新闻采访与写作.doc

第一章 新闻报道1、教学基本要求：（1）了解新闻与新闻报道、新闻本源与叙事寓意（2）掌握新闻报道的基本要求（3）了解新闻报道的新意识2、教学内容：（1）新闻与新闻报道（2）新闻本源与叙事寓意（3）新闻报道的基本要求（4）新闻报道的新意识第一节 新闻与新闻报道一、新闻的词源“新闻”作为一个词组，在我国唐朝就出现了。二、新闻与新闻报道的定义各家说法：1、事实说 2、报道说3、传播说 4、手段说5、信息说 6、反常说新闻新闻是新近发生的事实的报道。新闻信息新闻信息是人们众多信息需求中的重要部分；新闻信息在现代社会主要依靠大众传播媒介来传递；通过大众传播媒介传播的新闻信息就叫做“新闻报道”，它有别于规模较小的民间口头传播的新闻。第二节 新闻本源与叙事寓意一、新闻本源与新闻根据新闻的本源就是产生新闻的根源。新闻的本源是事实。事实是构成新闻的根本因素。有了事实的发生、变动，才有新闻。没有事实，就没有新闻。新闻根据，即新闻发布 的依据和契机，它是新闻报道赖以存在的决定因素。新闻根据是新闻报道是前提和基础，一篇新闻报道一定要有新闻根据，若是没有新闻根据就不成其为新闻。新闻根据包括：第一，新闻报道必须以事实为依据。第二，新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效范围之内。第三，新闻要素要完备齐全。第四，要适当地交待新闻来源。二、新闻事实与叙事寓意第三节 新闻报道的基本要求1、要客观地叙述事实（新闻报道为什么要客观地叙述事实？）客观地叙述新闻事实是坚持新闻报道真实性的前提。新闻报道要客观地叙事，这主要取决于三个重要因素：第一，它是由新闻特性决定的，新闻是一种公开传播的信息，它的本源是事实，只要客观叙事才能保证信息在传播过程中不致被歪曲。第二，新闻报道要客观地叙事，也是由受众需要决定的，读者所要了解的是事实本身，最难容忍记者的主观臆断或情绪化的片面报道。新闻媒体的主要职能是传播新闻信息，人们最想了解的世界上发生的客观变化，新闻报道只有适应人们的这一阅读心理，才能赢得广大受众。第三，客观事物本身错综复杂，人们对客观事物的认识要有一个过程。然而，新闻报道又要求迅速及时，最好是即时同步地展开报道。2、要真实3、要公正4、要全面5、要有立场6、要迅速及时7、要针对受众的共同兴趣进行报道，讲究报道的艺术与技巧第四节 新闻报道的新意识一、竞争意识新闻报道的竞争意识主要体现在1、新闻价值取向要体现出“与时俱进”的新闻的价值判断的趋向；2、要符合上面第一点，就必须抓住新闻报道的关键：时效性、真实性；3、要敢于、善于抓住受众关心的热点、难点问题；4、强化信息观念。二、受众意识三、开放意识四、监督意识 思考题1、什么是新闻？什么是新闻信息？2、什么是新闻的本源？3、什么是新闻根据？新闻根据主要有哪些内容？ 4、新闻报道有哪些基本要求？5、新闻报道，为什么要客观地叙述事实？6、新闻报道的新意识有哪些内容？7、新闻报道的竞争意识主要体现在哪些方面？第二章 新闻报道体裁1、教学基本要求（1）了解新闻报道体裁的演变。（2）掌握新闻报道体裁的类型。（3）知道新闻报道题材分类的依据。2、教学内容（1）新闻报道体裁的演变（2）新闻报道体裁的类型（3）新闻报道题材分类的依据第一节 新闻报道体裁的演变一、消息的演变二、深度报道的兴起三、通讯的演变四、新闻特写的演变 第二节 新闻报道体裁的类型 常见的新闻报道体裁类型：一、消息1、动态新闻：动态新闻以迅速简洁地报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为基本特征。2、综合新闻：指的是对同类事物或事物的多侧面的归纳综合报道。二深度报道1、解释性报道：侧重于揭示和说明新闻事实的原因和结果，着眼于“新闻背后的新闻”。向读者解释事件的来龙去脉、事件的含义与社会影响，也包括对事件发展趋势的展望。2、述评新闻：是一种“关于新闻的新闻”。在报道新闻事实的时，夹叙夹议，进行一些必要的分析评说。常见的述评新闻有“新闻综述”、“新闻展望”、“新闻分析”等不同形式。三、通讯通讯大体上可分四类1、一般纪实性通讯就其内容而言，又可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯与概貌通讯。人物通讯，以报道人物为主。这类通讯着重刻画人物的精神面貌，往往是通过描写、记叙人物的若干活动和事迹来反映人物的精神境界。事件通讯用来较为详细而全面地报道一些重大新闻事件。