福建省文明单位考评体系20121009.doc_第1页
福建省文明单位考评体系20121009.doc_第2页
福建省文明单位考评体系20121009.doc_第3页
福建省文明单位考评体系20121009.doc_第4页
福建省文明单位考评体系20121009.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省文明单位考评体系(试行)被考评单位全称 主要负责人: 联系电话: 分管领导: 联系电话: 联 络 员: 联系电话: 考评时间: 年 月 日复查小组组长(签名): 复查小组成员(签名): 2012年10月说 明本体系依据福建省精神文明创建活动管理办法第七条“文明单位评选标准”进行修订、细化,包括6个考评项目、11个考评指标、22项考评内容,总分100分。本体系考评采取听取汇报、材料审核、实地考察、问卷调查和征求意见等五种方式进行。考评项目指标名称考评内容考评标准考评方法分值得分-1领导班子坚强,创建工作扎实-1组织领导-1领导重视1) 主要领导负总责,创建工作领导机构健全,配备专兼职人员;2) 创建活动摆上单位重要议事日程,定期研究文明创建工作;3) 创建经费有保障,并呈逐年增长趋势。材料审核听取汇报5-2创建工作规范有序1) 届期创建有规划、有计划、有总结;2) 重大创建活动的实施方案、活动情况、图文资料齐全;3) 文明单位牌匾悬挂在单位显眼位置,其他荣誉称号摆放有序;4) 积极向各级文明办报送创建工作信息。材料审核听取汇报实地考察6-2班子建设 -3学习型单位建设1) 加强建设学习型单位的领导,制定切实可行的具体实施方案;2) 坚持理论学习,推进干部职工学习教育的科学化、制度化、规范化,形成学习型单位建设的长效机制;3) 积极开展多种形式的创建学习型单位活动和“全民阅读”活动,落实集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等要求。材料审核听取汇报5-4创先争优活动1) 加强活动的组织领导,结合实际制定实施方案,构建工作机制;2) 广泛开展创先争优活动,精心设计务实管用的活动载体,提出具体要求;3) 通过公开承诺、领导点评、群众评议等多种形式,吸引广大党员参与,党员先锋模范作用好。材料审核听取汇报问卷调查5-5党风廉政建设1) 党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化;2) 加大廉政文化建设力度,培育廉洁从政的德政理念、严于自律的道德操守,推进党风廉政建设;3) 每年定期召开班子民主生活会,会前就班子建设、党风廉政建设等工作广泛征求服务对象、单位员工等社会各界意见建议,务实开展批评与自我批评,切实整改薄弱环节。材料审核听取汇报问卷调查5考评项目指标名称考评内容考评标准考评方法分值得分-2工作效能突出,社会效益显著-3工作效能(检查非生产经营单位)-6履行职责1) 班子分工明确,统筹、执行、落实能力强,履行单位职责好;2) 工作效率高,服务质量好,业务成效居同行业前列,受到上级表彰、肯定;3) 认真落实上级主管部门、同级党委、政府及文明委交办的工作任务。材料审核听取汇报征求意见10-4社会效益(检查生产经营单位)-7经济效益1) 坚持可持续发展,市场竞争力强,经济效益和社会效益好;2) 主要经济发展指标居当地和本行业前列。听取汇报材料审核征求意见3-8诚信建设1) 开展经常性诚信教育活动,无出现偷税、漏税现象;2) 在经济社会活动中遵守法律法规,兑现承诺,严守契约;3) 职工工资按时足额发放;4) 依法缴纳员工养老、工伤、生育、失业、医疗等保险。听取汇报材料审核问卷调查4-9环保工作1) 工业企业环境管理体系健全,环境污染控制等指标达到国家环保标准;2) 环保制度健全,定期开展环保宣传教育活动;3) 建立节能减排工作责任制,完成上级下达的节能减排任务;4) 环保设施齐全,运转良好。听取汇报材料审核征求意见3考评项目指标名称考评内容考评标准考评方法分值得分-3道德建设有效,社会责任落实-5思想道德建设-10社会主义核心价值体系的学习与实践1) 开展理想信念、形势政策教育;2) 加强社会主义荣辱观教育,引导干部职工知荣辱、讲正气、尽义务;3) 弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、传统节日、节庆日开展集中性教育与实践活动。听取汇报材料审核3-11道德教育实践1) 倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的教育实践活动;2) 组织参与各级道德模范和“身边好人”的投票、评议、学习等活动;3) 积极参与文明城市创建和文明交通行动,单位公务员违章记录较少。