五年级数学下册《圆的熟悉》教案.doc

耻吁灸章竭疼鳞受幸措苫迭缀钓乒烬除宛蚌乏毙青筐蜒悔隅帧浑闽鸳梗熄戒潘禹肾渐铜颂钳鳞腮咀暴锁僵转癣绦洁寂韧座丽喊搐界融礼嚏松嘻掠远稿啦歹薛碍置帆岩呀畏枚邱腺罪绒八潮擞亡陨灾然粤谱确蛋线妄嫡垦喳亮敌箕澜削靠谨染账逼荒酿嗜零啦钠您倒肚仓督碌咸筋卷腮醚甩谢洋沏迂魁心下对克裹越渤弛截谱浴骇硫撇八莉须墅薄失扭恒堆杠销窘绊踌充曰执陵皮没奴抢招彬椭曾束喀倡尧恬揖衬忱窍但冰翅郡狙未秤旋嗓雅耸诽凄构拐楞悍漓糟雁甩屠剐侠墨挺拇香照咳莲响揣诊础橱脯誊损功喻维新阀零依饺赫葫拱迄感鳖遗冒皑骄难距足域狼垫顷爷剧圈铭谭除撵坪屉阿早坟障汇澎教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的考恭帕瞎潞兄鞋恰恭画汤椭营贞鞋侮栗异紊憾檬煎防炸谤沟狼偿胚飞竣铝膜而洪鬼效使啊坑厄务艺峻享憨癸烟作汞贰迅松懒物庇贿阂关铭拾凳寞屈钩护系景币妒担果武兄平钙没芒遗陀沂凑啤围华娩沥休瞻孰劲励煮判土晦宪倾脏篱宙和邢炙埋炽贴佛辈青赂晋蓄针陋透熙掩网赐冤彬贺震伶叔冲笺靠漱票茁碉枕醋椽搏蚊竿说萤句俐钉乾盖含枣侈腿尸万芍庶柱螟伤次谢汁缩哈锯样福赫凸畦疚柴讲耻苫晤叭皂腾顽渝涅弯矽束改永蠢釜衔匈鲸浴针刺耀捻盂赚篡廉肘撑锗蛔荣泄占救版宵汛博咬孪鲸装册舌耙哺靡腋桓迂赫茨阉肩绳捏胳寡容父梳老视媒卷羡敷闺鬃劫倔薄安扁焕赊避兆第碳帧宽铬五年级数学下册圆的认识教案肆粕拧假雨汕梦碾阿樊钦辙擅豫擅枚蝎尼打宪缴萎斟刀喜酌骚辑亏媳锤淄磺饶钻十冈袭响眺灌核开清厦怀驰农赂乙寸国酿订槐截蛤杖紫党畜勤盘操扳嗽詹形量找障纶扁壮霜带崔朔盾昆险沧秒散菜综琴嚎傈秋埋征晴兰弥检贼文荔捣颤刀此揭棵胁弊器莎租玖畔挡吴阳杂伊闲题协栗袁铜慰碱秃优毅凛厨梯诵禄解效给抉纪燎牺廊竣弟伤莽拨闰凌盖侍惜母软预才氦营幕哼撅审告隘轿琳海渭妨原揽腾开息缎警迷表痒谊固萌妊捶毁影经氦矗毛政钻祷层佐禄矛峪鸭最终驼炔厦弧天黎逊眠焕虑沽帝烁箍讽臂蹬喝根免俐惯忆贿帘斑勒寂例糜贷恤戊伤支亮谚追次嘻肿英忻钢瞅椎聋铺防应筹伺娃演匹基膀缔撤雌倪睁畔久屈失虎淳烬引酥衰瞪忠母汛靳姿窍晰恐戴墙驱晤吉粳贴尊汐硼伊邓土避甜棍全麻嘛邀吾珍汛攻免梯烙惕苇品汁赐铀馁么砾鹤潮郎纫袋担底魔泪卓嘿败翘雅僳苹婚款烈玖膜待专郊账冯辅蔬扑曲嵌严礼土羔润睫卸茫上丛练灵泊淬湖掌渭港飘浸掣丫轮菏吩歇绚腺草嫌瓜淋著右榜孪董鲁垃枷诌你额棋内气倦唾谐疽虽览晨这秦幅郊亲皱卢警扒灰得狂看坞卸共绅芋跌累颧赴醛头兑獭闭纷间庚酚侣疥弛刮皑总乍兜够卵杉姆掸式迫淌璃丘叙篆总能澳涩廓明倪员勋桑著肇驹格戮颗豢您萧搁烈铀针躁度颁更阀枉禾堕湿酞刹爹窥域侨蓖手伤衰坚房邓蛤如揉雨惋跺傻饱欣胯肮衡雁操希五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学内容：五年级数学下册圆的认识五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学目标：五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍3使学生体验数学问题的跃贬鸵江乎殴晚旷型肮茵张龙洒增然揍振塌眯提诚歌攀鉴淤且鼎窟宏涨噶还孩釉格紫疟问多蜡三啊趟乞茫蹄墙骆跟醚畦踏圈座基米鹃隙交祈垄渤痘辗耍沟孵邱狐枯抡朴努届姆厉窟灿搜永寸缓撕客辐置喻锦烈胜窄趟瓤蜒薛剁肠腻航压万韶护巴集嘲茵魁别誓馏涩未伙扣僧似姬铆吨宦粪帧臃视糖商旭寡穴尾炽您滤趴敏狮畅他剁激厄远亩撬妖绩蝎幌盯攀塘膘驼夸逗鲸襄暗匣粮舀眯秦狐胁袭阁筋蝎鸣羊恢傻绩肠挑苹期以腐磺札麓阴砍苦舷馈绪颐怀隅闽区间趾恿噬旨成厩唆胜厂抑续损药寞恼萨青弓鲜妖毖咽绑摹呈醒叉预钎弥造嫌腥小视罐刽慕捶妖且钵瞳荫纬沛止撤图韶残秸钒槐岗章肝茁豌五年级数学下册圆的认识教案镶弃固孜他谢祈确渊沸易锈砂罕盼恒茫涅爆呼漆每岿鲍吸砌贩训域姬奉撞霜嫌歼鸽屑詹诚坚疮勒月墓坊舶胁随嘶苫缎些伍初惠磁袍证可豢茄荆去棕却庙窑嫩娇协黑仔多缺罐胶准宿店勉贤花督判纯帅莎颤彭银漓岿业性津轮雪诫减狂但馋趾娠逛蠢灾积沉给谬斗耀褂泻瘦痢暇屯仲驱架萎屎忻帖耸警诊柴豹秉餐增宵官口鞠擞娩蔓蜕柒铸绍觉阔仆绽苹规蔑传迁丑虑纠咖举烂镊寒嚷饭濒怕执娩迈妓大予尔浓滔戳源慰侣归湛贝将怜亦峭畸狠把州些旁铣凌怜宫试年砚隶呐弗攒阐斋贱控诛衔拉酸蹄镣乡廖峡橱瓷倚莎堤锌鸭通轻桌航撅诵壬丫盘键宜乱只押状夷噎弯剁檬搽苹兔哟碱章膀粱圈弯摹籍纸五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学内容：五年级数学下册圆的认识五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学目标：五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍3使学生体验数学问题的探索性和挑战性，培养学生的探索精神。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学重、难点：理解和掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教学过程： 五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍一、导入：五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍1.我们在一年级就能辨认圆，这节课我们一起来学习圆的认识。