识C人们的认识应该在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移D劳动群众是实践的主体，有书本知识的人要在实践中向劳动群众学习 33在知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，创造知识和应用知识的能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力重要因素。这个论断所蕴涵的哲理有：A科学知识越来越成为社会存在和发展的基础B知识是推动客观事物发展的决定因素C科学理论对实践的发展起巨大作用D知识创新是促进经济增长的革命力量南海一中20012002学年度上学期高二期末考试政 治 试 卷第卷非选择题（共75分）班别：学号：姓名：分数：三、简答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）34怎样开发我国的西部地区？有关权威人士认为，要把生态环境建设放在突出位置，坚持不懈的搞生态工程和水土流失治理。现在一个历史性机遇就是粮食多了，因此，必须调整种植结构、减少产量。西北地区生态环境恶劣，农民到山上种地种粮，费力大，亩产也只有60公斤左右，而且导致水土流失淤积后造成下游水灾，损失大。实行退耕还林，暂时看起来粮食产量减少了，但生态环境改善后，平川地区和下游地区增产的粮食比减少的多，从整体讲还是划算的。请分析有关人士的观点：（1）是怎样体现唯物论观点的？（2）是怎样体现联系观点的？ 35经典遗传学理论认为，稻麦等“自授粉作物没有杂种优势”，所以任何实验都毫无意义。这一观点被列入了美国大学教材。但袁隆平却发现水稻的杂种优势自然存在。经过反复探索，袁隆平提出：杂种优势是生物界的普遍规律，至于白花授粉作物与异花授粉的区别不过是繁殖方法上的不同而已。1964年他开始杂交水稻研究，深入稻田进行实地观察研究，足迹踏遍祖国的大江南北。在此基础上，他大胆设想，设计出整套培育杂交稻的研究方案，与助手先后用了1000多个品种，做了3000多个杂交组合试验，在试验中不断地对研究方案进行调整，提出新设想。1973年，他与助手成功地培育出了世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，单产比常规水稻增产20。结合上述材料，从哲学的角度说明袁隆平成功的原因。四辨析题（本大题共2小题，每小题11分，共22分。仅作判断不说明理由者不给得分）36背景：2002年1月首都理论界、党史学界的专家学者聚集一堂，以“南方谈话与理论创新”为主题，展开研讨，纪念邓小平同志南巡发表讲话十周年。与会者指出：邓小平理论是马克思主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，不断引导着我国社会主义现代化事业不断前进。1992年邓小平同志的南方谈话，是邓小平理论形成与发展中最重要的理论成果，是代表邓小平理论走向成熟的集大成之作。近十年来我们取得成绩是党的第三领导集体不断高举邓小平理论伟大旗帜取得的。辨题：理论只要来自实践，就能正确地反映事物的本质和规律，就能永远指导实践取得成功。37背景：2001年11月27日至29日，中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议强调指出：2002年我们必须继续坚持坚持扩大内需的方针，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。扩大内需是我们要长期坚持的一项战略方针，以此来推动我国经济建设的发展。辨题：事物发展的源泉和动力在于事物的内部矛盾。五论述题（本大题共2小题，第38题17分，第39题18分，共35分。）38南昆铁路从南宁盆地爬上云贵高原，其高差为1940米，它在有“地质博览，地下迷宫”之称的地质环境中，一路穿过258座隧道，经过476座大中桥梁，桥隧总长占全线总长的近三分之一。在中外铁路史上，是空前的。打通属于九级地震区的草原勘测和科技攻关，通过反复勘测掌握了山内“隐形水库”的特点，并根据地球磁场变化的规律，经过周密策划决定造船进洞治理塌方和涌水。在职工的支持下，由23名党员组成的“敢死队”乘3只小船进入掌子面，同大山进行短兵相接的较量，终于制服了涌水、泥石流和塌方，保证了隧道提前竣工。运用所学知识回答：（1）南昆铁路的建成说明了什么问题？（2）如何正确地认识这个问题？