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智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思备考策略 做加法做减法 智课教育出国考试 做加法的意义是补充我们所欠缺的词汇 大量的实例告诉我们 具 有大学英语CET6英语基础的考生之中拿到已经成为出国基本要求的雅 思阅读6分甚至更高的分数的比例是相当高的 从这个意义上讲 如果 你没有达到和CET6要求相当的词汇量 教育部大纲要求为5500 则可 能需要在雅思考试之前进行一定的词汇记忆工作突破词汇障碍 专家建议考生 要想取得词汇突破需要解决what和how两个问题 先说what 我们拿什么词汇来进行突破呢 雅思备考中词汇准备方 面不宜铺得太开 钻得太深 就词汇量而言 雅思考试的阅读对于nativ espeaker而言都不会太轻松 而我们则更没有可能 也没有必要非得掌 握 足够多 的词汇 才能进行考试并拿到合适的成绩 再说how 我们如何进行词汇突破呢 考虑到相当部分考生从参加 培训到最终考试的准备周期都在2 3个月左右 这样的话进行词汇突破 必须讲究 短平快 那么最有效的方法就只能是围绕着机械记忆进行 其他所有方法 无论正途还是偏门 都会存在或者耗时或者使用有局 限性的问题 指点 机械记忆也有其不足 就是遗忘快 但如果能够科学地安排 频率及复习周期 机械记忆的这一弱点可以最大程度地削弱 什么叫做做减法呢 相对于做加法在考前发挥作用而言 做减法是 在考场之上面对着各种生词难词要进行的工作 通过各种词汇阅读技能 的熟练运用 要能够在熟悉5000 6000基础词汇这样一个适中的词汇平 台上 相对顺利地完成绝大部分雅思文章的阅读 不存在明显的词汇障 碍 从而在认知基础这一点上确保我们拿到6分以上的阅读分数 这是 如何实现的呢 专家建议 通过各种手段 上下文中对比 比较用词 标点符号 常识 以及前缀 后缀 词干等 结合题目的具体要求 来猜测 g uess 概括 generalise 以及忽略 ignore 句子中出现的特定词汇 从而保证理解的连贯进行和对重要信息的把握 这其中 猜词是最为积极和重要的一种词汇阅读技能 往往 句子 中的对比和比较关系用词可以直接让我们通过同义 反义关系得出生词 的大致意思 当猜测成为一种习惯 你会发现 阅读其实并不是件很痛 苦的事情 反而会因为 征服 了难词而带来成就感 同样 基于对词汇的前后缀以及词干意义的了解 我们也可以达到 茅塞顿开的效果 例如 deforestation由de forest 以及 ation 三个部分构成 前缀de 有downward away的含义 ation则是常见的 动词名词化后缀 和主干部分forest合在一起 毁林 的大致
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