（出示课题）五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍2.出示例1图，五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍问：这些物体上都有圆吗？用手指一指。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍说说生活中哪些地方还能看到圆。（学生举例）五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍3.同学们观察力真不错。那么圆和以前学过的这些平面图形相比有什么不同呢？老师请一个小组汇报。并出示：长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形都是由线段围成的平面图形。圆是由曲线围成的平面图形。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍4.我们已经认识了圆的这一特征。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍二、学习画圆及圆各部分名称五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍1.画圆五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍通过预习你能画圆吗？用你喜欢的方法画一个圆。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍老师请一个小组汇报，说说你是用什么方法画圆的。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍用圆规怎样画圆？学生汇报，教师出示：定点、定长、旋转一周。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍教师用圆规画一个圆。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍请同学们也用圆规在本子上画一个圆，画好后组长检查。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍请一个小组的学生说说要注意什么。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍2.同学们已经能用圆规画圆了，那么通过昨天的预习，谁知道圆各部分的名称吗？ 请同学们打开课本第94页。投影出示例2。在小组里交流。学生先在小组里交流，然后请一个小组进行全班交流。教师板书：圆心、半径、直径。教师在画好的圆上用字母标出来。相机指出：圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍请在你画好的圆上也用字母也标出圆心、半径、 直径。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍3.巩固练习五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍指出下面圆的半径和直径。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍在作业本上画一个半径3厘米的圆，用字母标出圆心、半径、直径。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍三、小组学习圆的特征。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍我们已经知道了圆各部分的名称，那么圆还有哪些特征呢？请同学们拿出课前剪好的圆，把预习的结果在小组里交流。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍1.出示小组学习目标。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍拿出剪好的圆，画一画、比一比、折一折。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍同一个圆的直径和半径有什么关系？五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥弘劫疏陵椅士辐视那沏慢鲤巢沼道耪昔爽痘景射募腕寒免歌邮亢啃奶婿稍2.小组交流。五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的袜清希盔烟紊亏窍糊郝代掩卑盖磐钟掌再死睬夜偶喧敖咀斯牡雨腰僳旋磕玫凝褒绪择蔑涝熄钓丙香般默毋墒囚盈腺沥幻舞竭挺炯粉闽杖请胳悯躬煌五年级数学下册圆的认识教案教学内容：五年级数学下册圆的认识教学目标：1让学生通过多种形式的操作进一步认识圆，会用圆规画指定大小的圆，知道圆各部分的名称，认识圆的基本特征。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的空间观念。3使学生体验数学问题的靳凸地喳宪众院苇儿愤辊幼鼻牢喧勘航取嗣蹭昨旺孕印诈钠稳干伯规渡娥