工作通讯主要是用通讯的形式来分析实际工作中创造的经验或揭露带有普遍倾向性的一些问题，从而揭示或总结出一些带规律性的东西，用以指导工作实际。风貌通讯，主要用来反映风土人情，在写法上有点像游记，但它与游记的重要区别是注重新闻性，力求抓住一个“变”字，集中描写某地的新变化、新风尚。它往往缘物寄情，叙述、议论、描写、抒情并重，以此打动读者。 2、新闻故事以故事的形式反映新人新事。一般篇幅短小，内容集中，一篇报道仅叙及一两件事，然而刻画却又较为细腻，具有一定的故事情节。总之，它要求有一定的新闻性，又有相当的感染力，讲究情趣与细节。3、访问记就某一重要新闻事件或众所关注的问题访问有关人士，然后以谈话纪实的方式加以报道。访问记专题性强，内容集中，注重运用多种表现手法，可读性较强。近年来，访问记，尤以人物专访独树一帜，受到各方重视。4、散文体通讯大多数通讯以纪实为主，而且多以第三人称方式客观叙事。然而也有打破常规的，如近几年来争雄报坛的“采访札记”、“记者来信”之类，完全借鉴散文中的“札记”、“散记”的写作方法，灵活自如地反映记者的所见所闻所感，突破了昔日“工作通讯”惯有的模式。由于这类报道活泼、多变，不拘一格，可以直抒胸臆，因而受到新闻界的普遍欢迎。考虑到其与散文体裁的渊源关系，我们姑且称之为：散文体通讯。四、新闻特写新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。她强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展过程中的某个片段或声音，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。第三节 新闻报道体裁分类的依据1、表现手法：写作上的表现手法，主要有叙述、描写、议论、抒情四大类。不同类型报道各显不同特点。消息，用客观叙述的方法，一般不直接掺杂报道人员的主观意见。深度报道也以叙事为主。通讯可以叙述、描写、议论、抒情并举。新闻特写要求再现事物的具体形象，再现场景，主要靠细节描写。2、口吻与人称消息和一般通讯多用第三人称，访问记和特写一般用第一人称。3、结构布局消息的结构形式与其他报道体裁有明显区别，通讯结构要比消息灵活。通讯的结构形式要比消息灵活一些。思考题1、新闻报道体裁有几种类型？2、什么是动态新闻？什么是综合新闻？3、什么是解释性报道？什么是述评新闻？4、通讯有几种类型？5、一般纪实性通讯分为几种？6、什么是新闻特写？第三章 消息的基本构成1、教学基本要求了解和掌握消息的基本构成要素2、教学内容（1）新闻标题；（2）消息头；（3）新闻导语（4）新闻躯干；（5）新闻背景；（6）新闻结尾一篇消息通常由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。第一节 新闻标题新闻标题就是新闻的题目，它是新闻内容的形象概括。一、新闻标题的独特性：1、消息新闻标题与文学作品标题之别。新闻的标题和其他的标题、特别是与文艺作品的标题相比，有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄，比如鲁迅的名篇看镜有感，郭沫若的名篇女神，朱自清的名篇背影，等等。初次接触这样的标题，一般不易确切把握得住作者的创作意图和所要表达的内容，非要阅读完全篇，方能真切把握住作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反它往往要求“一语破的”，点明这篇报道的精髓所在，令编辑和读者“一目了然”、“一见钟情”。这是消息区别于其他文体的特点之一。2、消息新闻标题与通讯标题之别同样是新闻标题，消息与通讯也有区别。消息标题侧重于标出动态，告诉读者正在发生或正在进行一件什么事情，其传神之处往往在某个动词上。通讯标题可动可静，亦实亦虚，通常是之标题作虚题，副标题作实题。如：大珠小珠落玉盘访中国女排队员郑美珠、侯玉珠。消息标题与其他文章的标题相比，也是最变化多端的、最丰富多彩，因而，又是最有利于各人出奇斗智、“八仙过海，各显神通”的。3、消息新闻标题多行性消息新闻标题一般由主标题和辅标题组成。主标题也称正题，字号大，居主位，是主要事实或观点。辅题包括引题和副题，引题在上，字号小，故而又称肩题、眉题，作用在烘托、引导、说明、渲染；副题是置于主标题后的次要标题，作用在补充、注释。