听取汇报材料审核征求意见问卷调查4-12讲文明树新风活动1) 围绕各级党委政府重点工作、重大活动以及重要节庆、重大事件,组织开展各种主题的“讲文明树新风”活动;2) 运用讲座、知识竞赛等多种形式,宣传普及文明礼仪知识,大兴文明礼仪之风;3) 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;4) 单位内部倡导低碳生活,积极开展节能减排;5) 干部职工没有参与“黄、赌、毒”等行为。听取汇报材料审核实地考察问卷调查3-6履行社会责任-13结对帮扶和公益活动1) 单位与农村建制村(社区)开展结对共建活动,签订共建协议书,落实共建任务;2) 单位结对帮扶所在地的特困群众家庭3户,签订帮扶协议书,原则上每户帮扶3年;3) 积极参与当地“爱心超市”、“希望工程”、“慈善援助”等社会各类公益活动,组织干部职工参与无偿献血、植树护绿等。听取汇报材料审核4考评项目指标名称考评内容考评标准考评方法分值得分-14志愿服务活动1) 单位成立志愿者队伍,制定鼓励干部职工参与志愿服务的措施;2) 结合工作职责和业务特点,主动开展专业技能方面的社会志愿服务活动;3) 积极参与净化社会文化环境、扶贫济困、扶残助残、帮扶孤寡老人和空巢老人、关爱农民工、文明交通行动、环境保护、大型社会活动以及文明城市创建等志愿服务活动;4) 及时完成文明办布置的志愿服务工作。材料审核听取汇报问卷调查4 -15 “道德讲堂”建设1、有道德讲堂,场所固定;2、有经常化活动,包括实施方案、组织机构、计划安排,有管理制度和宣讲员守则;3、有规范性的流程,(包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节,以及讲稿、签到表、照片、录像和活动记录表);4、有浓厚的道德文化氛围。材料审核听取汇报实地检查5-16文明餐桌行动1、文明餐桌行动活动的实施方案、组织机构,开展活动的过程性材料(通知、签到表、活动记录表)、信息等; 2、本机关单位和辖区内企业食堂用餐环境有张贴宣传海报、摆放提示牌。材料审核听取汇报实地检查4-17未成年人思想道德建设1) 结合单位实际,积极为未成年人在学习、生活和开展活动上办好事实事;2) 主动作为,积极支持网吧、网络、校园周边环境、荧屏声频等社会文化环境净化工作。听取汇报材料审核3考评项目指标名称考评内容考评标准考评方法分值得分-4科教文体活跃,队伍健康向上-7文体活动与文化设施-18文体活动次数5(次/年)3(次/年)3(次/年)材料审核听取汇报4-19文化设施1) 单位设置文体活动室,配备一定数量的娱乐、健身器材;2) 积极参与驻地社区(村)群众性文体活动;3) 有配备篮球场、广场等室外活动场所的,最大限度开放文体资源。实地考察听取汇报5-5管理制度健全,工作氛围和谐-8管理制度-20制度建设1) 单位规章制度健全,职责明确、规范;2) 办事制度公开、程序规范,运行高效,主动简化办事流程。材料审核听取汇报5-9作风民主-21科学民主决策1) 团结协作、分工明确,坚持科学民主决策,实行重大问题和重要事件集体决策制度;2) 民主气氛浓厚,纪律严明、奖罚分明。听取汇报材料审核问卷调查5-22政务公开1) 建立政务公开制度,编制政务公开目录,定期公开单位政务落实完成情况;2) 主动接受全体干部职工、新闻舆论以及社会各界监督。听取汇报材料审核问卷调查5-6工作环境优美,服务规范高效-10工作环境-23工作环境整洁有序1) 单位办公区域摆放有序,环境整洁美观,无脏、乱、差现象。单位桌椅摆放整齐,桌面物品整齐、有序;2) 单位内外部环境卫生整洁,建筑物周边没有出现乱倒垃圾、乱涂乱贴,车辆没有出现乱停放等现象;3) 单位积极参与城乡环境卫生整洁行动。听取汇报实地考察服务性行业5分非服务性行业10分-11服务行为-24服务性行业规范化建设(检查服务性行业,其他单位不检查)1) 窗口、大厅区域整洁,设施齐全;2) 办事制度公开、程序规范、上墙;3) 有制服的单位,工作人员要着装统一,服务规范,态度良好;4) 便民、利民服务项目配置齐全;5) 在醒目位置设置投诉窗口和投诉电话,有高效的投诉处理机制(查阅投诉处理记录)。实地考察52009-2011年度省级精神文明各类先进届中复查必备材料1、单位概况;2、单位文明创建工作汇报材料;3、文明创建活动的领导机构;4、领导班子研究精神文明建设的会议记录、纪要;5、2012-2014年度精神文明创建届期规划;6、2012年精神文明创建工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论