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2017年高考全国3卷作文辅导 试题 阅读下面的材料,根据要求写作。 今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革和社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977年的高考,标志着一个时代的拐点;看今朝,你正与全国千万考生一起,奋战在2017年的考场上 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题 我看高考,是要求写自己对高考的认识、看法、评价、体会、建议等等。可以归纳为以下几个方面。1、四十年来的实践证明,恢复高考制度是一个英明的有战略远见的决策,是科学和教育战线上拨乱反正、牵一发而动全身的根本性举措。高考对为国家选拔人材,实现科教兴国,提高全民族的文化水平和国际竞争力,发挥了其他措施所不可替代的巨大作用。 2、教育公平,是最基本的社会公平。任何一个国家,在普及义务高等教育以前,公平的高考制度,是实现教育公平的唯一选择。 3、1977年7月,邓小平复出,主管科学教育工作。8月,中央召开的科教工作会议,决定恢复高考。11月,举行文革后的第一次全国高考。面对政局不稳、百废待兴、错综复杂、一团乱麻的局面,邓小平决定拨乱反正从恢复高考入手,一下子抓住了科教兴国这个牛鼻子,表现出了一个伟大战略家的不凡的睿智,为稳定人心奠定了基础。 4、四十年来,全国统一的高考制度不断改进完善。最近几年开始实行的网上阅卷、网上录取制度,极大地提高了公平公正的程度。招生规模的不断扩大,录取比例的大幅度提高,圆了无数农家子弟的大学梦。高考已经成为为国选材的主渠道,为国家的经济建设奠定的人材基础。没有高考制度的恢复,今天我们国家所取得的经济建设的成就是不可思议的。 5、同整个国家和社会的改革与开放一样,高考制度的改进与完善,也是只有进行时,没有完成时。同时还要看到,人材的培养和成长,不是仅仅依靠学校教育,社会实践甚至起着比学校教育更加重要的作用。在肯定高考的同时,也没有必要把上大学看作是成材成功的唯一途径,把它祭上神坛。通过自学成为民族精英的例子数不胜数。高考的失败,对于有志之士来说,非但不是人生的失败,而且可以成为橇上辉煌峰巅的杠杆。参考标题 给理想插上翅膀 从这里走向报国之路 并非成功人生的唯一途径我的高考,是要求写自己为高考成功作出的努力,付出的辛劳,以及个中的苦 辣酸甜。 参考标题 书山有路勤为径 衣带渐宽终不悔 望尽天涯路 示例 不妨等闲视之 _我看高考 在大“革”文化之”命“的年代里,几个野心家毁灭文化,践踏斯文,挑唆若干小丑登台表演,炮制白卷英雄混淆视听,导致放逐教授,取消高考。十年劫难,思之令人痛心疾首。作为改革开放的总设计师,邓小平深知科教乃兴邦之本,高等教育是培养人材的主渠道,拨乱反正,正本清源,必须从恢复高考制度开始。所以他在1977年7月出山,8月就主持召开中央科教工作座谈会,决定恢复高考制度。有关部门经过短暂的准备,同年11月举行了文革之后的第一次高考。拨乱世而反诸正,恢复高考翻开了改革开放这部伟大史册的第一页。厥功至伟,自不待言。 从那时到现在,四十个年头过去了。放眼现实,今非昔比,我们国家的高等教育,已经得到了长足的发展。高等教育的规模不断扩大,招生人数逐年大幅度增加,大学教育正在由精英教育向平民教育过渡,昔日令人艳羡的学士硕士博士证书,正在飞如寻常百姓家。把高考视为千军万马挤过独木桥的观念已经渐被稀释。另一方面,计算机的快速普及,网络技术的发展,对于有志的青年来说,即使足不出户,也可以接受高等教育。更何况专升本、自学考试、成年人高考、各类职业教育,海外留学等诸多成功成材的大门都在向有志者敞开。失之东隅者,收之桑榆的机遇,可以说还有无数多个。高考是一次考试定终身的的神话,早已被现实否定。此时此刻,坐在考场上的我们,难道还有战战兢兢,如临深渊,如履薄冰的必要吗? 从更深的层面来认识,实践出真知。十三亿人口现代化进程(不要忘记,欧洲北美的现代化进程,仅仅涉及八亿人口)的伟大实践,为当代中国青年的成材成功,展现出了无比广阔的空间,搭建起了史无前例的平台,正所谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。激荡之会,利于乘时,劲风盘空,轻蓬振翮,此其时也。先哲有言,“大学之道,在明明德,在亲民(新人,使人日新),在止于至善”;西哲罗蒙诺索夫也说,“世界上的第一所大学必定是没有读过大学的人创办的”。为当代科学巨擘、文坛泰斗们提供奖金的诺贝尔,没听说念过什么大学。不必把大学祭上神坛,中华民族伟大复兴的实践这所大学的大门永远在向有志的青年敞开着。想到这里,我要对同伴们说,对我们正在参加的高考,不妨等闲视之。您说呢? 书山学海话径舟 _我的高考 前辈诲我曰:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 为了参加今天的高考,并且获得成功, 至少是三年,甚至已经有五年以上,课桌上下书堆如山,脑子内外试题如海,许多同学在书山题海里摸爬滚打,叫苦连天。然而,为了在这三天的高考时能拿到高分,他们只好忍气吞声,敢怒而不敢言。 “不都是为了你好嘛!“爸爸妈妈们完全站在学校和老师一边。仔细想来,在书山上攀登,必须勤奋;在学海里泛舟,就得吃苦。这些都是题中应有之义。但是,我的高中语文老师不这么看。刚刚进入高一,他给我们上第一节语文课,板书课题曰 :学海无涯巧作舟。他解释说,巧,就是正确科学的学习方法。他从修齐治平的学习目的、博学审问慎思明辨笃行的学习态度说起,依次谈到怎样通过涵养阅读兴趣、锻炼记忆能力、培育自学习惯,达到主动自觉、无师自通。他侃侃而谈,深入浅出,妙语生华,启人心智。我和我的同学,按照他所说的方法去做,跳出书山题海,把课本读深读透,觉得记忆能力和自学能力确实获得了显著的提高。高一期末考试,我们的成绩都比较理想,同学们对“巧作舟“有了比较深刻的体会。高二年级第一节语文课,老师问我们,“求学备考的最高境界是什么?“ “学海无涯巧作舟。“我们一起回答。老师否定了我们的回答。他引用爱因斯坦的话,”我认为对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过令人沉闷的责任感“,告诉我们,学海无涯乐作舟,才是求学和准备参加高考的理想境界,当你把求知学习看成是一件快乐的事情时,北大清华等第一流学府的大门就向你敞开了。我仔细咀嚼着这些话的含义,似懂非懂,若有所悟。有一次我做数学题,按照给定的极坐标方程,描点画出了心形线和三叶玫瑰线,那图案漂亮极了。我惊喜万分,感受到了从来没有体验过的快乐。还有一次,我和班上的几位同学与来访的英国中学生座谈,无意中引用了莎翁的十四行诗,得到英国同学的称赞,增进了英国青年对我们国家的了解,心里乐滋滋的。在这之后,再也不觉得英语苦躁了。暑假去昆明玩儿,几个游客请导游解释 “汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革橐“(见大观楼孙髯翁所撰长联),导游说不上来,我便顺口作了解释。学习,
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