单行题一般均为实标；二行题必须一实一虚，实“突”出事件要素，虚可增强感染力。二、消息新闻标题构成主标题与辅题正题与引题、副题虚标与实标如：正警风 得民心 树形象 引题、虚广东警方实行“阳光工程”主标题、实 人民日报2001、3、28逃避责任 众怒难平正标题日欧对布什反对京都议定书反应强烈副题 参考消息2001、3、31在新闻写作不断创新的今天，有时还出现“提要题作引题”写法。这种提要引题一般可提供背景材料、介绍主要内容、突出新闻事实等作用。如：媒体不断披露校园体罚的问题。如玉溪市北城镇夏井小学老师罚学生吞七只苍蝇；武汉市东西湖区某校五年级学生戴龙林被体育老师掐脖子扇耳光；等待。人们不仅要问： 校园“体罚”何时休？长江日报2000、11、13日三、消息新闻标题制作原则1、要贴切传神：新闻标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文章。如：南方周末曾刊文“我是寡妇我怕谁？”中国青年报曾刊文“先天下之骗而骗”信息日报“会翁之意不在会，在乎山水之间也”参考消息2000、12、26美国华纳 时代在线引题 终于拜了天地主标题2、要具体明了，突出主要新闻要素。北京晚报赌公款 赌手枪 赌青春引题 攀枝花出了个豪赌“警花”主标题3、要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口。最好能使人一见为之怦然新动，激发起强烈的阅读兴趣。参考消息2000、12、6裁决不利 戈尔命系加州高院胜券在握 布什难掩喜悦之情第二节 消息头报纸上刊登的消息，其开头部分往+往冠以“本报讯”或“新华社上海7月20日电”之类的字样，这就是消息头。消息头是消息的标志，正规的新闻报道不可忽视消息头的运用。消息头的形式主要有“讯”与“电”两大类。“讯”，主要是指通过邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。“电”主要是指通过电报、电传、电子邮件、传真或电话等形式向报社传递的新闻消息。消息头的作用1、使消息明显地区别于其他文体。2、它是“版权所有”的一种标志。3、表明消息来源，以利读者判断。4、消息头与新闻发布单位的声誉紧密在一起，它迫使新闻发布单位谨慎地对待每一条消息，力求客观、翔实、新鲜、生动。第三节 新闻导语一、 新闻导语的含义：新闻导语是消息的开头部分，它紧接在消息头的后面，一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。新闻导语重要担负三项使命1、以省俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是何种新闻信息。2、一语定意，为整篇报道定下基调。3、吸引读者注意，最大限度地激发读者的阅读兴趣。二、新闻导语写作的基本要求1、出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素如：新华上社7月16日电 鲜花、翠柏丛中，安放着中国共产党党员金山同志的遗像。千余名群众今天默默走进首都剧场，悼念这位人民的艺术家。2、要抓住事物的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点任何新闻都有其特点，只有抓住了特点，才能使新闻导语具有鲜明的个性化，脱出一般化、公式化和概念化。有时在报纸上看到这样的导语：“某某公司总经理今天在北京召开的某某公司某某大会上作了报告”。读者能从这样的导语中得到多少新闻信息呢？可以说微乎其微。读者所关心的往往不是某某人作了报告，而是他的报告中有哪些引人注目的内容，这些内容与读者有多少直接或间接的关系。这才是具有新闻价值的东西，这才是新闻报道的重心所在。应该把这样的内容在导语中作突出的处理。人民日报有一条关于“换房集市”的消息其导语很有意思：本报讯 一个商品不露面，顾客却整日熙熙攘攘的集市，6月15日在北京第二次出现。这里交换的是一种特殊的商品住房，所以被称之为“换房集市”。记者在这里中抓住了“换房集市”的特点，略加渲染，取得了新颖别致的效果。若是直通通地讲“北京第二次换房集市于6月15日举行”，其魅力顿失。中外新闻学家曾经指出：导语必须与报道的主题想一致，必须在导语里糅进包含主题的东西；导语必须反映出消息的核心与精华。3、要突出最新的内容和最新的时间要素新闻的“新”字，包含着两重含义：一是报道的内容要新，要讲人们闻所未闻是东西。