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文档简介
_第一小学校园集体舞比赛方案一、指导思想面向全体学生,以育人为宗旨,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题庆六一文艺汇演校园集体舞比赛三、活动要求充分反映小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目、参加对象舞蹈:集体舞,全校15年级学生;五、活动时间及安排(初定)比赛日期:5月30日六、比赛内容及要求1、作品的形式为集体舞。2、作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,由各班自行选取积极向上的艺术作品。本次比赛节目的指导教师由各班级班主任担任;3、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过5分钟。4、有组织开展,人人参与,主题突出;5、按活动方案要求,准时报送节目;6、活动组织有序,氛围浓厚;七、报名办法5月27日参赛作品名称及舞蹈伴奏报送到郭峻汝处。并在当日进行抽签。八、奖项设立校园集体舞最佳特色奖 3名, 校园集体舞优秀组织奖 5名,成绩计入班级考核。九、计分方法 1、由9名评委赋分。2、满分为100分。(1)参赛分为90分;(2)会场表现分为10分;(3)会场纪律5分和会场卫生5分,比赛过程和散会后有专人负责打分,赛后公布两项总得分为该次集体舞比赛的总得分。考评内容考评标准1、全体学生参与(4分)班级人数参赛面达100%,缺1人扣1.5分,扣完为止,特殊学生请在比赛前一天请假。2、精神风貌(10分)服装统一、整齐,整体观感好。举止文明,精神饱满,情绪盎然。3、队列队形(5分)以4列纵队、方块式编排队形,动作过程及队形变化整齐(5分)。4、舞蹈技能(33分)动作具有韵律感和节奏感,体现动感美,学生之间配合默契。5、动作技术(33分)动作标准、规范、准确、到位,动作整齐划一,刚柔适度,动作的力度、幅度,节拍分明,全队完成动作的整齐一致,与音乐协调一致。6、进退场(5分)要求快、静、齐,有统一的喊口令员。7、会场表现(10分)会场纪律5分 会场卫生5分十、人员安排评委: 舞台总监:统计成绩: 音箱音乐播放: 场地安排、布置: 会场纪律: 摄影: 宣传: 第一小学
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