社会实践2教学大纲.doc

浙江树人大学现代服务业学院社会实践2教学大纲课程编号：课程名称：社会实践2课程类别： 集中性实践教学环节学 时：4周学 分：0.5开课学期：第6学期暑假开课对象：国际经济与贸易专业的学生一、课程简介 应用型本科学生不仅要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还要具备综合运用这些知识的实践能力。社会实践2是对大学生将专业基础知识运用到实践操作中的一门重要课程，使学生在了解、认识行业基本现状的基础上，充分认识社会对人才的要求。是一种安排学生进入专业对口企业，在学校专业教师和企业员工指导下，进行实际岗位锻炼的实习方式；是理论与实践相结合、专业与岗位相结合、实习与就业相结合的实习方式。 二、教学目标与要求 教学目标：社会实践是培养学生运用理论知识、分析问题、解决问题能力的重要过程，在加强大学生基础理论教育、专业知识教育的同时，着重培养和锻炼大学生在社会实践中运用和发展知识的意识和能力。通过企业与社会实践调查活动，使学生逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验；同时通过专业的社会实践，使学生了解国际贸易相关专业等行业的现状，将自己所学的专业知识和实践教学环节能很好的融合起来，做到理论联系和指导实践，为今后就业打下基础。教学要求：1、坚持理论联系实际，增加对书本知识的认识。2、加强对专业、行业、岗位的认知，明了企业的用人需求。3、坚持校内与校外相结合，集中与分散相结合，确保每个同学都能参加社会实践调查。4.坚持过程指导。学校指导教师必须与学生、企业指导教师保持联系，与企业指导教师共同对学生进行过程指导。5、学生在与企业、社会接触的过程中，努力提高自身的交往沟通能力。三、教学基本内容 1、实习动员。在学生暑期实习之前对所有实习的学生上一次实践教学课程，内容包括实习单位的选择、实习注意事项，安全、纪律教育等等。2、在学生的整个实习过程中，由校、企指导教师对学生进行相应的专业辅导，随时关注学生的实践收获。具体实习内容由相关企业指派。学生填写实习日志。3、实践活动结束后，所有同学填写实习报告、总结实践学习心得；召开实习交流汇报会，并由表现优异的同学做全院汇报。四、方法与步骤 （学时安排）实践调查的企业（单位）的选择：由学院提前与实习基地的相关企业联系，落实企业（单位）和岗位。学生也可自主选择自己感兴趣的企业，自己联系或由学院协助联系。实习指导教师与学生小组的确立：学院安排的实习企业由学院安排1名教师全程跟踪；每个实习小组推选1名组长、1名副组长。实习期间要随时保持与指导教师的联系畅通。实习方法：主要采用现场讲授和专业指导的方式。通过实习单位的师傅带徒弟的形式跟班，向师傅学习请教，也可以通过指导老师及实习单位的有关人员进行指导、参观、听讲座等形式了解情况。实习时间：在暑假进行，一般为4周，也可根据企业需要，适当延长。五、实习报告要求 实习报告在内容上主要是写学生在该企业实习过程中，对该企业的认识，对自己所做工作的实践体会，以及回到学校之后提升到应该从哪几方面学习以及提升自我等等；在形式上完成书面的实习报告，字数在2000字以上。六、考核方式与成绩评定标准 1、考核方式：考核项目包括：实习报告、带队教师的评定。其中企业实习报告成绩占80%；带队教师的评定成绩占20%。实习报告为书