一件事，若是人家都知道了，那就不能称之为“新闻”了。二是要讲究报道时效与报道契机，在导语中突出最新的时间要素。对于事件新闻时间要素好找，非事件新闻就不太容易了，这时，就要善于寻找新闻由头，即缘由、理由，可以作为借口的事情。寻找新闻由头的主要方法（1）由近及远法。尽可能的由近及远，找一件最新的、时间要素明确的事件作为新闻由头。例如：有些科研项目所花的时间非常长，其间还要有临床检验或推广效果等观察检验过程。北京市的科学工作者研究培育“北京白鸡”用了10年的时间，报道时若从10年前说起，必不新鲜。北京日报的记者巧妙地抓住这件事情演进过程中的最新一环刚进行的专家技术鉴定会作为新闻由头，写出了一条特写式的新闻导语：本报讯 一只羽毛雪白、红冠竖立、雄赳赳的大公鸡和四只同样漂亮的白母鸡，昨天代表它们的家族北京白鸡，“神气十足”地通过了禽类专家的技术鉴定。然后在新闻躯干部分再回溯事情的始末。这类利用鉴定会、表彰会、经验交流会，以及权威人士的最新评价作为新闻由头的方法在新闻报道中是经常采用的。（2）现场观察法。把作者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。有时候，所报道的非事件性新闻时间跨度太长，找不到合适的时间要素作为新闻由头，那么，可以尝试一下这种方法。例如：中国新闻奖一等奖消息外滩：悄然崛起的上海金融街（1994年东方电视台）写的是一条街的崛起，而且是“悄然崛起”，就不是着眼于一件事情的发生。作者开头用现场观察的事实引出其他事实，从个别到一般，从点到面，从具体到抽象。昨天记者在拍摄上海外滩时，一个境外游客的身影吸引了我们。只见他像回家一样走进花旗银行设在外滩的自动柜员机中心，片刻到便取出了一张可代付人民币的票据。（实况字幕）这位纽约客体会到了外滩和国际接轨的便利（3）避旧出新法。避开陈旧的时间概念，设法突出有新意或受人关注的新闻事实。有些初搞新闻报道的人，不论写什么，总是习惯把时间要素放在前面，这样在写非事件新闻的时候，一上来，就是陈旧的时间概念。其实，时间、地点要素对于非事件新闻来说，不是最关键的。最关键的是所报道的内容要新鲜，要有现实针对性，新闻导语中应该避开早已过去的时间概念，突出人们关注的新闻内容。4、要清晰、简明、生动（导语写作中如何做到清晰、简明、生动？）（1）导语中要突出主要事实，少写附属事实或琐碎细节。（2）一定要删去那些表面上看起来很华丽，实际上没有多少实质性内容的废话、套话，使导语尽可能实在而精练。（3）导语里的人名、头衔之类不要太多，因为读者最关心的是重要新闻事实，不要分散读者的注意力。（4）写进导语里的单位名称、专用名词不能多。因为它们会淹没和冲淡主要新闻事实。较长的或不太知名的单位名称可以放到新闻躯干部分去交代。5、要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。三、新闻导语的类型和写作要点按照表现手法上的区别，把导语简单地分为三大类叙述性导语、描写型导语、议论型导语。 1、叙述性导语（包括：直叙式、概括式、对比式等多种表现形式）（1）叙述式导语，要求开门见山，把最有新闻价值的新闻事实告诉读者。这种导语适用于快速报道新闻，适合于快节奏的现代生活。新华社香港9月17日电 昨天，香港特别行政长官董建华设茶会，与数百位长期默默耕耘，为香港回归和繁荣做出贡献的基层人士共度中秋佳节。 （2）概括式导语，又叫综合性导语。它的特点是对整篇报道的内容进行浓缩和概括，为读者提供整篇消息的梗概。这类导语通常适用那些内容较为复杂、过程曲折的消息。本报讯 积压在仙居县百货公司两年半的两千双女带鞋，和农民见面后，竟变成了畅销货。（3）对比式导语，就是把现在的情景和过去的情景相比较，或者把此时此地的情景与另一处情景相对比，使之相映成趣。合众国际社伦敦5月20日电 24岁的冈萨雷斯去年在马德里获得了法学博士学位，现在却在做零工，其中最好的工作是遛狗。2、描写型导语描写型导语以展示事物的形象或场景为主要特征。（见闻式、特写式）（1）见闻式一般用于记叙、描绘比较大的场面，以叙事为主，穿插一些形象的描写。（2）特写式导语抓住人物的表情或一些事物的局部细加描绘，给人留下特写镜头般的印象，使人有身临其境、如见其人、如闻其声之感。本报讯 多么威武神气的猫头鹰！一对大眼睛正在扫射着什么，翅膀微微耸起，看来他准备振翼飞扑过去，抓住那狡猾的大田鼠。这只用棕榈树桩因材施艺雕琢成的猫头鹰，最近飞越太平洋，在美国旧金山的“中国上海民间艺术展览会”上栖息。