2016年见习管理工作汇报材料(11月29日修改).docx

中铁二局股份有限公司新建铁路成都至贵阳线乐山至贵阳段站前工程成贵铁路CGZQSG15标项目经理部一分部2016年见习生见习管理工作汇报中铁二局股份有限公司成贵铁路项目经理部二一六年十一月成贵铁路一分部2016年见习生见习管理工作汇报尊敬的集团公司见习生检查指导工作组领导：大家好！欢迎各位领导到成贵项目检查指导工作，下面就见习生培养工作开展情况向各位领导简要汇报如下：一、做好见习生迎接及培训交底7月20日见习生报到，给每位见习生发放了床上用品、生活用品，为见习生提供必要的工作、生活条件，让见习生感受到家的温暖。为欢迎见习生到我部见习，进一步增强了解，使见习生尽快融入到项目团队中来，举行了迎新聚餐，召开了见习生入场培训及迎新座谈 见习生入场培训会，使见习生与项目领导、各部门人员进行面对面交流。项目经理代表项目部对前来报到的高校毕业生表示热烈欢迎，并向见习生介绍公司企业文化、目前生产经营情况、人才队伍建设情况、公司历年发展状况、成贵项目施工进展情况及监理、业主、项目部相关管理制度，使见习生对公司、项目部、监理、业主相关管理制度有初步认识。二、成立了见习生培养工作组为贯彻落实集团公司关于印发的通知（司人2016163号文）相关要求，我部于2016年7月30日成立了以项目经理为组长，项目总工为副组长，领导班子副职、各部门负责人及见习指导老师为成员的见习生培养工作组，负责见习生培养及日常管理的相关工作。见习管理机构文件三、细化见习大纲，明确指导老师，制定见习计划为认真贯彻集团公司及公司高校毕业生见习管理办法，项目部结合见习生所学专业及管理实际，对公司下发的见习大纲内容作了进一步细化，明确了各阶段见习指导老师，制定了见习生培养计划，认真组织开展见习生培养工作。1、指导老师安排及津贴发放项目部选派责任心强、能力素质高、熟悉工作流程，具备解决相关技术难题、现场管理经验丰富、协调组织能力强的人员作为见习指导老师。严格按照高校毕业生见习管理办法明确每个阶段的指导老师，并报公司审定备案。根据高校毕业生见习管理办法第十六条的相关规定，按要求对见习生指导老师津贴进行分配，经见习生培养工作组组长签字后交由财务统一发放；加强见习指导老师的管理，强化责任意识，确保见习生获得行之有效的指导。2、制定见习计划根据项目工程内容及特点、管理人员配置情况，结合见习生自身特点，对每位见习生进行分阶段见习计划，不同阶段安排专业对口、经验丰富、业务能力强，具有指导教学能力的管理人员作为阶段见习指导老师。四、签订师带徒协议见习计划和指导老师明确后，由项目经理组织，每名见习指导老师分别与见习生签订了师带徒协议，明确了双方的责任与义务。帮助见习生尽快进入角色，提高自身业务能力，同时增强了指导老师的责任心，从项目管理方面对指导老师提出了更加严格的要求。五、见习生培养工作开展情况 （1）注重“集中教”、“现场带”，做好理论与实践相结合。在做好集中培训的同时，项目部积极组织见习生随指导老师到施工现场学习，指导老师现场讲解具体施工方法和要求，进行见习生的教育培养，让他们把课本上学到的知识与现场实践有机结合起来，理论联系实际，学以致用，快速提升业务能力。 总工工程师现场教学 工程试验指导老师现场教学工程测量师现场教学 见习生现场操作全站仪（2）项目部以“人才培养”、“管理创新”为目标，积极搭建见习生培养平台，在施工方案编制上，要求见习生参与施工方案编制，使见习生熟悉方案制定到方案实施流程，掌握技术标准、分享技术经验，做到理论与实践结合，提升业务技能水平。（3）积极开展见习生思想意识教育。由于见习生刚从学校到工地，单调的工地生活与他们没来之前想象的肯定会有一定的差距，他们有些不适应，在思想上肯定会动摇，因此，项目领导定期或不定期与他们沟通，掌握他们的思想动态，生活上多给予关心和帮助，解决他们在思想上、生活上、工作上遇到的问题，让他们安下心来，这样才能让见习生全身心的投入工作，才能更有利于见习生的成长，让他们忠诚于企业，服务于企业。