甘肃省宁县第五中学高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡导学案1 新人教版必修1.doc_第1页
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课题细胞的衰老凋亡授课时间2015.3课型新授锞二次修改意见课时总2课时第1学时授课人科目生物主备教学目标知识与技能描述细胞衰老的特征过程与方法投影一本家族相册。 说明这种现象是衰老，情感态度价值观探讨细胞的衰老，关注老年人的健康状况。教材分析重难点.细胞衰老的特征教学设想教法细胞衰老的特征“一大一小一多两低”可分别对应于细胞的形态上的变化、结构上的变化及功能上的变化进行归纳总学法分析对比归纳教具多媒体课堂设计一、 目标展示描述细胞衰老的特征二、 预习检测1.单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。2多细胞生物(1)体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。(2)从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程三、 质疑探究【问题导思】衰老的细胞在结构、功能上有何变化？细胞衰老的原因是什么？1个体衰老与细胞衰老的对应关系个体衰老表现对应的细胞衰老原因皮肤干燥、发皱细胞内水分减少，体积减小头发变白细胞内的酶活性降低老年斑细胞内色素(脂褐素)的累积无力细胞内呼吸速率减慢吸收能力下降细胞膜通透性功能改变由上表看出，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。2分子组成的变化及对结构和功能的影响(1)自由水减少，代谢速率减慢细胞体积变小。(2)酶的活性降低细胞内的呼吸等代谢速率降低。(3)色素积累形成老年斑，并阻碍细胞内物质交流。3细胞结构的变化及对功能的影响(1)细胞膜的成分变化通透性变化，降低物质的运输能力。(2)细胞核变大为了维持对细胞的控制。通过以上分析可说明分子、结构和功能的关系。衰老细胞的结构行使正常功能的能力降低；从分子水平上看，有利的功能分子含量降低，而色素或有害分子出现并增加。四、 精讲点拨1细胞衰老的特征的记忆口诀：“一大一少一多两低”。2衰老细胞中细胞器数量减少。如代谢速率减慢，线粒体数量减少。3细胞衰老是由于细胞自身的因素决定的，但是良好的外部环境可延缓细胞的衰老，进而延缓机体的衰老。五、 当堂检测 细胞衰老的特征和原因1.细胞衰老过程的含义细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。2特征3细胞衰老的原因对于细胞衰老的原因提出了
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