在采用描写型导语时，需要注意：第一，要明确描写的目的，描写是为了生动地表现报道主题服务的，不要为描写而描写。第二，描写要简洁而传神。第三，在描写时要尽量避免陈词滥调和过分矫饰。3、议论型导语（引语式、设问式、评论式数种） （1）引语式导语：记者自己不便出面议论，可以借助别人的口发表议论。本报讯 “啊，新娘子，让我亲亲你的脸蛋吧！”正在中国访问的大平首相的夫人大平志华子，七日下午访问北京动物园，看望赠送给日本的熊猫“欢欢”。在使用引语式导语时，应该注意：A、所引用的话，必须在一定程度上反映出报道的主题；B、所引用的话，必须精彩、生动，富有新意，能够牢牢地吸引读者；C、所引用的话，必须终于原文；D、引语不要太长，要精辟，最好是“警句式”的；E、一般把最精彩的引语放在导语开头部分，然后再交代说此话的人物的身份。（2）设问式导语：记者故意在消息的开头提出某个引人注目的问题，然后加以解答，这就是设问式导语。设问式导语要注意几点：A、要注意抓取读者有共同兴趣的问题；本报讯 你知道怎么样把黑夜变成白昼吗？一位科学家设想在月球上装反光镜，在夜间将太阳光反射到地球上。估计只要在月球上安装20万平方米的反光镜，就可以使地球永远摆脱黑夜。B、要有疑而问，注意针对性；本报讯 青年团的干部应该配备年轻的还是年老的？实践证明：配备年青人比年老的人更好、更能组织青年活动。（反面的例子）没有必要故弄玄虚。要自问自答。（潇水究竟有多长？源头在哪里？经考察，）D、一般不要连续设问。（3）评论式导语：在叙述新闻事实的同时，对此事实作出画龙点睛的评价，用以揭示其蕴含的因果关系或现实意义，这是评论式导语的特点。第四节 新闻躯干一、新闻躯干的名与实新闻躯干，在一般的新闻写作学著作中称为“正文”、“新闻展开部分”、“新闻主体”，我们将消息的导语后部分定义为“新闻躯干”，取义于英语“Body”(巴地)，指消息后的新闻正文部分，具体展开新闻的背景与主干内容。二、新闻躯干的两大功能1、解释和深化导语；具体展开新闻导语中的内容，即新闻的背景材料与细节。2、补充新的事实。补充新闻导语中未展开的要素。三、新闻躯干部分的写作要求1、围绕一个主题取材；2、叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解；3、叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣；（如何使消息的躯干部分保持读者的兴趣？）（1）新闻报道要生动，往往离不开新闻细节；（2）新闻躯干部分篇幅比较长，回旋余地也比较大；（3）可以采用叙述、描写、引语等多种表现手法并举的方法；（4）顺应读者的阅读心理，不要避开读者急切想知道的内容而节外生枝。4、层次段落要分明，起承转合要自然。第五节 新闻背景与新闻人物及事件形成有机联系的一定的环境和历史条件就是新闻背景。与新闻事实有关的环境与历史材料，就是新闻背景材料。一、广义与狭义的新闻背景广义的新闻背景有三重含义：1、对导致新闻事件发生、发展的广阔的时代背景的了解；2、与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景材料；3、向记者提供消息、介绍情况的人的背景情况。二、新闻背景材料的类型和作用1、衬托对比性材料；2、注释说明性材料；3、分析解释性材料。三、怎样运用新闻背景材料1、新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主；2、运用背景材料要有明确的针对性，回答读者关心的问题；3、灵活穿插新闻背景材料。第六节 新闻结尾结尾的方式：1、自然结尾法。大多数新闻采用这种方法，即按照新闻报道的结构安排，顺乎自然地把必要的新闻内容、事件、新闻诸要素交代完毕，而全文已具有“水到渠成”之势，就此嘎然而止，不再旁生枝蔓，不在增添所谓“结尾段”之类。2、拾遗补阙法。这种结尾有个较为明显的“结尾段落”，它主要用于补充新闻导语和躯干部分未提及的新闻要素，使新闻报道完整、圆满；或者补充有关背景资料，使新闻报道更加充实、可信。塔斯社1月10日电 “救救蛇”！印度动物学家在广播电台、电视台向城乡居民不断发出这种不寻常的呼吁。去年，大约有200万条蛇成为猎人们的猎物。印度政府正在采取紧急措施，设法恢复这种动物的数量，其中包括根据自然法禁止出口的蛇皮。所以要保护蛇，是由于蛇会消灭有害的啮齿目动物，包括老鼠。据一些专家估计，仅去年一年，印度的国家储备粮就有百分之十被老鼠吃掉。