浙江省安吉县上墅私立高级中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气教案2 新人教版(1).doc

制取氧气【自主学习】 实验室制取氧气的三种方法：一、过氧化氢和二氧化锰制取氧气1.药品: 双氧水(颜色 ）和二氧化锰（颜色 ）2.原理（文字及符号表达式）： 3. 反应前物质状态及反应条件 二、氯酸钾和二氧化锰制氧气1.药品：氯酸钾（颜色 ）和二氧化锰（颜色 ）2.原理（文字及符号表达式）： 3. 反应前物质状态及反应条件 。三、高锰酸钾制取氧气1. 药品：_2. 反应原理： _ _ 3. 反应物状态及反应条件 。【合作探究】一、探究催化剂的作用 取两份少量等量等浓度的过氧化氢溶液标上a、b，a中加少量二氧化锰，b不加，比较速率； 待a完全反应后，再加适量过氧化氢溶液，观察现象；结论：在化学反应中，能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在化学反应前后都没有变化的物质，叫催化剂。其在化学反应中所起的作用叫 作用。二、几种反应类型：化合反应： 氧化反应： 分解反应： 【交流质疑】正确理解催化剂的概念，要明确以下三点：（1）催化剂具有“一变”和“两不变”的特点。“一变”是指 。两不变是指： （2）同一个反应，可有 的催化剂。（3）催化剂 （填“能”或“不能”，下同）改变化学反应的速率， 增大或减少生成物的质量。（4）二氧化锰 （填“是”或“不是”）专用催化剂。【体验成功】a级1、下列有关催化剂的说法正确的是( )a.催化剂就是用来加快化学反应速率的 b. 有了二氧化锰的催化，过氧化氢能分解放出更多氧气c.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 d. 二氧化锰是催化剂2、下列属于混合物的是（ ）a .过氧化氢 b .高锰酸钾 c.酒精 d .澄清石灰水3、用双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学反应，属于（ ）a.化合反应 b.分解反应 c.氧化反应 d.无法判断4、“神州六号”太空舱利用nife2o4将航天员呼出的co2转化为o2，而nife2o4的质量和化学性质都不变化，在该过程中nife2o4是（ ） a反应物 b生成物 c催化剂 d消毒剂b级5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 （ ）a.排水集气法 b.向上排空气集所法c.向下排空气集气法 d.排水集气法或向上排空气集气法6、高锰酸钾与氯酸钾混合加热，完全反应后的剩余固体有（ ）种c级7、下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：水a b c d e f（1）写出标号仪器的名称 ； 。（2）图中表示向上排空气法收集装置是 ，向下排空气法收集装置是 ，排水法收集装置是 。（3）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、 等。请写出过氧化氢制取氧气的符合号或文字表达式： 。（4）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如： （填序号）。 产物无污染 不需加热 需加热 生成物只有氧气（5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择 和 装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是 （填化