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文档简介

立体几何知识点整理一 直线和平面的三种位置关系:1. 线面平行:符号表示: 2. 线面相交:符号表示: 3. 线在面内:符号表示: 二平行关系:1.线线平行: 方法一:用线面平行实现。 方法二:用面面平行实现。 方法三:用线面垂直实现。 方法四:用向量方法: 若,则。 若向量和向量共线且l、m不重合,则。2.线面平行:方法一:用线线平行实现。 方法二:用面面平行实现。 方法三:用平面法向量实现。若为平面的一个法向量,且,则。1. 面面平行:方法一:用线线平行实现。 方法二:用线面平行实现。 三垂直关系: 1. 线面垂直: 方法一:用线线垂直实现。 方法二:用面面垂直实现。 2. 面面垂直: 方法一:用线面垂直实现。 方法二:计算所成二面角为直角。3.线线垂直: 方法一:用线面垂直实现。 方法二:三垂线定理及其逆定理。 方法三:用向量方法: 方法四:计算,利用勾股定理或等腰三角形三线合一。 若向量和向量的数量积为0,则。四 夹角问题。(一) 异面直线所成的角:(1) 范围: (2)求法: 方法一:定义法。 步骤1:平移,使它们相交,找到夹角。 步骤2:解三角形求出角。(常用到余弦定理)方法二:向量法。转化为向量的夹角(计算结果可能是其补角):(二) 线面角(1)定义:直线l上任取一点P(交点除外),作PO于O,连结AO,则AO为斜线PA在面内的射影,(图中)为直线l与面所成的角。(2)范围: 当时,或,时,(3)求法:方法一:定义法。步骤1:作出线面角,并证明。步骤2:解三角形,求出线面角。方法二:向量法(为平面的一个法向量)。(三) 二面角及其平面角(1)定义:在棱l上取一点P,两个半平面内分别作l的垂线(射线)m、n,则射线m和n的夹角为二面角l的平面角。(2)范围: (3)求法:方法一:定义法。步骤1:作出二面角的平面角(三垂线定理),并证明。步骤2:解三角形,求出二面角的平面角。方法二:截面法。步骤1:如图,若平面POA同时垂直于平面,则交线(射线)AP和AO的夹角就是二面角。步骤2:解三角形,求出二面角。方法三:坐标法(计算结果可能与二面角互补)。步骤一:计算步骤二:判断与的关系,可能相等或者互补。五 距离问题。1点面距。方法一:几何法。步骤1:过点P作PO于O,线段PO即为所求。步骤2:计算线段PO的长度。(直接解三角形;等体积法和等面积法;换点法)方法二:坐标法。2线面距、面面距均可转化为点面距。六体积问题1.柱体体积公式:2.锥体体积公式:方法:通常采用等体积法,换底立体几何常见类型题题型一、空间几何体三视图与直观图(1)由实物图画三视图1.如图甲所示,在正方体中,E、F分别是、的中点,G是正方形的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的_ 。(2)三视图还原实物图2.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ). A. B. C. D. (3)斜二测画法有关的计算问题()3.等腰梯形,上底,腰,下底以下底所在直线为轴,则由斜二侧画法画出的直观图的面积是 _题型二、空间几何体的表面积与侧面积(1)空间几何体的表面积与体积4.已知某几何体的俯视图如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8,高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为6,高为4的等腰三角形。(1)画出几何体的直观图 (2)求该几何体的侧面积S。(3)求该几何体的体积V; (2)空间几何体展开图及面积计算5.已知圆锥的侧面展开图是右图所示的扇形,半径为1,圆心角为, 则圆锥的表面积和体积分别是多少?(3)割补法和等体积法求体积6.如图,正方体的棱长为2,是的中点, 求:(1)三棱锥的体积. (2)求点到平面的距离。类型三.证明线面平行A1ED1C1B1DCBA1.在正方体中,是的中点,求证: 平面。(利用三角形中位线)2.正方体,是底对角线的交点.求证: C1O面; 考点:法1:利用平行四边形 法2:利用面面平行的性质A1AB1BC1CD1DGEF类型四.证明面面平行1. 正方体ABCDA1B1C1D1中(1)求证:平面A1BD平面B1D1C; (2)若E、F分别是AA1,CC1的中点,求证:平面EB1D1平面FBD2.在正方体中,、分别是、的中点.求证:平面平面.类型五.证明线面垂直1. 正方体中,求证:(1);(2).(考点:线面垂直的判定定理)2. ,在正方体中,为 的中点,AC交BD于点O,求证:平面MBD考点:线面垂直的判定,运用勾股定理寻求线线垂直3. 已知中,面,求证:面4. 四面体中,分别为的中点,且,求证:平面 5.如图,在四棱锥中,底面是且边长为的菱形,侧面是等边三角形,且平面垂直于底面 为的中点,求证:平面;(考点:利用面面垂直性质定理)类型六.证明面面垂直1. 如图,在正方体中,是的中点.求证:平面平面.(考点:面面垂直的判定)2.如图,过S引三条长度相等但不共面的线段SA、SB、SC,且ASB=ASC=60,BSC=90,求证:平面ABC平面BSC考点:面面垂直的判定(证二面角是直二面角)类型七.证明线线垂直1. 在正方体ABCD-ABCD中,M为DD的中点,O为AC的中点,AB=2证明:BOAC考点:法1:线面垂直线线垂直 法2:勾股定理法3:等腰三角形三线合一。 类型八.求异面直线所成角例1.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,求所成角的余弦值。