3、卒章见义法。主要用以画龙点睛，总括全篇，突出主旨。4、别开生面法。别拘一格，往往“别出一层，补完题蕴”。例如：全国好新闻作品厂长负责制使优秀厂长脱颖而出，其导语与新闻躯干部分主要讲高级工程师徐孝纯怎么样受命于危难之际，两次出任厂长、治厂有方的事迹。新闻的结尾，忽然笔锋一转，跳出工厂，转写家事：可是，这位厂长家中却没有多大变化，书籍仍然是他们的主要财产。他的爱人是位退休纺织工人，他们用收入的很大一部分购买从印染技术到哲学、文学、外语等各种书籍。这位厂长说：“我最爱看关于现代化经营管理的书籍。”新闻结尾在写作时应该注意：（1）要紧扣主题；（2）以叙事为主，切忌空泛；（3）宜顺势而行；（4）力求简洁，不重复；（5）要令人恋，或取豹尾之势，遒劲有力，或取撞钟之音，余音绕梁。思考题1、新闻标题和其他的标题相比，有什么不同？2、消息头有什么作用？3什么是新闻导语？它有什么使命？4、新闻导语写作的基本要求是什么？5、新闻导语写作中如何做到清晰、简明、生动？6、新闻导语有哪些类型？它们又各有哪些形式？在写作时应该注意什么？举例说明。7、新闻躯干有什么功能？在写作是应该注意什么？8、什么是新闻背景？广义的新闻背景有什么含义？9、怎样运用新闻背景材料？10、新闻结尾的方式一般有几种？在写作上应该注意什么？举例说明。第四章 新闻结构形式1、教学基本要求 了解和掌握新闻结构的多种形式。2、教学内容（1）倒金字塔式结构（2）时间顺序式结构（3）悬挂式结构（4）并列式结构新闻结构形式常见的有“倒金字塔式结构”、“时间顺序式结构”、“悬念式结构”、“并列式结构”，以及打破常规的“自由式结构”数种。第一节 倒金字塔式结构特点：（1）这种结构完全打破了记叙事件的常规，它不是根据事件发生、发展的时间顺序来安排层次段落，而是根据事实的重要程度来决定段落顺序的；（2）它要求把最重要、最新鲜或最精彩的新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里面。（3）它的导语一般采用“部分要素导语”，即在新闻导语中只突出一两个新闻要素，突出最吸引人的那部分内容；（4）对于事件过程的叙述往往比较简略，每段文字很简练；（5）各段之间往往有逻辑上的联系。第二段往往是第一段的具体化或补充，二第三段又是上一段的进一步补充。第二节 时间顺序式结构时间顺序式结构，又叫编年体式结构。它没有导语只是自然而然地按照事件发生的时间顺序来写作。事件的开端，就是消息的开头；事件结束，消息也就收尾了。第三节 悬念式结构悬念式结构实际上是倒金字塔式结构和时间顺序式结构相互结合、取长补短而产生的一种新的结构形式。第四节 并列式结构并列式结构有一个概括性的导语，随后的几个自然段所涉及的内容基本上是并列关系。思考题1、常见的新闻结构形式有几种？2、倒金字塔式结构有什么特点？第五章 新闻主题1、教学基本要求（1）掌握新闻主题的特征。（2）明确新闻主题的选择和确定的注意事项（3）掌握新闻主题的深化和提炼方法2、教学内容（1）新闻主题的特征（2）新闻主题的选择和确定（3）新闻主题的深化和提炼新闻主题就是一篇报道的主旨。新闻主题是整篇报道的灵魂。第一节 新闻主题的特性一、新闻主题是客观性和观念性统一；二、新闻主题基于事实，高于事实；三、既有“集中性”又有“丰富性”。第二节 新闻主题的选择和确定在选择和确定主题的时候应该注意什么？1、审时度势，根据手中所掌握的材料，以及最能恰如其分地反映实际情况的角度确定最佳的新闻主题；2、新闻主题的选择要因人因事而异，但总的原则应是不落俗套、独辟蹊径者为上；3、选择新闻主题要兼顾读者的阅读心理，要选择读者最关心的内容、与读者最有利害关系的内容或最能引起读者共鸣的内容作为报道主题；4、选择报道主题时，要注意舆论导向的正确性；5、选择报道主题时，要注意现实针对性。第三节 新闻主题的深化和提炼提炼主题的方法：1、追根究源法；2、对比联系法；3、见微知著法。思考题1、新闻主题的特性是什么？2、在选择和确定主题的时候应该注意什么？3、提炼主题的方法有几种？第六章 新闻语言1、教学基本要求了解和掌握新闻语言的基本特征和特色语言。2、教学内容（1）新闻语言的基本特征（2）语言规范与时代气息（3）准确新闻语言的核心（4）真切实在，增加新闻清晰度（5）形象生动有特色第一节 新闻语言的基本特征一、有待澄清的几种误解什么是新闻语言？平时我们所说的新闻语言，其实指的是“新闻作品语言”。