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文档简介

学生成绩管理系统用户需求说明书作者:李韶德班级:软英101日期:2011-5-161.项目背景随着现代社会信息化程度的提高,各行各业迫切地需求科学、系统、高效的管理。在中小学校中也不例外,学生成绩管理就是一个非常繁琐与复杂的工作,工作量大,不易管理。对于一个学校而言,靠手工进行成绩的修改、查询、录入等工作效率低。显然,靠手工进行管理这种管理方式已不能适应时代的发展,学校的需求。因此,有必要开发学生成绩学籍的软件系统来辅助学校的教学管理。这样能极大方便成绩的管理,提高管理效率。2.项目概述学生成绩管理系统主要实现学生成绩信息的有效管理。3.功能需求说明3.1、系统登录3.1.1、管理员登录能够实现对整个系统中的所有用户信息的录入、修改、删除、查询等操作,对操作员(及教师用户)的添加、删除、修改和权限命令等操作。3.1.2、操作员登录主要功能为学生成绩录入,能够在一定的权限内对学生成绩进行查询,可以对的自己的登录密码进行修改。3.1.3、查询员登录查询员(及学生用户)能对自己成绩信息进行查询。不要求用户注册等,统一用学号登录。3.2、基本设置3.2.1、年纪设定 能实现年级名称,年级代号,年级学号前缀的添加、修改、删除操作。3.2.2、班级设定 能实现班级信息的添加、修改、删除,包括班级分组(尖子班平行班等信息)。3.2.3、学科设定 能实现学科科目的管理,以及学科满分的设定。3.2.4、学生名单 能实现学生基本档案信息的输入输出、导入导出,包括学号管理等功能。3.2.5、任课教师 能实现添加、删除、导入导出教室信息及教室任课信息的功能。3.3、成绩管理3.3.1、成绩输入 能实现各个年级各个班级学生成绩的录入(包括表格导入),学生历次考试成绩的显示和排名,学生成绩的修改。 3.3.2、成绩统计 包括统计总分、总分及学科排名、原始分转换为标准分、成绩汇总、成绩表的打印输出等操作。3.3.3、成绩分析 能按班级或教师对某一次考试的情况进行分析,得出分析表。分析内容主要有:平均分、及格人数和及格率、良好人数和良好率、优秀人数和优秀率、低分人数和低分率、最高分、最低分、各分数段人数、班级(或年级)总分(或学科)前X名人数、以及上述各种排名等等。以上各项内容既可按参考人数统计,也可按设定人数统计。3.3.4、成绩查询 能够按照编号、考试名称、年级或班级的条件进行成绩的查询。3.4、其他功能3.4.1、新编班级 能在一个年级中新添班级,或重组班级(如高二年级分文理科等),包括班级人数、班主任、任课教师和文理科等基本信息的设定3.4.2、多表合并 可以对以往成绩表、学生表等进行多表合并,3.4.3、成绩变化 能使多科成绩按比例综合,如理科综合和文科综合;亦能单科成绩折算操作3.4.4、考场编排 在同一年级中可选定一定班级进行编排,包括考场和考号编排,考贴制作及打印,还必须有打印考生准考证功能。3.4.5、监考安排 可从全校教师中批量选择或单独选择教师进行监考,人工可以对监考安排进行修改。3.4.6、操作员管理 管理员可以对操作员和查询员进行添加删除操作,对权限信息的修改命令。3.4.7、检查同姓名学生 在可选范围内能够查询出同姓名学生。4.环境需求说明4.1、软件需求:Windows98/2000/XP/7及其以上版本,Access,Java。 4.2、硬件环境:CPU:PIII 500以上 内存:512M以上硬盘空间:1GB以上5.安全性需求 安全有效的用户区分,管理档案数据的高安全性

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