（4）关注见习生心理健康成长。为进一步促进见习生适应项目管理及心理健康成长，8月30日，公司总经理王声扬率EAP团队到成贵铁路项目部召开见习生精准EPA服务座谈会，王总希望新同事要尽快适应工作性质和环境，在工作中锐意进取，饱含强烈求知欲，不断丰富自身的知识和业务能力，发扬一公司人面对困难不退缩，坚决打赢硬仗、恶仗的永不言败的精神，并要求项目部在工作之余多安排有益身心、有益工作能力提升的业余活动。会后组织学习了集团公司高校毕业生见习管理办法的通知（司人2016163号文）相关要求。 见习生精准EAP座谈会六、阶段见习及考核情况1、阶段见习情况（1）加强学习，重培养。为促进见习生的发展，尽快融入到工作中去，10月22日，项目部对见习管理办法和见习大纲进行再宣贯再学习，明确见习目标，勉励新员工立足本职工作，从现场做起，从点滴做起，在工作中多学多问，结合自身所学专业，争取在最短的时间积累更多的经验和知识，快速成长，早日成才。（2）项目部通过开展“集中教、现场带”等多种形式培养，在工作中手把手教，在生活中一对一帮扶，从思想到实际操作，从现场作业到生活细节，确保见习生快速进入角色，并尽快了解、熟悉、掌握见习计划阶段任务，认真完成见习任务目标。确保见习生学有教、惑有解、才有展、志能圆，让每一位见习生在中铁二局成贵铁路项目部见习培养基地中快速发展，茁壮成长，早日成才。2、见习大纲执行情况严格要求见习生按照见习大纲规定内容、掌握层次、时间阶段开展见习工作。细化见习大纲，对施工方法、作业顺序及技术要求、工序质量验收标准及程序、施工设计图、CAD制图、Project项目管理软件应用、内业资料的填写、归档及安全控制措施、岗位专业知识等方面进行细化，进一步加强见习生学习，提高自身业务水平。3、阶段考核情况根据见习计划安排，完成了部分见习生的阶段考核，主要从见习计划的完成情况、业务能力、工作表现等方面对见习生进行综合考核，见习生基本能按见习计划完成见习老师安排的见习任务。七、今后培养计划1、严要求，过“三关”在见习生培养方面，必须严格要求，加强指导，按所学专业分阶段进行重点培养，对于土木工程专业的见习生，要成为一名合格的技术人员，见习期间必须通过“图纸、测量、试验”关。这三关既是基础又是关键。2、以“传、帮、带”为抓手，让见习生快速成长在见习生培养方面，主要从“传、帮、带”三个方面进行培养。 “传”：主要教见习生的是工作方法，比如测量阶段主要从测量外业和内业方面进行指导，测量外业方面主要从测量仪器的使用、保管、测量放样的相关方法、测量记录等方面进行指导，测量内业方面主要从测量资料的收集、整理等方面进行指导，通过测量见习，让见习生初步达到独立操作仪器，独立进行一些简单测量放样的目标。“帮”：主要帮见习生解决碰到的困难，包括生活上、工作上、思想上等方面的问题，更侧重于思想方面的问题，一个人的思想意识主导着他的行为。多与他们沟通，掌握他们的思想动态，生活上多给予关心和帮助，解决他们在思想上、生活上、工作上遇到的问题，让他们安下心来，让见习生全身心的投入工作，才能更有利于见习生的成长，才能更好的让他们忠诚于企业，服务于企业。“带”：主要给见习生做好带头、表率作用。不管是工作上还是生活上都应做好表率，经常要求他们向一些技术水平高、工作能力强、思想素质好、责任心强的工人师傅学习，让他们学习一些好的生活习惯，工作方法。让见习生参与到编制技术方案，讨论技术方案中来，上工地的时候也经常带上见习生，锻炼他们发现问题处理问题的能力，提高见习生的技术管理、现场管理水平，使见习生得到全面发展。“严”：对见习生必须严格要求，特别是指导老师，安排每一项工作必须制定完成时间，必须在规定的时间内完成，让他们有一个紧迫感和压