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文档简介

“校园风采”诗歌朗诵比赛实施方案一、活动目标： 为落实全面素质教育的理念，提高学生思想认识和朗诵能力，让诗歌与学生的心灵近距离接触，培养学生对诗歌的学习兴趣，丰富学生课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台。故策划在中小学开展一次以“歌颂祖国、热爱家乡和弘扬社会主义荣辱观”为主题的诗歌朗诵比赛。二、主题要求：内容健康、积极向上，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，也可反映建国以来的伟大成就或少年儿童自强不息、团结奋进的精神面貌。（朗诵要求：朗诵篇目为诗歌、散文诗或儿歌，内容切合主题，适合中小学生朗诵，要求脱稿朗诵）。三、 参加对象：杨村中心校一到九年级各班学生。四、活动时间安排：1.十一月七日至十二日选拔主持人，各班选定朗诵篇目。2.十一月二十日前各班上交参赛诗歌题目及串词。3.十一月七日到十二月六日各班语文教师组织培训学生。4.十二月七日下午在校操场比赛。五、具体安排：1、 朗诵时间：二至五分钟。2、 参赛诗歌题目及串词请于十一月二十日之前交到陈忠华老师处。 3、 需音像资料的请自行准备。（音像内容及资料在12月4日以前上交张开奇老师处）。4、 主持人：由学生报名、教师推荐和公平选拔产生。有推荐人选或自愿报名的请于十一月十二日之前与赵忠树老师联系。5、 比赛具体分工：（1） 组织领导：杨俊涛、罗孝华、廖安俊、叶永平、李永东（2） 活动安排：前期筹备、策划及协调：张艳琴、刘树娥组织培训：各班语文老师和班主任主持人训练：张艳琴、赵忠树、徐桃、丁伟串词整理：张艳琴、赵忠树、徐桃、陈忠华、场地划分负责：赵明科场地布置：各班班主任及其任课教师安全工作：各班班主任及其任课教师音响录音：刘君福、苟彬摄像：李永东、张开奇话筒交接：简华瑜标语、奖状的书写：李春林、樊丽统分：韩章伦、王萍后勤安排：李文成、韩章伦评委：待定未尽事宜，听后通知六、奖项设立：1、小学组：设一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名 2、初中组：设一等奖 2名，二等奖2名，三等奖2名杨村中心校语文教研组 2006年11月7日 附：评分标准1、思想内容：主题鲜明、积极向上、富有时代气息。（2.5分）2、语言表达：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂。（2.5分）3、仪容仪表：着装整洁、仪表举止大方、得体。（2分）4、综合印象：朗诵者的整体素质较好、表演效果能引起共鸣
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