39江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上说：“二十年来我们取得了伟大胜利，但同我们的远大目标相比，没有任何理由自满。”“当今世界形势发展很快、很深刻，许多变化还没有最后定型。世界多极化和经济全球化趋势进一步发展。科技进步日新月异。知识经济初见端倪。综合国力竞争日趋激烈。世界经济处在深刻的调整之中。这种形势带来了新的挑战，也带来了新的发展机遇。”“二十年来的历史经验归结到一点，就是马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色社会主义。”江泽民同志的上述论述是怎样坚持辩证唯物主义的观点的？南海一中20012002学年度上学期高二期中考试政 治 试 卷参考答案一 最佳选择题（每小题2分）题号123456789101112答案DACCABDCDCAB题号131415161718192021222324答案CCDACACADBCD二 不定项选择题（每小题3分，漏选得1分）题号252627282930313233答案ACCBCDCDACDBACDABCDCD三简答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）34（1）物质决定意识，意识是物质的反映。物质和意识的辩证关系要求，我们坚持一切从实际出发。现在一个历史性机遇是粮食多了。西北地区生长环境恶劣，种粮费力大而产量低，而且垦荒种粮导致水土流失，造成下游灾患严重，这些都是客观事实。根据这种客观事实实行退耕还林，搞生态林工程，这是坚持物质决定意识，是从实际出发、主观符合客观的表现。（4分）（2）事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。由于西北地区生存环境恶劣，种粮费力大、产量低、效益差，同时还导致水土流失 ，给下游带来灾患，所以应立即采取退耕还林措施，治理环境保护生态，搞生态林工程这体现了因果关系，正确把握因果关系，提高实践活动的自觉性。（5分）35（1）袁隆平具有实事求是的科学态度，尊重客观事实，并能深入实际调查研究，这是他取得成功的基础。（2分）（2）袁隆平能解放思想，勇于创新，敢于突破理论禁区提出新的理论，研究过程中不断创新。这种创新精神和创造思维是他取得成功的关键。（2分）（3）袁隆平研究中既设计出研究方案又进行了大量科学试验，既重视实践的作用，又重视理论对实践的指导作用，这使他研究能沿着正确的道路实现预定的目标。（2分）（4）袁隆平对科学和真理有着执着的追求，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，使他能不断克服困难，努力前进，走向成功。（2分）四辨析题（本大题共2小题，每小题11分，共22分。仅作判断不说明理由者不给得分）36(1) 实践是认识的来源，但来自实践的理论不一定都能正确地反映事物的本质和规律。（3分）(2) 认识对实践有反作用。科学理论才能对实践有巨大的指导作用，谬误则会把人的实践引向歧途。实践成功，除了需要科学理论指导，还必须具备一定物质条件。（4分）（3）任何正确理论都不是认识的终结，认识是随着实践的发展而发展。因此，用科理论指导实践，还必须不断地研究新情况、解决新问题，这样才能指导实践不断取得成功。（4分）37（1）“事物发展的源泉在于事物的内部矛盾”是正确的。因为事物的变化发展，主要地是由事物的内部矛盾引起的，事物的内部矛盾决定着事物发展的性质和方向，所以说事物内部矛盾是事物发展的源泉。（5分）（2）把事物发展的动力归结为事物的内部矛盾，则是片面的。因为事物的发展是内因（内部矛盾）和外因（外部矛盾）共同起作用的结果。内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的必要条件，外因通过内因起作用，二者缺一不可。因此，矛盾是事物发展的动力。（6分）五论述题（本大题共2小题，第38题17分，第39题18分，共35分。）38（1）说明了人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。南昆铁路的建成就是广大铁路职工充分而正确地发挥主观能动所取得的成果。（3分）（2）第一，人的主观能动性是人类特有的能力与活动，它是指人认识世界和改造世界的能力与活动以及在活动中具有的精神状态。主观能动性不能随意发挥，它受到客观因素和主观因素的制约。（2分）第二，要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。但并不是说人在规律面前无能为力