汉语言文学专业毕业论文格式.doc

2004年11月2日星期二（试行）广东广播电视大学“开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文格式规范要求及填写模版一、论文成绩评定及填写要求各试点电大在评定论文成绩时，除给出优、良、中、及格、不及格等级时必须同时给出对应的百分制等级。百分制对应等级如下：优秀：85100良好：7584中等：7074及格：6069不及格：59分以下。二、论文封面（见附件一）按封面上要求的内容填写。三、白皮封面(名称为“中央广播电视大学毕业设计 (论文)评审表”)（见附件二）白皮封面(名称为“中央广播电视大学毕业设计 (论文)评审表”)装订在硬壳封面之后（并要求填写）。四、正文（见附件三）论文打印用A4纸、宋体，按以下顺序装订：（一）目录：单独一页，无页码。“目录”，3号字，加粗，居中。目录内容，4号字，加粗。（二） 内容提要及关键词：单独一页，无页码。“内容提要”，3号字，加粗，居中。空一行，第三行写内容提要的内容，4号字，加粗。内容提要内容后另起一行，空两格，写“关键词”、冒号、关键词，4号字，加粗，关键词一般是37个，每个词之间空2格。内容提要是对论文的中心论点、研究角度及研究方法的概括，还可以对研究成果作一简单的价值评估。内容提要应写得客观、简明扼要，一般应控制在200300字以内。关键词可以看做是一组以词语形式表达的内容提要，它比提要更为简明。所列出来的关键词必须能真正起到关键作用，以备存档、查询之用。（三） 论文正文：第三页纸开始写论文的内容，开始标注页码，双面打印。主标题：3号字，加粗，居中；副标题：4号字，加粗，居中；空一行，再写正文的内容。论文内容中各标题：4号字，加粗；论文正文：5号字。文中凡是另起一段的，前面均需空2个字，即4个空格键；大标题和小标题前也一样，且后面不能写正文，正文需另起一段。除内容提要和关键词外，正文不少于6000字。大标题：用“一、二、三”；小标题：用“（一）、（二）、（三）”；第三层标题：用“1、2、3”；如：一、雷歌的思想内容（一）反映雷州风貌及劳动生活（二）反映男女恋情婚嫁（三）反映雷州的风土习俗（四）反映各个时代政治状况二、雷歌的表现手法（一）咏物寄意，贬褒自现（二）小处着笔，显现博大（三）不是真实，却是现实（四）尾注：正文引用他人文献或对文中某些内容做注释的一律使用尾注。尾注放置在论文正文后空4行，顶格写“注释”、冒号，4号字，加粗；另起一行顶格写注释内容，使用格式为：、式样、5号字。论文的注释要注明引用材料的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、出版时间。如果引用期刊还必须注明文章名，先写文章名，杂志名，再写作者、出版单位、出版时间。引用其它参考资料也要注明资料来源。例：注释：安徒生童话全集译者前言，叶君健，海译文出版社1978年6月版。安徒生，辽海出版社1998年10月版xxxxxxxxxxx, 刘x， ，2004年6月10日。（五）参考文献目录：参考文献目录另起一页。第一行写标题“参考文献目录”，3号字，加粗，居中。另起一行顶格写参考文献内容， 4号字，加粗。参考文献内容要注明书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、出版时间、版别。如果是杂志，先写文章名、杂志名，再写作者、出版单位、出版时间；如果是参考书，先写书名，再写作者，出版社名，出版时间。例：参考文献目录1、安徒生童话全集，叶君健(译)，清华大学出版社，1999年11月版。2、儿童文学概论，四川少年儿童出版社，1982年5月版。3、安徒生，辽海出版社，1998年10月版。4、安徒生童话全集译者前言，叶君健(译)，选自安徒生重话全集，上海译文出版社，1978年6月版。5、用感情和思想写成的故事一一安徒生童话浅析，李丰勤，人大复印资料，1993年第八期。6、谈安徒生的童话，王文樾，人大复印资料，1980年第11期。（六）参考文献摘录：参考文献摘录另起一页，双面打印。参考文献摘录是不可或缺的项目，字数必须达到论文字数的一倍，即12000字以上，与你所写论文内容相关的5篇以上参考文献。必须打印，不能复印。第一行写“参考文献摘录”，3号字、居中、加粗；空一行，顶格写参考文献篇名，四号字，加粗；另起一行，空2格，写参考的文字，5号字。五、学生毕业设计(论文)评审表（见附件四）学生毕业设计（论文）评审表由学生签字即可，内容其实就是论文的正文，不必再自我总结、评价。六、中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表（见附件五）中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表共六栏，填写时至少不低于三次，要求详细记录指导过程。论文装订顺序说明论文装订请按以上所列附件一至附件五依次装订。