考点:转化为相交直线所成的角或用向量法。类型九.求线面所成角例1. 如图,在正方体中,分别是,的中点,则直线与平面所成的角的正切值为考点:转化为直线与射影所成的角或用向量法类型十.求二面角的大小()证明:;(考点:作出二面角平面角)2. 在四棱锥中,底面是且边长为的菱形,侧面是等边三角形,且平面垂直于底面求二面角P-BD-A的大小.考点:利用定义或向量法求二面角大小立体几何期末试题汇总1.(2005-2006高一学年)如图,P为正方形ABCD所在平面外一点,且P点到正方形ABCD四个顶点的距离相等,E为PC中点(1)求证:PA平面BDE;(2)求证:平面PAC平面BDE(3)若正方形ABCD的边长为2,PA=,求 三棱锥E-BCD的体积。2(2006-2007高一学年)如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是等边三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为2的菱形,BAD=60,E为AD的中点,N是PB的中点,过A,N,D三点的平面交PC于M。() 求证:ADMN() 求证:AD平面PEB;() 求四棱锥PABCD的体积。3.(2007-2008高一年度)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为DD1中点,O为AC的中点,AB=2.(1)求证:BD1平面ACM;(2)求证:B1OAC;(3)求三棱锥O-ADM的体积。 4.(2009-2010高一第一学期)如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1中点。(1)求证:直线BD1平面PAC;(2)求证:平面PAC平面BDD1B1;(3)求三棱锥B1-PAC的体积。5.(2010-2011高一学年)如图,在棱长为的正方体ABCD-A1B1C1D1中(1)求证:AC平面A1C1B;(2)求三棱锥B1-A1C1B的体积;(3)求证:B1D平面A1C1B。6.(2006-2007高二第一学期理)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E在棱CC1上。(1)求证:A1EBD;(2)是否存在点E,使二面角A1-BD-E为直二面角?若存在,请确定点E的位置,若不存在,请说明理由。7.(2007-2008高二第一学期理)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD是正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点。(1)求证:EFCD;(2)在AD上是否存在一点G,使得FG平面 PCB?并说明你的结论;(3)求BD与平面DEF所成角的正弦值。8.(2008-2009高二学年文科)如图,在四棱锥S-ABCD中,SA=AB=2,SB=SD=2,底面ABCD是菱形,ABC=60,E为CD的中点。(1)证明:SACD;(2)求四棱锥S-ABCD的体积;(3)侧棱SB上是否存在点F,使得CF平面SAE?并证明你的结论。9.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上运动。(1)若点E为AB的中点,求三棱锥C- D1DE的体积;(2)求证:D1EDA1;(3)在线段AB上是否存在点E,使得二面角D1-EC-D的大小为,若存在,确定点E的位置;若不存在,请说明理由。10.(2009-2010第一学期理)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD平面ABCD,PD=DC,点E是PC的中点,作EFPB交PB于点F。(1)求证:PB平面EFD;(2)求二面角C-PB-D的大小;(3)求直线PA与平面PBC所成角的大小。11.(2009-2010高二学年文)如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,ABDC,ABC=45,DC=1,AB=2,PA=1,PA平面ABCD。(1)求证:AB平面PCD;(2)求证:BC平面PAC;(3)若M点是PC的中点,求三棱锥M-ACD的体积。12.(2009-2010高二学年理)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知BC=1,BB1=2,E是CC1的中点,AB侧面BB1CC1.(1)求证:EAEB1;(2)求直线C1B与底面ABC所成角的正弦值;(3)若AB=,求二面角A-EB1-A1的大小。13.(2010-2011高二学年第一学期理)如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD平面ABCD, 底面ABCD是矩形,BC=2CD=2,又PA=PD,APD=90,E、G分别是BC、PE的中点。(1)求证:ADPE;(2)求二面角E-AD-G的大小。14.(2010-2011高二学年文)如图,四边形ABCD是直角梯形,ABC=90,ADBC,AD=2,AB=BC=1,PA平面 ABCD,PA=1。(1)求三棱锥P-ACD的体积;(2)证明:CD平面PAC;(3)在AD上是否存在一点E,使得BE平面PCD?若存在,找出点E,并证明,若不存在,请说明理由。15.(2011-2012高二学年文)如图,在

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