新闻语言以使用者的本民族规范化了的语言为基础，又以新闻报道的特殊要求加以改造，在遣词造句、表情达意方面显示出与众不同的特点。二、新闻语言的基本特征准确、清晰、生动三、新闻语言和“新闻腔”第二节 语言规范与时代气息新闻语言既要规范，又要有时代气息。第三节 准确新闻语言的核心新闻语言要准确应该注意的问题1、要注意词义差别；2、要推敲词语的感情色彩；3、要讲究“立言得体”。第四节 真切实在，增强新闻清晰度新闻语言不仅要准确，它还要求清晰。这里所说的“清晰”，不仅指文学语言所要求的“文字流畅，条理清晰”、它还包括更广泛的内容。具体说来，主要包括叙事、状物要具体形象、简洁明了、通俗易懂这三个方面。第五节 形象生动有特色（新闻语言如何做到形象生动有特色？）1、要尽力寻找有特色的字眼；2、注意颉颃短句搭配，有节奏感；3、要多使用形象化语言；4、注意刻画富有特色的细节；5、多用动词；6、交替使用修辞手法。思考题1、什么是新闻语言？2、新闻语言的基本特征是什么？3、新闻语言要准确应该注意的问题是什么？ 4、新闻语言如何做到形象生动有特色？第七章 各类新闻的写作1、教学基本要求了解和掌握各类新闻写作的重要特点和方法。2、教学内容 （1）简明新闻 （2）动态新闻 （3）综合新闻 （4）述评新闻 （5）事件新闻 （6）非事件新闻 （7）人物新闻 （8）会议新闻 （9）社会新闻 （10）批评性新闻第一节 简明新闻简明新闻是新闻报道中最简洁、迅速的一种体裁，又称简讯、快讯或“一句话新闻”。简明新闻要求以最快的速度、最精简的文字，将事件简要地报道出去。其基本特点是：1、篇幅短小，每篇通常仅十余字至百来字；2、结构简单，不分什么导语、躯干与结尾段落，只要用一两句话，简单明了地说清一个新闻事实即可；3、叙事简明，报道中一般紧扣新闻六要素中的“何人”与“何事”，通常不交代事件发生的过程与细节，对新闻背景一般不作交代或仅作简要说明；4、一般一事一报，只突出最有新闻价值的那部分事实，不旁生枝蔓；5、要求简而不陋，文字虽短而意思明确，不使人产生误解，叙述也要尽可能生动活泼，富有吸引力。第二节 动态新闻动态新闻是迅速及时地反映现实世界最新变动的新闻报道的统称。它是消息体裁中的一种重要类型，又称之为“动态消息”。动态新闻的特点：1、以事物的最新变动为其主要着眼点；2、以时新性与重要性为其主要的价值取向；3、以突发性事件为其主要报道内容；4、以客观叙事为其基本特征；5、以开门见山、一事一报为其主要写作原则；6、动态新闻要给人以“动感”与现场感。第三节 综合新闻综合新闻是对同类事物或一事物的多侧面情况进行归纳综合的新闻报道的统称。它是消息体裁中的一种重要类型，也称“综合消息”。综合新闻的特点：1、发现其隐蔽性；2、通过综合新闻事实来表达新闻主题，体现记者的报道意图；3、注重点面结合，多角度地反映客观事物或人物的概貌；4、注重导语的构思与背景材料的交代；5、重视新闻根据、新闻来源的交代；6、注重分析，却又以客观叙事的方式来表现。第四节 述评新闻述评新闻的写作要求：1、视野开阔，材料丰富，高屋建瓴地分析事件与问题的实质和发展趋向；2、跳出材料作概括，抓住典型举例子；3、边述边评，讲究逻辑，不摆架子，以理服人。第五节 事件新闻事件新闻是以突发事件为主的新闻报道，是动态新闻的主要品种。事件，通常指社会影响较大的意外变故与灾祸。第六节 非事件新闻非事件新闻是在表现内容与表现方法上都有别于事件新闻的新闻报道的统称。非事件新闻的特点：1、抓渐变中的规律；2、具有新闻性；3、综合、归纳多个事件或事实；4、非事件新闻，写作要找新闻由头，发表要寻报道时机；5、非事件新闻仍需以写实为主；6、在表现方法上，非事件新闻一般描叙、概括兼而有之；7、揭示实质。第七节 人物新闻一、人物新闻的特点：1、篇幅短小，叙事单一；2、时效性强，所表达的内容必须是“现在进行式”或“现在完成式”；3、有一定的故事性，能够打动人心；4、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”。二、人物新闻写作上的要求：1、要选准新闻人物；2、不要贪大求全；3、力求概括叙述与描写相得益彰；4、注意以事显人。三、在人物新闻中表现人物内心世界与思想品格的方法1、“将活人的唇舌作为源泉”；2、记其行而明其心；3、通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征。第八节 会议新闻一、对会议新闻要有所选择选择的标准：一是看它有多大新闻价值；二是看它有多大的宣传价值；三是看它是否吸引公众的共同兴趣。