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编号:LJ/JW-JL-23(22)教 案第 5 次 编写时间:2012年 2 月 13 日章节2.1 网络工程需求分析 审 批 签 字年 月 日授课时数2授课方法讲授、演示教 具多媒体教学目的让学生对网络需求分析有个简单认识,并初步了解需求分析的步骤。教学重点和 难 点难点:OSI模型。重点:TCP/IP体系结构。教 学 过 程一、复习上节课程二、新课内容2.1.1需求分析思想2.1.2项目经理职责2.1.3需求调查文档记录2.1.4用户调查内容三、总结四、布置作业欢迎交流/编号:LJ/JW-JL-23(22)教 案主 要 教 学 内 容教法应用一、复习上节课程二、新课内容2.1.1需求分析思想1、 网络设备选型要突出实用、好用、够用的原则,不可能也没必要实现所谓“一步到位”2、 了解用户方网络建设的需求,或用户对原有网络升级改造的要求 3、 网络需求分析做得透,网络组建方案的设计就会赢得用户方青睐;网络体系结构设计的好,网络系统实施就相对容易得多4、 如果没有对用户网络组建需求进行充分的调研,不能与用户方达成共识;那么随意需求就会贯穿整个网络组建项目的始终,并破坏网络组建项目的计划和预算 2.1.2项目经理职责1、负责组织相关开发人员和用户一起进行需求分析。2、组织项目开发技术骨干代表、或者全部成员与用户讨论,编写“网络工程解决方案设计书(初稿)”。3、组织相关人员(包括专家)对“网络工程解决方案设计书(初稿)”进行反复讨论和修改,确定“网络工程解决方案设计书”正式文档。4、用户有网络工程设计能力,项目经理和项目成员要参与用户编写和确定“网络工程解决方案设计书(初稿)”的过程。5、项目比较大,项目经理最好能够聘请多方面专家(网络、软件、电子、经济等专业)和项目成员及用户等,一同参与“网络工程解决方案设计书”的确定过程。 介绍举例演示板书编号:LJ/JW-JL-23(22)教 案主 要 教 学 内 容教法应用2.1.3需求调查文档记录1、 需求分析中需要编写的文档主要是“网络工程解决方案设计书”,这是整个需求分析的结果性文档,也是网络设计与实施过程中项目成员主要可供参考的文档。2、 为了清楚地描述“网络工程解决方案设计书”,还需要编写“用户调查报告”和“市场调研报告”来辅助说明。3、 各种文档最好有一定的规范和固定格式,以便增加文档的可读性,方便阅读、快速理解文档内容。2.1.4用户调查内容1、网络当前及日后可能出现的功能需求。2、用户对网络的性能(如访问速度、平滑升级)的要求和可靠性的要求。3、用户现有的网络设施和计算机的数量,准备增加的计算机数量。4、网络中心机房的位置和实际运行环境。5、综合布线信息点的数量和安装位置。6、综合布线设备间、配线间的数量和安装位置。7、网络应用系统总体风格及美工效果(必要的时候用户可以提供参考系统,或者由网络集成商向用户提供)。8、网络应用系统的功能及用户可投入的资金分配。9、网络安全性、可管理性及对可维护性的要求。10、项目完成时间及进度(可以根据合同确定)。介绍举例演示编号:LJ/JW-JL-23(22)教 案主 要 教 学 内 容教法应用2.1.5市场调研内容1、市场调研可以包括下列内容: 市场中同类网络产品的确定。 调研网络的使用范围和访问人群。 调研网络系统的功能设计 。 简单评价所调研的网络情况。2、对市场同类产品或系统调研结束后,撰写“市场调研报告”主要包括以下要点: 概要说明。 内容说明。 被调研网络应用系统的可借鉴的功能设计。 被调研网络应用系统的不可借鉴的功能设计 分析同
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