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文档简介

教案的写作范文 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用教学文书。 二、教学原则与教学方法 1、教学原则 教学性和思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进性原则、因材施教原则 2、教学方法 教学方法是教师为完成教学任务所采取的手段。它受教学目的和教学内容的制约。 常用的教学方法有以下几种： 讲授法、谈话法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法 三、优秀教案的标准 1、应当具有科学性 教学要求是否科学，最重要的表现在概念上，表现在概括出的规律上。 教学方法是否科学，最重要的表现在是否符合学生的认识规律，使用的一切手段是否能揭示本质等。 2、应当具有系统性 3、应当具有针对性 4、应当具有启发性 四、教案的写作 1、课题-授课内容的标题或中心议题 2、教学目标-教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的。 一般从两个方面来考虑，一是考虑给学生传授哪些知识，培养学生哪些方面的能力；二是考虑对学生进行哪些方面的思想教育。 3、教学重点和难点 教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。 教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。 在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方式帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍，又要抓住、抓准重点，正确精当地处理好教材，以保证较好的达到教学目的。 4、教学过程 教学过程，通常是分课时进行设计、安排的，其主要内容有： (1)如何与前面学习的内容相衔接。比如，复习提问，导入新课。 (2)怎样指导预习。 (3)采用什么方式、方法。 (4)讲解哪些内容。 (5)提出哪些启发性问题。 (6)做哪些作业、练习。 (7)板书设计。 (8)道具的应用。 (9)怎样进行归纳、总结。 (10)划分各个教学步骤的时间 教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目的及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出，详略得当、利于教学。教学过程中的各个环节，要环环相
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