二、对不同会议要采取不同的对策1、集会：（1）要讲究规格和程序；（2）要注重声势和气氛；（3）要突出演讲内容。2、工作会议（1）要从纷繁的会议内容中，挑出读者最关心的新闻信息，突出地写入报道；（2）要善于抓住会议召开的背景；（3）要兼顾会场内外。3、记者招待会三、要突破会议新闻的模式化第九节 社会新闻所谓社会新闻，是相对政治、经济、科技、文教新闻而言的。社会新闻不收行业的局限，是侧重于报道社会上或自然界中与人们的生活密切相关、能够激起读者某种情感或富有情趣的新闻。社会新闻的特性：其一，传通性大；其二，民间性强；其三，人情味浓；其四，涉及面广。第十节 批评性新闻采写要求：1、掌握事件的全部材料；2、不回避敏感问题；3、要树立全局观念；4、要遵守宣传纪律和法律；5、争取社会各方面配合。思考题1、简明新闻的基本特点是什么？2、什么是动态新闻？它有什么特点？3、综合新闻有什么特点特点？4、述评新闻在写作上有什么要求？5、非事件新闻有什么特点？6、人物新闻写作上有什么要求？如何在人物新闻中表现人物内心世界与思想品格？7、工作会议在写作上有什么要求？8、什么是社会新闻？它有什么特点？9、批评性报道在写作上有什么要求？第八章 广播电视新闻稿的写作1、教学基本要求 了解广播电视新闻稿件的特点和写作要求2、教学内容 （1）广播电视稿写作的特点和要求 （2）广播电视新闻稿的几种形式第一节 广播电视稿写作的特点和要求一、更注重进行式的报道二、更注重对话式、谈话式、现场实录式三、通俗易懂，采用口语（要使广播电视稿写得通俗易懂、口语化，应注意什么问题？）1、用句要短，少用长语、倒装句；2、合理重复，少用代词；3、不要滥用简称、略语，少用方言、土语；4、音同义不同的字和词要分清；5、多用口语词，少用文言文、单音词、行语、术语；6、适当注意协调音节、谐和声调；7、有些标点符号，在广电视新闻稿里一定要改成文字；8、话语要注意身份，什么人讲什么话。四、言简意明，新鲜活泼五、要严格注意内外有别，坚持正面宣传为主的方针六、事实具体，实实在在第二节 广播电视新闻稿的几种形式一、录音讲话二、实录报道按照内容不同的传播需要，实录报道可分为几种类型：1、实录新闻；2、实录通讯；3、实录特写；4、实录访问记。为了搞好实录报道，在采制方面应该注意几个问题：1、解说词的写作；2、音响与配乐；3、实录报道的复制合成。三、配乐（音）广播四、现场直播（也叫现场实况广播）现场直播通常用于重大事件报道和重要的体育、文艺表演等。五、谈话类节目六、广播电视大会七、录音、录像剪辑八、主持人节目电视节目主持人节目应具备五要素：1、主持人形式；2、直播，即同步报道；3、受众直接参与；4、热线电话；5、版块式编排。九、广播、电视评论思考题1、广播电视稿写作的特点和要求有哪些？ 2、要使广播电视稿写得通俗易懂、口语化，应注意什么问题？3、广播电视新闻稿有几种形式？4、实录报道有几种类型？5、电视节目主持人节目应具备哪些要素？第九章 通讯写作的基本知识和一般技巧1、教学基本要求 了解和掌握通讯写作的基本知识和一般技巧2、教学内容 （1）通讯的特点和种类 （2）通讯的几种基本表达方法 （3）通讯写作表现手法的特点 （4）通讯的主题 （5）通讯的结构第一节 通讯的特点和种类一、通讯的特点1、新闻性2、完整性3、形象性4、四个区别比较其它文体，通讯特点更明显：（1）通讯以严格的在真实性与文学相区别；（2）通讯以报道的客观性与评论、调查报告相区别；（3）通讯以较强的时间性与回忆录、人物传记相区别；（4）通讯以叙述描写的形象性、故事性、细节性与消息相区别。二、通讯的种类（前面讲过）第二节 通讯的几种基本表达方法一、通讯的叙述1、从头至尾或由浅入深的叙述方法2、头足倒置或中心开花的叙述方法3、中断过程穿插材料的叙述方法4、夹叙夹议边述边评的叙述方法二、通讯的描写1、人物描写写外貌、写动态、写心理2、场景描写3、细节描写三、通讯的议论和抒情通讯中的议论和抒情要用在适当的地方，一般有下列四种情况：1、开头之处作诱导2、关节之处作渲染3、衔接之处作粘合4、结尾之处作抒发通讯中，议论和抒情的作用有以下几种：1、揭示本质，深化主题2、使事实形象生辉3、借助议论，阐明事物之间的内部联系4、激发读者的感情第三节 通讯写作表现手法的特点一、叙述的直接性通讯写作中，叙述的直接性表现在以下几个方面：1、开门见山，直奔主要新闻事实2、上下连接，过渡照应3、简要穿插