附件一中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科_汉语言文学_专业毕业设计( 论文)广东广播电视大学毕业论文题 目：浅谈雷歌的思想内容和表现手法 姓名： 李X学号：X X X X X X X X X X专 业： 汉语言文学 入学时间： 2003年春指导教师及职称： 王X 副教授所在电大： 广东广播电视大学 2005年12月20日附件二1中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表题 目 浅谈雷歌的思想内容和表现手法 姓 名 李X 教育层次 本科 学 号 xxxxxxxxx 省级电大 广东电大 专 业 汉语言文学 分 校 （按实际情况填写）指导老师 王X 教 学 点 （按实际情况填写）附件三目 录一、雷歌的思想内容1（一）反映雷州风貌及劳动生活1（二）反映男女恋情婚嫁2（三）反映雷州的风土习俗3（四）反映各个时代政治状况4二、雷歌的表现手法5（一）咏物寄意，贬褒自现5（二）小处着笔，显现博大6（三）不是真实，却是现实7 注释7参考文献目录8参考文献摘录9内容提要雷州人的祖先从原始社会起就有自己的歌谣，他们从福建省闽南迁来雷州，自然也带来闽南民歌。闽南民歌带来雷州后，在跟土著少数民族文化及周邻文化的长期交流中，互相渗透，逐步形成了一种既古老又新颖的独特雷州歌。雷州歌表达了雷州劳动人民心声，反映雷州风貌及劳动生活、男女恋情婚嫁、风土习俗、政治时事等等。雷州歌的表现手法同全国民歌的表现技法是一脉相承的，无论创作手法或修辞手法，皆运用得十分自然巧妙，如：咏物寄情、以小见大、虚拟比喻等等，都使雷歌作品情趣盎然，耐人寻味。很多雷歌作品的思想性和艺术性都达到完美统一。关键词：雷歌 思想内容 表现手法浅谈雷歌的思想内容和表现手法（3号字）（从此页开始标注页码、双面打印）据中国文学史记载：“最早的文学是原始人类的口头创作反映原始人类劳动生活的朴素歌谣是中国文学的开端，是我国文学史辉煌灿烂的第一页”。“从原始社会起，歌谣就一直伴随着和记载着历史”。“雷州人的祖先从原始社会起就有自己的歌谣”。今日雷州人的祖籍是唐宋时期起就陆续从福建省闽南地区迁来雷州，自然也带来闽南民歌（5号字） 一、雷歌的思想内容（4号字）中国歌谣集成主编贾芝先生指出：“民歌，简直就成为那个民族诞生、迁徒、劳动、生存等一部口传的历史。”雷州歌就是记载着雷州人民生存、劳动、生活的斗争史。雷歌的思想内容就体现出雷州半岛的地形地貌以及雷州人民的生存方式、劳动生产、家庭生活、爱情婚嫁、历史人文、风土习俗、政治时事等等。雷州人在各个领域、各个阶层无所不歌，无所不唱（5号字） （一） 映雷州风貌及劳动生活（4号字）. （5号字）（二）反映男女恋情婚嫁（4号字）. （5号字）（三）反映雷州的风土习俗（4号字）. （5号字）（四）反映各个时代政治状况（4号字）. （5号字）二、雷歌的表现手法（4号字）. （5号字）（一）咏物寄意，贬褒自现（4号字）. （5号字）（二）小处着笔，显现博大（4号字）. （5号字）（三）不是真实，却是现实（4号字）. （5号字）注释：安徒生童话全集译者前言，叶君健，海译文出版社，1978年6月版。安徒生，辽海出版社，1998年10月版xxxxxxxxxxx, 刘x， ，2004年6月10日。参考文献目录1、安徒生童话全集，叶君健(译)，清华大学出版社，1999年11月版。2、儿童文学概论，四川少年儿童出版社，1982年5月版。3、安徒生，辽海出版社，1998年10月版。4、安徒生童话全集译者前言，叶君健(译)，选自安徒生重话全集，上海译文出版社，1978年6月版。5、用感情和思想写成的故事一一安徒生童话浅析，李丰勤，人大复印资料，1993年第八期。6、谈安徒生的童话，王文樾，人大复印资料，1980年第11期。参考文献摘录（双面打印）读论金瓶梅16世纪一个新兴商人的悲剧中国社会科学1987年第三期刊登的卢兴基同志的论金瓶梅16世纪一个新兴商人的悲剧（以下简称论），是一篇颇具新意，有不少独到见解的好文章，读后令人耳目一新。 论从一个大多数人视而不见的角度, 重新强调了一个有说服力的论点: 金瓶梅的主人公西门庆是16世纪中叶我国封建社会末世资本主义萌芽时期的一个新兴商人, 金瓶梅通过这个新兴商人及其家庭的兴衰, 他的广泛的社会网络和私生活, 以及他如何暴发致富,又是如何纵欲身亡的历史,真实反映了明中叶封建经济逐步解体、资本主义开始萌芽这一历史因变中的中国社会, 描绘了资本的原始积累过程中商人资本如何积聚的生动过程。闲话五大奇书-金瓶梅明清的小说都好，其中明代的小说略胜一筹，大概是因为小说兴起于明的缘故，小孩儿刚下地，透着精神气儿，所以四大名著里面倒有三部是明人的作品。清代时便有四大名著，和今天的略有不同，它们是三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅词话。金瓶梅-一种现代性的来临现代性是一个复杂的问题，一种现代性的社会与传统社会有着本质的不同，这是人类社会的一种深刻转型。批评第一奇书金瓶梅万历十五年附件四学生毕业设计(论文)评审表学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写)学生(签名): 李X2005年12月 20日(可另附页)附件五中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表省级电大 广东电大 分校（按实际情况填写）教学点（按实际情况填写）指导教师 王X学生姓名李X学号xxxxxx专业汉语言文学第一次指导指导时间:2005年10月14日指导内容:指导选题，确定从雷歌的思想内容和表现手法两方面去研究。第二次指导指导时间:2005年11月15日指导