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地理信息系统与中学地理教学论文 一、地理信息系统在中学地理教学中的具体应用 (1)代替传统教学用图 对于中学地理教学来说地图的作用是至关重要的它是最为经常用到的教学工具信息量比较大且形象直观为了培养学生的地理能力首要的就是要培养其学习地图的能力也就是说要学会对地图进行阅读以及填绘和分析传统教学中一般都是利用教学挂图以及课本附图还有复合投影片等形式对地理分布知识进行讲授虽然利用教学挂图和投影仪能够深化教学可是在使用过程中会占用空间容易损坏而利用GIS技术自主制图能够将教师的问题清晰反应出来也不容易损坏这样制作出来的地图信息容量比较大且精度比较高表现形式具有丰富性能够进行动态显示容易对内容进行修改以及扩充也能够结合具体需求提供信息另外它还可以将分布图以及信息数字进行结合使学生具有量的概念 (2)可以进行空间查询 利用这一技术能够达到双向查询的效果比如在对我国省级行政区进行教学的过程中教师可以利用动态闪烁的形式显示行政区名称以及简称还有位置和轮廓等同时还要赋予其属性能够随时对其面积以及人口还有社会情况和经济状况等进行查询另外这种可视化能够提升学生自身的感性认识将其学习兴趣充分调动起来 (3)使知识教学更加丰富 GIS能够对传统观念和认识加以改变使教学与学生都能够有全新心态对地理知识加以探索与学习对学生思维理念加以培养增加其个性化学生教师在对研究课题进行确定以后学生能够利用GIS数据库开展研究性学习从多个方面对研究内容加以了解对知识教学加以丰富使学生学习能力和教师的教学水平得到提升 二、在中学地理教学中对GIS使用的几点建议 (1)对相关教育资源进行建设 从当前情况看GIS技术成果一般都被用在商业中在教学中的应用比较少因此要对中学地理教学过程中GIS技术的应用加以重视对中学地理教育的相关软件以及地理数据资料进行开发对教师进行GIS知识培训是中学教师地理专业水平以及计算机操作水平得以提升在对人才进行培养与培训的时候一定要和中学教学进行衔接多开设GIS课程对相关教材以及案例数据进行编写与制作使教师对学生的学习进行指导教师要改变传统单纯教授知识的模式而是要将教学过程变为提供以及加工地理信息并解决地理问题的一个过程当前由于计算机技术不断发展教师要对资源进行科学利用利用自身知识进行修改并利用各级中学也可以和相关院校进行交流使GIS技术和资源实现共享 (2)对GIS教育加以普及 在中学地理教学过程中应用GIS技术就是要求学生在对计算机相关知识进行掌握之后可以利用GIS技术针对相关数据加以操作和处理之后能够对实际问题进行解决在当前社会中GIS技术的作用越来越重要因此要确保这一技术在中学地理教学过程中得以普及从当前情况看我国很多地区的中学都设置了微机室虽然在数量以及质量方面无法满足学生的需求可是学校只要进行认真规划合理进行利用就能确保学生上机机会使学生对GIS的基础知识进行操作应用保证GIS技术的普及 (3)对相关教育体系进行构建 不能在大学才开始进行GIS教育要融入在中小学教育过程中结合教学环境要分地区以及分层次和分级别对GIS教育在中学阶段进行设置并逐步做好落实工作要在教学过程中分成基本要求教学以及拓展教学和研究性教学也可以根据课程设置的相关结构将其分成必修课程和选修课程构建一套完整的GIS系统在中学地理教学过程中利用GIS技术能够使学生对地理学科有一种正确的学习态度和地理的前沿科技动态进行接触坚持与时俱进的原则为GIS人才以及地理学科人才和复合型人才的培养打下良好基础 三、结语 综上所述由于科学技术的不断进步我国地理信息系统逐渐发展它在地理课堂教学中
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